1、余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環(huán)佩鈴響。

2、一看到古箏，我不覺(jué)有些驚訝：這么長(zhǎng)，立起來(lái)比我還高一大截呢!

3、古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。

4、空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

5、是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。

6、婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際。似細(xì)雨打芭蕉，遠(yuǎn)聽(tīng)無(wú)聲，靜聽(tīng)猶在耳畔。

7、古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。

8、古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的一門(mén)優(yōu)雅藝術(shù)，它不但可以陶冶人的情操，還可以預(yù)防近視，鍛煉手腦的統(tǒng)一。

9、那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古，使你在思緒上寧?kù)o，即便是聽(tīng)完，也覺(jué)余音切切，回味綿長(zhǎng)。

10、古箏—給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏！

11、我所以愛(ài)古箏曲，是因?yàn)樗那{(diào)深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。

12、??！聲音真柔和，用力彈，叮叮咚咚的真悅耳，就這樣，學(xué)琴的歷程開(kāi)始了，我的酸甜苦辣的生活也同時(shí)開(kāi)始了。

13、古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優(yōu)美的；有時(shí)，又是雄偉的，是有力的。

14、余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環(huán)佩鈴響。空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。

15、古箏上的弦有白色的，也有綠色的。我數(shù)了數(shù)，一共有二十一根琴弦。天哪!這么多的琴弦，學(xué)古箏的人怎么分的清呢?

16、棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮，由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥，就發(fā)出像流水一樣的聲音，真是美妙極了！

17、你再看那弄琴者，信手拔彈，從容典雅，一聲聲清新的音符從指尖瀉出，涼涼的，穿越時(shí)空，使你愜意的神情不自覺(jué)地隨箏音露出。

18、古箏是一種古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。

19、古箏長(zhǎng)1.5米左右，在箏首后面有前端弦孔接著前岳山。21根弦中間斜著一排碼子(燕柱)，后面是后岳山，然后是后端弦孔、箏尾。

20、古箏的形狀為長(zhǎng)方形，一弦一音，唐宋時(shí)有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。

21、剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有21根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)！

22、做完一道道令人頭疼的試題，來(lái)到我心愛(ài)的古箏前坐下，輕輕撥動(dòng)琴弦，來(lái)一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣。彈古箏真好！

23、古箏和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼，古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦、按弦等成音。

24、一看到古箏，我不覺(jué)有些驚訝：這么長(zhǎng)，立起來(lái)比我還高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數(shù)了數(shù)，一共有二十一根琴弦。天哪！這么多的琴弦，學(xué)古箏的人怎么分的清呢？

25、記得第一次看到古箏，是在四年前的一次演奏會(huì)上。一位姐姐的手指在琴弦上撥動(dòng)著，發(fā)出美妙的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了仙境一般。末了，我拉著媽媽跑到后臺(tái)，目的就是為了要親眼看看古箏。

26、剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)!于是我決定：學(xué)古箏!

27、辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)！

28、自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛(ài)上了它。因?yàn)楣殴~曲聽(tīng)起來(lái)時(shí)而溫文爾雅，時(shí)而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來(lái)的曲風(fēng)也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。

29、古箏的琴聲十分優(yōu)美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺(jué)，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。

30、我非常地喜歡彈古箏，因?yàn)樗S富我們?nèi)胰说膴蕵?lè)生活。每當(dāng)爸爸媽媽想聽(tīng)古箏曲時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來(lái)。而爸爸媽媽總是在悠揚(yáng)的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！

31、古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的，聽(tīng)我箏即聽(tīng)我心，我愛(ài)它，因?yàn)樗鼤r(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢(mèng)境，時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場(chǎng)征戰(zhàn)，時(shí)而使我心情舒緩，時(shí)而令我激動(dòng)高亢，它是我心頭的太陽(yáng)，照亮我整個(gè)心房。

