用寫作業(yè)寫一句話造句子
|
寫作業(yè)造句子簡單常用的 (1)、暑假的時候，爸爸想帶我去看爺爺奶奶我又想在家里寫作業(yè)心里真是七上八下。 (2)、生當(dāng)作人杰，死亦寫作業(yè)。人生自古誰無死，來生繼續(xù)寫作業(yè)。 (3)、小明很不聽話，不但不寫作業(yè)而且還不吃飯。共2頁:12下一頁。 (4)、豆豆很喜歡和我玩，每天我一回到家，它就跟在我後面，我走到哪，它也走到哪。如果我在寫作業(yè)，它就會趴在地上靜靜地等我，我寫完作業(yè)就會陪它玩上一小會。 (5)、小明寫作業(yè)非常仔細(xì)認(rèn)真。 (6)、左虎抄寫作業(yè)的速度，讓宇龍佩服的五體投地。 (7)、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。 (8)、小明在家里總是沉默的寫作業(yè)，寫個不停。 (9)、媽媽說我寫作業(yè)太馬虎，根本就是為了敷衍老師和家長。 (10)、雖然今天很冷，但是我還要寫作業(yè)。 (11)、寫作業(yè)的時候，媽媽總是喋喋不休的說作業(yè)要認(rèn)真寫好不要涂涂改改，可我老是忘記媽媽說的話。 (12)、兩個月長暑假，合理安排計(jì)劃，少出門多在家，寫作業(yè)練書法，抽時間學(xué)其他，長知識學(xué)文化，多見識顯才華。愿你快樂充實(shí)度暑假。 (13)、我們要全神貫注的寫作業(yè)，不可以三心二意。 (14)、我既想看球賽，又得寫作業(yè)，有沒有兩全其美的辦法呢？？ (15)、我早上為了不浪費(fèi)時間，一邊聽英語一邊寫作業(yè)，真是一舉兩得。 (16)、他威逼小明給他寫作業(yè)。 (17)、夏天的雷雨，說來就來。午飯后，我坐在窗前寫作業(yè)，感到天氣有點(diǎn)涼，快要下雨了。傾刻間，狂風(fēng)大作，空中烏云密布。接著便落起了雨。雨越下越大，肆虐起來。雨水像無數(shù)條線似的刷刷落下，沖洗著門前的一排排樹木。 (18)、我的媽媽個子不是很高，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時，她都會夸我。 (19)、雖然我有時候會慢慢吞吞地寫作業(yè)，但是寫的質(zhì)量很好。 (20)、別看她平時挺文靜：瘦瘦的瓜子臉，扎著馬尾辮?？墒巧鷼馄饋恚强墒橇钊诵捏@膽顫。有一次，在下課時，我不小心碰到了正在專心寫作業(yè)的她，她的手一歪，讓水筆在本子上畫了一條長長的“紀(jì)念”。 寫作業(yè)英文造句寫一句話 (一)、學(xué)習(xí)起來不是對著作業(yè)本發(fā)呆,就是寫作業(yè)拖拖拉拉,錯誤百出。 (1) when you study, you are either in a daze at the exercise book, or you are procrastinating in your homework, which is full of mistakes. (二)、同學(xué)們在專心致志地寫作業(yè)。 (2) students are concentrating on their homework. (三)、學(xué)走路時，您陪著我；寫作業(yè)后，您檢查著；犯錯之時，您教育我；衣食住行，您供著我；長大之后，您掛念我；父親節(jié)到，一聲問候送給您，請你不用在牽掛我，祝您平安快樂著！ (3) when you learn to walk, you accompany me; after you do your homework, you check; when you make mistakes, you educate me; when you grow up, you support me; when you grow up, you miss me; when father's day comes, a greeting is sent to you, please don't worry about me, I wish you peace and happiness! (四)、我早上為了不浪費(fèi)時間，一邊聽英語一邊寫作業(yè)，真是一舉兩得。 (4) in order not to waste time in the morning, I listen to English while doing my homework. I kill two birds with one stone. (五)、一向?qū)W習(xí)成績最好的他沒有寫作業(yè)，我感到很驚異。 (5) I'm surprised that he didn't do his homework. (六)、他好好地在那兒寫作業(yè)，你不要去挑逗他。 (6) he does his homework well there, so don't tease him. (七)、每次寫作業(yè)時，補(bǔ)習(xí)班的老師總是喋喋不休地說：“要認(rèn)真啊”。 Every time I do my homework, the tutor in the cram school always says, "be serious.". (八)、一天，我在寫作業(yè)，有一道題不會做，我跑去問表哥，表格卻在沉默不語，不理我，好像我不存在似的，我只好自己動腦解決了。 (8) one day, while I was doing my homework, I couldn't do a problem. I ran to ask my cousin, but the form was silent and ignored me, as if I didn't exist. I had to solve it by myself. (九)、在活動課上，同學(xué)們有的寫作業(yè)，有的在討論，有的在默默思考。 (9) in the activity class, some students are doing homework, some are discussing, some are thinking silently. (十)、今天，我在寫作業(yè)的時候遇到了難題，于是我就在翻書找，結(jié)果這道題就迎刃而解了。 (10) today, I encountered a problem when I was doing my homework, so I was looking for it in my book, and as a result, the problem was solved. 寫作業(yè)法語造句寫一句話 (一)、柯科宇在汕頭古玩城淘到了一把這樣的煤油爐,煤油燈上面一把小小的錫壺,每次看到它,就想起小時候一邊煮茶一邊寫作業(yè)的時光。 Ke keyu a trouvé un tel poêle à kérosène dans la ville antique de Shantou. Il y avait un petit pot d'étain au - dessus de la lampe à kérosène. Chaque fois qu'il l'a vu, il s'est souvenu de l'époque où il faisait du thé et écrivait ses devoirs quand il était enfant. (二)、他不寫作業(yè)的次數(shù)太多了，受到了老師嚴(yán)厲的批評。 (II) He did not write his devoirs too many times and was severely criticized by the teacher. (三)、左虎抄寫作業(yè)的速度，讓宇龍佩服的五體投地。 (Ⅲ), la vitesse de l'opération de transcription du tigre gauche, laissez Yulong admirer les cinq corps. (四)、我走在路上的時候不停地找你，找到你的時候又躲著你，當(dāng)你遠(yuǎn)去的時候又凝望著你，吃飯的時候大笑的時候看書寫作業(yè)的時候滿滿都是你，我要怎么樣才能讓心停下來安靜一會呢哪怕是一小會。荷西 (4). Je n'arrête pas de te chercher quand je marche sur la route, je t'évite quand je te trouve, je te regarde Quand tu es loin, je te regarde Quand je ris quand je mange, je lis et je fais mes devoirs quand je suis plein de to I, comment Puis - je m'arrêter et me taire un moment, même si c'est une petite réunion?Hosi (五)、我總是像小偷一樣，不聲不響地溜出去玩，目的是逃避寫作業(yè)。 (v). J'ai toujours été comme un voleur, glissant silencieusement pour jouer, dans le but d'éviter d'écrire mes devoirs. 寫作業(yè)造句長一點(diǎn)復(fù)雜點(diǎn)的 (一)、有一孩子寫作業(yè)時碰到了難題，就跑到爸爸那里，孩子問爸爸：爸爸，文字是什么時候出來的？爸爸一邊打牌一邊說：那個---蚊子是---夏天出來的！ (二)、當(dāng)你看到一棵棵樹木變成一本本作業(yè)本，你還忍心寫作業(yè)嗎? (三)、左虎抄寫作業(yè)的速度，讓宇龍佩服的五體投地。 (四)、小明很不聽話，不但不寫作業(yè)而且還不吃飯。 (五)、扔硬幣：正面就去上網(wǎng)、反面就去睡覺，立起來就去寫作業(yè)。 (六)、小明很不聽話，不但不寫作業(yè)而且還不吃飯。共2頁:12下一頁。 (七)、小明在家里總是沉默的寫作業(yè)，寫個不停。 (八)、在哈軍工,祝榆生學(xué)習(xí)了所有專業(yè),雖然因?yàn)槭ビ冶?沒法寫作業(yè)、做試驗(yàn),但他腦瓜子好使,這為以后的總師工作奠定了基礎(chǔ)。 (九)、陶師傅懷疑小鵬是因?yàn)椴辉笇懽鳂I(yè)而離家出走。 (十)、今天，我在寫作業(yè)的時候遇到了難題，于是我就在翻書找，結(jié)果這道題就迎刃而解了。 (十一)、有的進(jìn)行批評,有的罰寫檢討,有的罰寫作業(yè),有的對其罰站,有的設(shè)置遲到席,等等,處罰方法各不相同。 (十二)、雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想，但是，我仍然專心聽老師講課，仍然認(rèn)真寫作業(yè)，仍然做好細(xì)致的復(fù)習(xí)。 (十三)、鄰居外出寄養(yǎng)心愛的寵物，但不放心，不斷囑咐。兒子不耐煩的回答：它又不會打游戲，又不需要寫作業(yè)，我爸爸媽媽沒理由打他的！ (十四)、今天我寫作業(yè)，首先我把書包的拉鏈拉開，然后把鉛筆盒拿出來，最后我把書拿出來開始寫作業(yè)。 (十五)、每個班都有一半學(xué)生寫作業(yè)寫得半死，另一半學(xué)生就抄得半死。 (十六)、小明是個好學(xué)生，他每天放學(xué)后不是趕緊寫作業(yè)，就是在復(fù)習(xí)功課。 (十七)、兩個月長暑假，合理安排計(jì)劃，少出門多在家，背背書練畫畫，寫作業(yè)練書法，抽時間學(xué)其他，長知識學(xué)文化，多見識顯才華。愿你：快樂充實(shí)度暑假！ (十八)、我正在專心致志地寫作業(yè)，調(diào)皮的小表弟不聲不響地走進(jìn)來，把我嚇了一跳。 (十九)、國慶節(jié)一大早，老爸就嚴(yán)肅地對我說：“趕快寫作業(yè)，今天要完成假期作業(yè)的七分之一。”我一聽火冒三丈：“好不容易遇到一個秋高氣爽的節(jié)日，不但不帶我出去玩兒，反而把我困在家里寫作業(yè)，太狠心了?！?。 (二十)、每次寫作業(yè)時，補(bǔ)習(xí)班的老師總是喋喋不休地說：“要認(rèn)真啊”。 |
