1、 讀一

2、 hellip;hellip;西方近世談藝有謂讀者內心萬沙寂寞，如屏人和

3、 每本書都是大量集體勞動的結果，所以要珍惜這種勞動。mdash;mdash;克魯普斯卡婭

4、 如果以書的數(shù)量作為教養(yǎng)的證據(jù)，如果是這樣的話，誰能和那些有很多教養(yǎng)的書的書店老板競爭？基亞諾斯

5、 古典之所以在所有知識中最著名、最受尊敬，是因為古典作為浪費時間和金錢的證據(jù)是有益的。mdash;mdash;凡勃倫

6、 如果一個人深入思考課文的內容，雖然他不努力記住材料，但材料很容易打印并牢牢保存在記憶中。mdash;mdash;贊科夫

7、 不局限于書，我可以站在書的一邊，發(fā)展書的思想，跳出書，站在書的另一邊批評，這是我一生閱讀的目標。mdash;mdash;鄧偉志

8、 書籍對讀者起著微妙的作用。給讀者提供什么樣的東西，引導讀者去哪里，培養(yǎng)年輕人成為什么樣的人，都是有社會責任感和良心的

9、 閱讀書籍時，我們可以專注于重要的部分。有很多閱讀標記。善于閱讀的人應該為自己設置一套閱讀標記。但是閱讀標記不應該做得太多。mdash;mdash;曹方

10、 讀書越多，經(jīng)歷越深，越覺得無知。讀書越少，經(jīng)歷越淺，越覺得自己聰明多謀。如果你想知道一個人的知識有多淺，你必須觀察他的言行。mdash;mdash;宣永光

11、 閱讀醫(yī)學書籍的重要原因是指導臨床實踐；如果你讀了所有的醫(yī)學書籍，鄙視臨床實踐，你不僅不是一個國家手，而且根本不能被視為一名醫(yī)生。mdash;mdash;顏元

12、 培養(yǎng)閱讀習慣，培養(yǎng)思維能力，掌握嚴格的分析技術，熟悉社會標準的框架，奠定哲學基礎。這些都是未來領導者必須從學習活動開始，一生都必須繼續(xù)致力于做的事情。mdash;mdash;理查德middot;尼克松

13、 一些在學校學習的年輕人對自己的課程粗心大意，但他們喜歡閱讀除了教學大綱之外無法理解的大部分頭書，并對自己一半的理解感到自滿。結果，大多數(shù)頭書都不接受，但推遲了很多。mdash;mdash;曹方

14、 至于青少年，我認為我們應該引導他們博覽群書mdash;mdash;無論是中外名著還是一般流行小說。讀《紅樓夢》是一句老話。從書中了解一些社會、生活和世界情感將有利于青少年和成年人的生活和競爭。mdash;mdash;朱虹

15、 閱讀圈點畫線，可以起到概述的作用。下次需要反復閱讀的書，只能在畫圈里讀，用自己的思維語言回憶其他部分的內容，貫穿整本書，可以加深對關鍵部分的印象，避免死記硬背，鍛煉思維能力，節(jié)省時間。mdash;mdash;燕堂

16、 你周圍有一片廣闊的書籍和期刊海洋。我們應該嚴格仔細地選擇我們讀過的書籍和雜志。熱愛學習和求知欲的人總是想博覽一切，但這是不可能的。我們應該善于限制閱讀范圍，排除可能破壞學習體系的書籍和期刊?；裟妨炙够?/p>

17、 書籍是否具有文學價值，標志著讀者是否能以多種不同的方式閱讀它。相反，*情文學沒有文學價值的原因是，如果一個人試圖閱讀它而不是尋求性刺激，無論如何，比如從讀者性幻想的心理史的角度來看，它肯定會很無聊。middot;奧肯

18、 hellip;hellip;當你拿著一本好書時，你應該問問自己：我應該像一個澳大利亞礦工一樣工作嗎？我的尖鎬和鋒利的鏟子都隨身攜帶了嗎？我的準備工作是無懈可擊的。我的袖子卷得高嗎？我的精力充沛嗎？我的勇氣強壯嗎？你夢寐以求的黃金是

