情感美文
二姐的高考
我的同宗二姐,中等身材,瓜子臉,柳葉眉,眼睛不大卻非常有神,喜歡扎馬尾辮兒,渾身上下透出一股文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。 二姐是我堂伯的女兒。堂伯是老私塾底子,識(shí)文斷字,對(duì)二姐的影響很深。伯母是鄉(xiāng)村接生員,為人善良,特別有恒心、有耐心、有愛(ài)心,一副溫文爾雅的樣子,她是二姐成長(zhǎng)的啟蒙老師。 在我心目中,二姐簡(jiǎn)直形同異類(lèi),在村姑當(dāng)中可謂鶴立雞群、特立獨(dú)行,氣質(zhì)上儼然就是大家閨秀。 1977年是恢復(fù)高考的第一年,二姐參加了考試,未能得中。按理說(shuō),當(dāng)時(shí)在我們鄉(xiāng)村能念到高中畢業(yè)的,特別是女孩子,簡(jiǎn)直是鳳毛麟角,畢業(yè)后到村里當(dāng)個(gè)民辦教師挺好,過(guò)幾年再找個(gè)婆家嫁人了事。二姐呢,根本沒(méi)有這種想法,她執(zhí)意堅(jiān)持復(fù)讀。對(duì)于二姐的“離經(jīng)叛道”,堂伯和伯母是她的堅(jiān)強(qiáng)后盾。結(jié)果復(fù)習(xí)了一年,再次參加高考,仍未考上。誰(shuí)知二姐還是不灰心,繼續(xù)堅(jiān)持復(fù)讀一年。由于不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沉著冷靜迎戰(zhàn),1979年的高考,二姐終于如愿以?xún)?,考取了理想的醫(yī)學(xué)院。 正所謂知識(shí)改變命運(yùn),提起二姐的三次高考,村里人沒(méi)有不佩服的,都夸二姐有毅力、有出息,更贊賞堂伯和伯母有眼光,在二姐屢試不中的情況下仍能舉全家之力全力支持,不帶一絲埋怨,只有加油鼓勁,所以二姐成功也是情理使然。二姐,為村子里的后生學(xué)子們樹(shù)立了追趕的標(biāo)桿。 自此,每每提起二姐,伯母的腰桿子也是倍兒硬。就拿去醫(yī)學(xué)院探望二姐這件事說(shuō)吧,伯母一打開(kāi)話(huà)匣子,就可謂滔滔不絕。她說(shuō)二姐膽子比以前大多了,而且學(xué)習(xí)刻苦,晚上睡覺(jué),竟敢摟著人體骨骼標(biāo)本入眠。上解剖課時(shí),二姐非但不害怕,反而還入了迷,她想把人體各部位的密碼都破譯、讀懂、吃透,夢(mèng)想著畢業(yè)后做一個(gè)好醫(yī)生。 二姐畢業(yè)后,被分配到公社醫(yī)院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉,她如魚(yú)得水,進(jìn)步非???。二姐23歲結(jié)婚,姐夫是一位志向遠(yuǎn)大的寒門(mén)學(xué)子,夫妻倆志同道合。 多年以后,我為了謀生離開(kāi)老家。近年來(lái),我陸續(xù)回過(guò)多次老家,了解到二姐的口碑不錯(cuò),人們提起她時(shí),常常說(shuō)起村里的某人病危,多虧二姐及時(shí)搶救,才脫離生命危險(xiǎn)。本來(lái)在我的印象中,伯母就是村里人傳頌的“活菩薩”。她接生不論貧富,都一視同仁。村里的孩子由她接生的,加起來(lái)能有一二百人了。如今,二姐已成為老家所在縣人民醫(yī)院首屈一指的權(quán)威專(zhuān)家,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 在今年高考前夕,回憶起二姐人生中所經(jīng)歷的三次高考,感慨良多。試想,如果當(dāng)初二姐在經(jīng)歷兩次高考失利的情況下不再堅(jiān)持,現(xiàn)在的她又會(huì)是什么樣子呢? |
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