浙江樂清河濱西路上，每周二、周四下午5點(diǎn)，不出意外，陳敬奎的燒餅已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)開攤。“每到放學(xué)的時(shí)候，常常會(huì)有一大堆孩子圍著，有的孩子很想吃，卻沒帶錢。”看著垂涎欲滴的孩子，陳敬奎萌生了送燒餅的想法。直接送不合適，他就想出了一個(gè)辦法。他告訴孩子們，只要考滿分，就能來(lái)兌換燒餅，一開始是3個(gè)，后來(lái)兌換的人多了，就改成了兩個(gè)。（12月7日《錢江晚報(bào)》）

　　在學(xué)校周圍擺放移動(dòng)攤點(diǎn)，靠賣燒餅謀生，年復(fù)一年、日復(fù)一日，這原本是一個(gè)普通人所做的普通事，很容易被人遺忘。然而，被稱作“燒餅哥”的陳敬奎卻不走尋常路，用獨(dú)特方式書寫著生活的別樣精彩，反倒給人們留下了深刻印象。他首創(chuàng)的“滿分兌換燒餅”活動(dòng)，不僅為孩子們所喜歡，更贏得了家長(zhǎng)的紛紛點(diǎn)贊。他的故事看似普通尋常，卻尤如一股清流，透著純真、透著甜潤(rùn)、透著善與美，不斷閃耀著人性的光輝。

　　“滿分兌換燒餅”表達(dá)的是拳拳愛心。賣燒餅只能算是小本生意，全靠薄利多銷積攢收益，其中包含了太多的艱辛與不易。盡管如此，陳敬奎卻還要為學(xué)生開“綠燈”，只要考試能得滿分，就有機(jī)會(huì)免費(fèi)兌換燒餅。為此，他每天都要送出一定量的免費(fèi)燒餅，有時(shí)一天多達(dá)17份，至今堅(jiān)持了整整4年，已經(jīng)成為他和孩子們之間的一種約定。這種甘愿把利益看淡，也要堅(jiān)守約定、兌現(xiàn)承諾的行為，需要的不僅是真誠(chéng)與耐心，更多的還是一種愛心與責(zé)任。正如陳敬奎所講，與孩子們一起分享收獲的喜悅，比賣出燒餅賺到錢還要開心。不得不說(shuō)，這樣善良無(wú)私的愛心不為名、不為利，太過樸實(shí)、太過厚重，值得贊美，值得敬畏。

　　“滿分兌換燒餅”是對(duì)孩子們的無(wú)聲鼓勵(lì)。學(xué)生憑著滿分試卷?yè)Q取免費(fèi)燒餅，陳敬奎總是笑臉相迎，一邊遞過燒餅的同時(shí)，一邊還不忘多夸贊幾句。對(duì)于領(lǐng)到獎(jiǎng)賞的孩子而言，獎(jiǎng)勵(lì)雖小，榮譽(yù)卻大，在獲得肯定和贊揚(yáng)的目光中，也能真切感受到學(xué)習(xí)價(jià)值的存在，從而不斷激發(fā)他們?cè)俳釉賲?、勇攀高峰的信心和熱情。?duì)于暫未獲得獎(jiǎng)賞的孩子而言，向同學(xué)表示羨慕、欽佩的同時(shí)，也會(huì)帶著期許暗自努力、迎頭趕上，為“滿分兌換燒餅”而加油努力?？梢姡瑸榭荚嚌M分的學(xué)生贈(zèng)送燒餅，看似微不足道，但對(duì)純真的孩子來(lái)說(shuō)，就是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)。

　　“滿分兌換燒餅”傳遞著滿滿的正能量。為什么要推行“滿分兌換燒餅”活動(dòng)？陳敬奎的理由很簡(jiǎn)單，一是通過為學(xué)生提供免費(fèi)服務(wù)，希望形成一種“熱能效應(yīng)”，讓所有孩子保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志，努力使自己變得更優(yōu)秀；二是想通過自己特有的方式幫助這些幸福的孩子，從而彌補(bǔ)少年時(shí)無(wú)法繼續(xù)求學(xué)的遺憾。不論基于哪種原因，都傳遞著滿滿的正能量。事實(shí)的確如此，在“滿分兌換燒餅”的激勵(lì)之下，孩子們學(xué)會(huì)了相互分享、相互幫助，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難、奮勇爭(zhēng)先。如今，“滿分兌換燒餅”活動(dòng)仍在繼續(xù)，“滿分燒餅”也就成了名副其實(shí)的“愛心燒餅”。

　　相比之下，陳敬奎只是普普通通的小人物，但他卻用最簡(jiǎn)單的方式向孩子們表達(dá)最質(zhì)樸的愛心?；蛟S，陳敬奎的故事只是一個(gè)縮影，正是因?yàn)橛辛吮姸嘈∪宋飬R聚成大能量，才讓整個(gè)世界不會(huì)缺少陽(yáng)光和溫暖。（王坤）
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