故事一：手段和目的

　　一個(gè)人要關(guān)窗，一個(gè)人要開窗，兩個(gè)人爭(zhēng)吵不休...

　　圖書館館長走了過來，分別問他們，為什么要開關(guān)窗??？

　　其中一人說：我要開窗，是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍胍竿笟?，吹吹風(fēng)；

　　另一個(gè)人說：我要關(guān)窗，是因?yàn)橥饷嬖胍籼罅?，影響我專心看書?/p>

　　結(jié)果，館長把窗戶關(guān)上，拿來了電風(fēng)扇，兩個(gè)人的問題就都解決了。

　　其實(shí)，關(guān)不關(guān)窗是手段，開窗或者關(guān)窗后想要達(dá)到的結(jié)果才是目的。

　　【感悟】在不傷害其他人的情況下，別糾結(jié)太多的手段，達(dá)到目的就行了，當(dāng)然，違法的事情除外。

　　故事二、聰明與智慧的區(qū)別

　　講一個(gè)在看守所的故事，我覺得就是聰明與智慧的區(qū)別。

　　看守所十個(gè)號(hào)，每個(gè)號(hào)一個(gè)打飯桶，吃完洗桶，但是十個(gè)桶一模一樣，沒有編號(hào)，所以，你今天洗的很有可能不是你明天用的，有洗桶的很聰明，隨便涮涮就算完，反正明天也不是咱用，洗那么干凈干啥？你說，這是不是聰明？

　　但是，其它九個(gè)號(hào)洗桶的人也是聰明人，他們都是這么想的??！

　　所以，我們一直在用著從沒洗凈的飯桶……

　　如果洗桶的都是笨人，他們不會(huì)取巧，會(huì)認(rèn)真的洗干凈，大家用的都是干凈的桶。

　　如果洗桶的都是有智慧的人，他知道怎樣取巧，但他不會(huì)去做，也會(huì)認(rèn)真的洗干凈。大家用的也是干凈的桶。

　　那么問題出來了，為什么笨人和有智慧的人做法一樣？為什么洗桶的是笨人或有智慧的人，這件事能做好，換成聰明人反而做不好了呢？

　　想起某電影中的一個(gè)比喻，境界就是你能看一米遠(yuǎn)，我能看二米遠(yuǎn)，佛祖能看無窮遠(yuǎn)。

　　笨人只知道干活，聰明人懂得變通，有智慧的人不僅懂得變通，重要的是，知道自己該如何取舍。

　　【感悟】聰明只關(guān)乎眼前的利益，智慧則關(guān)乎取舍。聰明是一種算計(jì)，而智慧是一種品格。聰明決定你能跑多快，而智慧決定你能跑多遠(yuǎn)。

　　故事三、會(huì)捕鼠的魚

　　有一種鲇魚能捕到老鼠。按理來說，魚離不開水，而機(jī)警狡猾的老鼠生活在陸地上，鲇魚捕老鼠是不可能的事情，那么，鲇魚是怎么捕到老鼠的呢？
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　　原來，鲇魚夜間出來覓食，它游到淺灘，將尾巴伸出水面，一動(dòng)也不動(dòng)地靠在岸邊，發(fā)出陣陣腥味專誘黑夜覓食的老鼠。畢竟是靠近水，老鼠接近的時(shí)機(jī)并不多，鲇魚卻可以執(zhí)著地等待到天明，即使今夜等不到，明夜它依然會(huì)再來等，有時(shí)甚至一個(gè)月。

　　晚上，饑腸轆轆的老鼠出來覓食，狡猾的它尋腥味找到鲇魚，但它不會(huì)輕舉妄動(dòng)，而是先用爪去撥動(dòng)幾下，多數(shù)都是上前狠咬一口，然后立刻逃掉觀察情況，但鲇魚能忍住疼痛不動(dòng)聲色。就這樣老鼠放松了警惕，誤以為它是死魚，便張口咬住鲇魚尾巴，使勁往岸上拖。

　　此時(shí)，鲇魚抓住時(shí)機(jī)使出全身力量，尾巴一揮把老鼠拉入水里，然后在水里展開了一場(chǎng)生死搏斗，鲇魚發(fā)揮它在水中的優(yōu)勢(shì)，用鋸齒般的利牙咬住老鼠的腳，往深處拖，無奈老鼠不能在水中呼吸，掙扎一陣便活活淹死了，被鲇魚美餐一頓。

　　【感悟】鲇魚捕老鼠有兩點(diǎn)很關(guān)鍵：一是它有耐心等；二是它能忍受鼠咬的痛。在我們生活中也有好多事情，如鲇魚捕老鼠一樣看似無法實(shí)現(xiàn)，最終我們卻把它變成了現(xiàn)實(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)要看每個(gè)人能力不假，但有兩點(diǎn)不能忽視：一是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的耐力；二是能否承受實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中所遇到的艱難和傷痛。