32、箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

33、我喜歡彈古箏，因?yàn)樗屛页錆M了成就感。即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)比以前重了很多，但我仍堅(jiān)持每天晚上都要練一個(gè)小時(shí)琴。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的彈奏水平已經(jīng)很棒了。我也經(jīng)常參加一些表演，經(jīng)常得到大家的掌聲，那時(shí)的我感到無(wú)比的自豪啊。

34、古箏，其實(shí)也不是那么好學(xué)的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調(diào)；指法也非常復(fù)雜，既有勾、托、抹，又有搖指、掃弦，還有按弦、顫音……要是把G調(diào)的曲子彈成D調(diào)了，那整首曲子都要變味了。

35、我們的生活是多姿多彩的，也是快樂(lè)的，從生活中的每段生活中都可以得到快樂(lè)，我覺(jué)得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂(lè)，因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中我們不僅可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還可以得到很多人生經(jīng)驗(yàn)。在我的學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的就是學(xué)習(xí)古箏每周那僅僅的個(gè)小時(shí)。

36、拿起古箏，緩緩劃動(dòng)下細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符一個(gè)個(gè)輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫(xiě)的詞，用琴勾勒出來(lái)的音蒹葭動(dòng)人的美感。低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的順暢，像一條流動(dòng)的溪水，把人帶進(jìn)聒美的心境，這些文字編奏的詞，自然淳樸。

37、我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班，就覺(jué)得她彈得很好聽(tīng)，彈琴的姿勢(shì)美極了！隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚，滋潤(rùn)我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該有多好呀！

38、對(duì)于樂(lè)器，我最喜歡的是古箏，一提起古箏，我的眼前馬上出現(xiàn)一幅圖畫(huà)：朗月下，清風(fēng)微拂，一古裝女子，裊裊婷婷，踏月而來(lái)，裙裾飄飄，香風(fēng)陣陣，走到箏前，輕捋羅袖露出十指纖纖，顫、按、滑、揉，頓時(shí)曲韻悠揚(yáng)妙曼，將你帶到云里霧里，令你飄飄如仙。

39、古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器。記得我們學(xué)校有一次聯(lián)歡會(huì)，舞臺(tái)上一位大姐姐為大家演奏了一首古箏曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，熟練的演奏技巧，一下子贏得全校學(xué)生的掌聲，我也被她的表演陶醉了，對(duì)她羨慕不已。于是，我向媽媽提出了學(xué)古箏的要求。

40、在古代，箏還被稱為瑤箏銀箏云箏素箏等。隨著歷史的發(fā)展，自秦漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，并與當(dāng)?shù)貞蚯f(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯，形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏山東箏潮州箏客家箏浙江箏內(nèi)蒙箏六個(gè)派系，其箏曲及演奏方法各具特色。

41、聽(tīng)起來(lái)或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的余音長(zhǎng)短適中，最富于表現(xiàn)莊重古樸的抒情樂(lè)曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過(guò)時(shí)的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息；有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開(kāi)放在遙遠(yuǎn)的夜空；又恰似那一樹(shù)紫丁香的繽紛。

42、古箏起源于秦朝，所以又叫秦箏，在它的流傳過(guò)程中又按大小和音色分為：長(zhǎng)離、鴻箏；鳴箏、清箏、哀箏；它和古琴最大的區(qū)別就在于它有琴碼而古琴?zèng)]有琴碼，古箏演奏時(shí)透過(guò)左手之按、壓、放等指法可奏出滑音、變化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦、按弦等成音。

43、動(dòng)起來(lái)，像涓涓的小溪，流淌在山澗，濺出美麗而坦率的小花，不知疲倦地一路歌著。純凈時(shí)，會(huì)使你懷疑它是否果真經(jīng)凡人之手，箏聲緊，則若急雨敲階，箏聲緩則如細(xì)雨撫桐；張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪，舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí)，會(huì)使你仿佛看見(jiàn)霓裳仙子翩然起舞，舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。