19、 閱讀是一種意識形態(tài)勞動。只有通過思考，我們才能吸收書籍的內容。因此，如果你不學會思考，你就不能讀任何書；如果你不能讀，你什么也學不到。每個人都能讀這本書，但每個人都有不同的效果。重要的是你是否能獨立思考。mdash;mdash;曹方

20、 無論是內科還是外科，都要勤讀古代名醫(yī)，不放卷，熟讀消化，靈活運用，引導醫(yī)療實踐而不出錯。hellip;hellip;還必須廣泛參考當代著名作家、哲學家和醫(yī)學家的新醫(yī)學理論和詞語，以增加知識和知識，這是成為一名好醫(yī)生的基本要求。mdash;mdash;陳實功

21、 你應該做的功課已經(jīng)完成，你有空的時候可以看各種各樣的書，即使它們與你的職業(yè)無關。例如，那些學習科學的人更喜歡閱讀文學書籍、文學書籍、科學書籍和其他人在那里學習的東西。這樣，你就可以對別人和其他事情有更深的了解。mdash;mdash;魯迅

22、 hellip;hellip;你把時間和精力和精力都花在熱鬧的地方，沒有時間學習，沒有時間學習你的知識。當你在一個熱鬧的地方變老時，你沒有任何成就。最后，社會不承認你。你越老，你就越孤獨。你死后，它消失了。誰記得你，一個不愿孤獨的人？mdash;mdash;劉海粟

23、 讀書要刻苦認真。為了能有所收獲，我是按文學發(fā)展史的年代，按流派分段，再以每一個古典作家作為一個單元來學的。比如李白為一個單元，就把李白的詩文和有關他的文字，能找到的全找到，通統(tǒng)讀過，并配以文學史和必要的歷史著作。讀才能有點起碼的印象。mdash;mdash;王汶石

24、 理論書籍、歷史書籍、文學書籍等，這些書的特點是對人們的思想和情感有難以察覺的作用，它們對人的影響是巨大而深刻的。熱愛書籍，勤奮閱讀，是人們豐富靈魂的折射，是人們精神向上的表現(xiàn)，也是社會文明程度的重要象征hellip;hellip;多讀書，讀好書，一定會逐漸成為我國人民的持久習慣。mdash;mdash;吳歡章

25、 沒有特殊的習慣和要求。一般來說，我讀得很快，專注于大地方。盡可能地觸摸上下文。在重要的地方冷靜下來學習。我不知道這是否可以應用一個比賽術語：玩節(jié)奏。即使是最荒謬的書，我也喜歡思考為什么它如此荒謬？如果你有更多的知識，你就會知道更多的真相，而不是簡單地責罵：胡說八道！mdash;mdash;王蒙

26、 如果你不學習，你就沒有真正的知識，沒有或不可能有欣賞能力、文學才能和廣泛的知識。歌德和莎士比亞等于整所大學。人們通過閱讀來體驗過去。他們不僅僅是像科學中那樣得出最后和清晰的結論，而是像旅伴一樣一起開始，一起迷路。讀報紙和雜志很好，但我說的是讀書。不讀書的人不是完美的。mdash;mdash;赫爾岑

27、 木頭是規(guī)則，在子工匠輪輿。人可以做人，肚子里有詩有書。勤讀書，不勤腹空虛。想知道學習的能力，賢愚同初。因為它不能學習，所以它是不同的。兩個家庭都有自己的孩子，他們的孩子很聰明。少聚玩耍，不同的隊伍有魚。年至十二三，頭角有點疏遠。二十漸乖張，問映污渠。三十骨頭成，是一龍一豬。問為什么？學與否。mdash;mdash;韓愈

28、 今天流行的文字，大家都能讀懂。詩、書、彝器也是古代流行的文字，所以今天的讀者很難知道古代不如現(xiàn)代深刻。歷史事件和制度文物都是為了了解時代的情況。這本書的《詩》和《書》以其文字的意義為例，考試的古音以其意義為借口，參考的彝器以檢驗其文字的變化。因此，一個接一個，也就是說，如果一個人推B，它將無法釋放這個詞。那些意義不可能的人將獲得一些東西。mdash;mdash;王國維