作者：魚爸

　　前幾日帶兒子去爬山?？?歲的小家伙非常興奮，背著包非常努力地向上爬。在一段陡坡上，腳下的泥石打滑，他走的很吃力。但我們已經(jīng)到了半途，不可能返回去。他站在一個坎子上進退不得，非常著急。

　　我說你試著趴下去，慢慢朝邊上移動，能夠找到一個支撐的地方走上去。他就是不肯，怕自己摔了。我說爸爸就在后面，不要怕。

　　小家伙急得快哭了，希望我去幫他一把。

　　其實帶他爬山就是為了鍛煉他的意志力，這就是考驗的時候了。我就在后面站著，等他自己調(diào)整。等了一會，他還是自己用手抓著前面的石頭，慢慢地移動翻身，終于還是踏了上去。

　　這時候他感覺很有成就感。

　　“感覺怎么樣?是不是總有辦法的?”

　　“是的!”

　　“這條路是你自己選的，說不怕，對不對?而且你自己還戰(zhàn)勝了困難，爸爸覺得你真棒!”

　　“我還要努力爬到頂上!”

　　“你看前面更加陡峭，所以要準備好，也不要怕，堅持到底!因為苦難不會低頭，這個世界也不會給你主動讓路的啊。”

　　他點了點頭繼續(xù)爬。也許他還聽不懂，但我相信總有一天他會明白的。而這也是說給我自己聽的。

　　因為孩子終有一天會長大。這個世界不是你一個人的，不要以為全世界都會像你一樣圍著你的孩子轉(zhuǎn)。

　　小時候就要有意識地讓孩子去經(jīng)歷風雨，去面對困難，承受挫折，擔當責任。

　　你想培養(yǎng)一個什么樣的孩子，就一定要盡早努力，因為一個人的人格在幼年時期就基本形成。榮格說：一個人畢其一生的努力就是在整合他自童年時代起就已形成的性格。

　　在阿爾弗雷德的《兒童的人格形成》一書中，談到了人格形成的三個重點。其中有一個關(guān)鍵就是一個人會怎么運用他的一生——他想在社會分工之中發(fā)揮什么樣的作用。而這個會成為大致的生活方式和獨特的目標。

　　我們很多的父母面對青春期的孩子，最大的困擾有時候不是孩子的叛逆，而是孩子沒有目標。沒有目標的孩子學習沒有動力，整個人對社會冷漠，甚至懷著敵意。對自己的生活感到無聊，在偏離的生活軌道上越滑越遠。

　　很多的問題就是小時候造成的。

　　從小沒有讓孩子去面對生活，承受挫折，承擔責任，這樣很難形成真正的主見。在人格的發(fā)展上就會造成欠缺。

　　和所有的父母一樣，我愛我的孩子，但是我也要常常謹防溺愛。特別是男孩，如果被溺愛的話，長大后很難真正的擔當起來。很多年后，你的溺愛只會收獲一個軟趴趴的啃老成性的大男孩。

　　前幾日過節(jié)，和一位朋友聊天。他跟我談起了自己的一個同學最近買了一套房，首付都是爹出的。

　　“還是有個有錢的爹好啊!”“說不上有錢吧，就是包一點裝修活，每天吃住在工地，省吃儉用一輩子，全為了那兩個兒子。”

　　大兒子娶妻買房，全是爹掏腰包。過幾年小兒子大了，也是眼巴巴地看著爹，按大哥的標準辦，一碗水得端平啊。然后給小兒子這次買了房。聽說年底會搞裝修。而裝修錢就靠這個爹這幾個月拼命了。

　　這兩兄弟，從小就是被慣著寵著，如今每月工資剛好養(yǎng)活自己已經(jīng)不錯。時不時還要到爹那里借點錢。

　　實在讓人感到難以理解。我不知道這個爹的心情是怎么樣的?作為一個父親，我在想如果我養(yǎng)了兩個這樣的兒子，那是多么可怕的事。

　　可是，我們?nèi)缃窈芏嗟母改覆灰彩菫楹⒆影k一切，不讓孩子受一點風雨和挫折么!

