勵(lì)志教育:拼搏,鑄就輝煌
同學(xué)們,眾所周知的一個(gè)事實(shí),草原上的野兔在面對突然襲來的鷹時(shí)總會奮起反抗,用后腿用力蹬鷹。而對于我們?nèi)硕阅?我們自然不會被“鷹”所襲擊,但我們?nèi)松袇s會遭遇到許許多多的困難與挫折,我們可以用我們的智慧去努力,用我們的雙手去拼搏。 拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史上留下這些敢于拼搏者的足跡。 拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當(dāng)平地;而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。 拼搏是不竭的動力,它鑄就一代偉人。因?yàn)槠床?,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。因?yàn)槠床庞辛瞬苎┣邸芭喪d、增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》。這一切無不源于他們不懈的拼搏。人類總是能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,而創(chuàng)造奇跡的雙手便是拼搏。 其實(shí)拼搏就在我們身邊。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們應(yīng)在老師的指導(dǎo)下刻苦鉆研、互幫互助、共同提高。要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),牢記“千里之行,始于足下”!要刻苦耐勞的學(xué)習(xí),謹(jǐn)記“吃得苦中苦,方為人上人”!要持之以恒的學(xué)習(xí),切記“成功往往在于再堅(jiān)持努力一下之中”! 三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。 光陰如箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,我們馬上就要迎來期末考試了。同學(xué)們,讓我們挺起胸膛,快馬加鞭,邁出鏗鏘的步伐,大膽的去拼搏吧!因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)屬于努力拼搏的人,只有爭分奪秒努力拼搏的人,才能取得優(yōu)異的成績,才能成功。同學(xué)們,讓我們用拼搏去鑄就新的輝煌,為青春成長的道路上書寫華麗的一章。 |
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