文/wu老師

　　在校園里生活了5年，從學生到輔導員老師，聽到的很多很多的聲音就是“迷?！?，上周和學生的談心談話中，又一度又一度的聽到這兩個字。

　　在校大學生，無論大幾，仿佛都迷茫，不迷茫就不正常。聽了學生們的盡訴愁腸，大體就是說經(jīng)歷了大一從“忙”到“?！?，再到別人學習我就學習，別人做社會工作，我就做社會工作，別人做項目我就做項目，別人兼職我就兼職的“盲”，總結出來就是因為不知道未來會是什么樣子，所以不知道現(xiàn)在應該做什么，不知道現(xiàn)在做的事情有沒有用，也不知道不這樣做會不會后悔。比如：不喜歡學習、不喜歡專業(yè)、不知道以后的出路在哪里，想轉專業(yè)不知道能不能轉、不知道轉什么，想以后工作不知道做什么，想考研不知道考不考的上……

　　盡管生活中會遇到很多的問號和不確定性，但我們也不應該迷茫，很受一句話的鼓舞，這么說的：“如果你看不清自己的未來，那就做好現(xiàn)在”。

　　我總是像扎雞血一樣的號召大家努力，碎碎念的天天叫囂著做事要踏實，因為未來不是想出來的，而是腳踏實地做出來的。

　　其實，生活對每個人而言都是平等的，作為一個“輔導員兼準研究生”的我也有我的問號和不確定，剛參加工作，工作經(jīng)驗、方法上沒有優(yōu)勢，還時刻面臨著學生工作和個人發(fā)展的雙重壓力，不知道未來能不能平衡好學習和工作，不知道我的這批學生以后會發(fā)展成什么樣子，不知道讀完研26的我還能不能嫁的出去，能不能找到合適的工作養(yǎng)活自己……

　　但我相信，我每天努力一點點，就會有所收獲。每次晚點名，我都會認真準備，無論是校院通知還是思想教育內(nèi)容，我都會提前寫下來，盡量記下來用演講、對話、交流、PPT等方式在晚點名時分享給大家，也許很多老師只是單純的走個過場點個名，也許很多人會覺得學生不喜歡晚點名，學生不會仔細聽你絮絮叨叨的說著什么，也許有人會說我在做無用功?？墒?，如果不知道結果會怎樣，就不去做，就迷茫、倦怠，那我的工作就會越來越?jīng)]有激情和熱情，人生就越發(fā)沒有目標，工作做不好，學生帶不好，那對我而言才是真的沒有未來，甚至會輸?shù)衄F(xiàn)在。

　　不記得是在書里還是在網(wǎng)上看到了一段話，說，如果你覺得沒有目標，看不清未來，就抓住現(xiàn)在，哪怕每天練一次字，讀幾頁書……所有這些，在未來的某個時間，某個地點就會成就你。

　　從今天開始運動，就可以在未來給自己一個健康的體魄;

　　從今天開始認真讀書，就可以在未來給自己更多的知識;

　　從今天開始拓展能力，就可以在未來給自己充滿自信的從容。

　　如果你看不清未來，那就做好現(xiàn)在。

　　青春不過幾年，今天，你努力了么?明天，你會努力么?