44、古箏它演繹了揚(yáng)州的風(fēng)雅韻事！它熏陶了一代一代的古箏愛(ài)好者，如果將揚(yáng)州的古箏史比作一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷的話，那如今她已經(jīng)成長(zhǎng)為一名成熟細(xì)膩的靈秀女子，她有著她獨(dú)特的個(gè)人魅力吸引著一批批地藝術(shù)者走進(jìn)它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰、共進(jìn)……

45、在古代，箏還被稱為瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。隨著歷史的發(fā)展，自秦、漢以來(lái)古箏從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，并與當(dāng)?shù)貞蚯?、說(shuō)唱和民間音樂(lè)相融匯，形成了各種具有濃郁地方風(fēng)格的流派。有河南箏、山東箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、內(nèi)蒙箏六個(gè)派系，其箏曲及演奏方法各具特色。

46、我喜歡彈古箏，因?yàn)樗屛抑?，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時(shí)，讓我陶醉了！腦子里只根據(jù)樂(lè)曲想象著那時(shí)美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時(shí)間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經(jīng)常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！

47、古箏是一種古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”可以自由移動(dòng)，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時(shí)有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規(guī)格是二十一弦琴。

48、接著，孫老師又讓我們背《將軍令》的第一段和最后一段，我們?cè)谧簧嫌珠_(kāi)始不停地練起來(lái)。因?yàn)樽笫蛛s音太多，所以我們都拼命地練起了左手。緊接著，我們又開(kāi)始練最后一段，孫老師先演示給我們看。哇!兩只手在琴弦上不停地翻飛，那旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得太入迷了，都來(lái)不及分辨彈到了哪兒。接下來(lái)，輪到我們來(lái)彈了，我彈得很慢，孫老師讓我快點(diǎn)，再快點(diǎn)，這樣才能達(dá)到級(jí)的水平。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就下課了。
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49、不知不覺(jué)中已到了老師了家中，看到我每次來(lái)都彈的那架古箏，我立馬沖到老師家的沙發(fā)上，放下東西，帶上彈古箏的指甲，坐到那架我經(jīng)常彈的琴前，望著井然有序的琴弦、整齊劃一的箏碼，就不知從哪來(lái)了一股興奮勁，立刻投入到曲譜人的感情中。我們現(xiàn)在學(xué)的是《春到湘江》，我就會(huì)把老百姓盼望春天和春天到來(lái)時(shí)的心情投入到我彈奏的感情中，彈著彈著到了曲中春天來(lái)臨的段落時(shí)我也會(huì)不由自主地笑起來(lái)，仿佛我也是當(dāng)?shù)氐睦习傩?，春天?lái)了時(shí)笑了起來(lái)在空曠的地上載歌載舞。因?yàn)閷W(xué)的比較慢還沒(méi)學(xué)完整首曲子，彈著彈著雖然不會(huì)彈了停了下來(lái)，但我還是意猶未盡。

50、小的時(shí)候，總是在電視上看到古箏表演，當(dāng)時(shí)覺(jué)得它的音色特別有韻味，于是下定決心要學(xué)習(xí)它。第一節(jié)課我印象特別深，古箏原老師教我纏假指甲，而我在弄自己的，老師狠狠地拍了一下桌子，把我嚇得一哆嗦，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。下課后，我低著頭和媽媽走在公園的小道上，沉默了許久，媽媽輕輕的問(wèn)了一句：“還學(xué)么?”“學(xué)!”我也不知道我是有多大勇氣說(shuō)出這句話，“因?yàn)槲蚁矚g它?！睆拇?，我便進(jìn)入了古箏的世界。那時(shí)我聰明伶俐，一些沒(méi)學(xué)過(guò)的指法，自己摸索著就能會(huì)，常常受到原老師的表?yè)P(yáng)，也漸漸地開(kāi)始關(guān)注我。我越來(lái)越優(yōu)秀，伴隨著級(jí)別越來(lái)越高，原老師對(duì)我的要求也就越來(lái)越高，可謂精益求精。嚴(yán)師出高徒，我憑借穩(wěn)牢的基本功和極強(qiáng)的表現(xiàn)力逐漸成為了原老師眾多學(xué)生中的名人。