　　如果怪這些兒子不爭氣，也要想想父母其實是造成這種局面的主要原因。

　　記得前段時間，老家的大伯說要蓋房子，詢問我們地基的事。他剛剛經(jīng)歷了一場生死車禍，在醫(yī)院治療了半年時間才基本恢復(fù)，但也無法做重活了。

　　事故賠償了10多萬，他就想著將房子拓寬一點。原因是今后給兒子結(jié)婚用，他的兒子還在外邊讀民工子弟中學，成績不錯，也算努力勤奮。

　　我就曾建議他將重點放在兒子的培養(yǎng)上，不要太在乎那些爭面子的東西。

　　因為老家那邊的人爭強好勝，蓋房子是一棟比一棟高，很多人拼了全力，四處借錢建起來，然后就裝修也不搞，擺上好幾年住不了人。

　　我覺得一個家庭真正重要的事就是培養(yǎng)自己的孩子，在教育上花心思和投入。如果孩子出息了，他何必靠你蓋的那個房子來娶妻生子呢?如果沒出息，你那個房子要裝修，還有高額的彩禮錢，試問你到時還支撐地住嗎?

　　為什么不能對自己好一點?車禍后的后遺癥有考慮過嗎?年老之后的經(jīng)濟和醫(yī)療問題有考慮嗎?他肯定是忽視這些的。

　　這是我們很多中國父母的一個特點，就是對自己極其嚴苛，為孩子操心一輩子。

　　沒有哪個父母是不愛自己孩子的。都希望自己的孩子過的好，甚至愿意拿自己的生命去保護孩子。

　　就是這種本能的愛，可是很多時候父母之愛卻變成了寵溺之愛。

　　我曾在一個小學的門口見到一幕，讓我非常震驚。

　　中午吃飯的時間，在學校的校門口邊上。一個70多歲顫顫巍巍的奶奶提著飯盒等孩子。沒多久孫子出來了，白白胖胖的很可愛。

　　這個奶奶就打開盒子，給孩子一口一口的喂!孩子就一直低頭玩著電話手表上的游戲。

　　吃完飯后，奶奶給孫子擦了嘴，然后看著孫子飛奔著跑進去。

　　為什么不能自己吃呢?

　　在長輩的眼里，孩子永遠是一個孩子。但是孩子總有一天會長大的。我們將養(yǎng)一個什么樣的孩子，真正需要每一個父母認真地思考。
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　　看見孩子跟其他的孩子沖突，怕孩子吃虧?？粗⒆尤W校，擔心他無法融入校園，得不到老師的喜歡。當他們長大了，擔心他們會不會惹是生非。還要擔心他們的工作、婚姻。

　　為人父母，沒有不操心的。

　　我有時候看著懷里的這個小家伙，我也會想自己將如何和他一起面對這些呢?我希望自己和孩子明白：

　　這個世界絕不是童話里的世界，它充滿了缺陷和危險，充滿了不公和欺騙。人也有好人跟壞人之分，有素質(zhì)高的和素質(zhì)低之別，這真是一個殘酷和美好并行的世界。

　　所以想給孩子掃除一切障礙，包辦人生的想法應(yīng)盡快摒棄。

　　飯還是需要自己吃，書包還是需要自己背著。自己撞了墻，要孩子自己去承受痛，而不要去責怪墻。摔倒了，要鼓勵他自己爬起來。因為這個世界不是由你說了算，也不會因為你的任性而自動讓道

　　人生路上，我們自己也在努力而小心翼翼地走著。

　　我們也明白:這個世界不會主動讓路，但是他會青睞努力而有準備的人。這個世界并不美好，但是這不妨礙我們?nèi)ジ惺苁澜绲拿篮谩?/p>

　　我們不是王，無法給孩子全世界。不過我們可以做一個守望者，幫孩子準備好，讓他有能力和勇氣去面對，讓孩子自己成長。

　　我們也要做一個謙卑的學習者，因為在做父母的路上，我們必須努力才行。