《人世間》大結(jié)局:好的家庭教育,都遵循了這六條因果規(guī)律
人一生的宿命,根源于原生家庭。 史詩級開年大劇《人世間》大結(jié)局了。 故事始于1969年東北某省會城市知識青年上山下鄉(xiāng),終于2016年城市改造開始,涉及到各個階層人物的生活全貌,堪稱一部當代中國百姓的生活史詩。 有老百姓的地方,就有煙火,就有教育。 周家三代人近50年的奮斗歷程,讓我們看到個人發(fā)展與原生家庭之間千絲萬縷的聯(lián)系。 我在思考,同為平民子弟,為什么只有周家子女成為時代的幸運兒? 我從劇中總結(jié)了六條關于家庭教育的因果規(guī)律,越看越真實。 01 家風正,子孫興。 整個光字片,大部分人是窮困且卑微的,只有周家例外。 周家出了一個市長,一個教授,一個導演,一個婦產(chǎn)科主任,以及4個清北學霸。 就連只有小學文憑的秉昆,也是“六小君子”中的核心人物,剛從牢里出來就被朋友們簇擁著“帶領大家搞搬家公司”。 而周家“大家長”周志剛只不過是一個常年在外支援祖國建設的普通工人,他的子孫后輩為何這么優(yōu)秀? “參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源?!?/p> 家風就是一個家族興衰的“根”和“源”。 秉義的大義、秉昆的忠厚、周蓉的熱烈、鄭娟的堅韌,均能在周父、周母身上找到影子。 “仁義大氣”的家風將周家與光字片其他家族區(qū)分了出來。 反觀光字片其他家庭: 國慶家愛抱怨,所以家宅不寧,老公公跟兒媳鬧別扭后凍死在寒冬里,孫子也沒考上大學。 春燕家世故、心眼多、愛算計,最后被一幫老友所不齒,孩子考失利后還來了一場離家出走的鬧劇。 趕超家善良、知恩圖報,時代雖然給了他們窮困的命運,但第三代考上了哈工大最好的專業(yè),走在了翻身的路上…… 家風正,子孫興;家風不正,禍患必生。 所以,我們要注意自己的言行舉動對孩子的影響,做好孩子的榜樣。 家風不正,再多的教育也是徒勞。 02 一個好媽媽,能旺三代人。 周家有兩個好媽媽:周母和兒媳鄭娟。 劇情的前半段,留守在家的周母堪稱周家的“靈魂人物”,兒女的信件、電報,周父的近況,都通過她來串聯(lián),來往信件中寄托了她多少愛與期盼。 周蓉只提過一次想要一件紅毛衣,周母就每年為她織一件。 一家人雖然天各一方,濃濃的親情卻時刻環(huán)繞心間。 周家兄弟姐妹之間、夫妻之間、婆媳之間幾乎沒有紅過臉,是媽媽教給了他們愛與溫暖。 《母親的影響力》中說: “一個家庭,哪怕家徒四壁,只要有一個正直、勤勞、善良、樂觀的母親,這樣的家庭就是心靈成長的圣殿和源泉?!?/p> 周母是這段話最好的注解。 晚年時,周母因腦血栓后遺癥時不時犯糊涂,鄭娟又撐起了家的大后方。 婆婆昏迷在床時,是她的悉心照顧,讓周家兄妹心無旁騖地在外打拼,一雙手累到變形。 全家人的吃喝拉撒、孩子們學習的督促,也是她親力親為,堪稱周家第三代人的“共同媽媽”。 秉昆8年牢獄之災,家里頓失主心骨,她再次挑起大梁,靠賣冰棍、紅薯、包子養(yǎng)家,確保天不塌、家不散、孩子安心讀書。 秉昆出獄后精神不振,也是她半夜端來夜宵和小酒一點點開導,給了丈夫東山再起的勇氣。 《請回答1988》里有一句話膾炙人口: “聽說神無法無處不在,所以創(chuàng)造了媽媽。媽媽是最有力量的名字?!?/p> 一個家族的榮耀,一半功勞歸功于在外打拼的人,另一半歸功于在家照顧老小的媽媽們。 她們做著最不起眼的活,卻發(fā)揮著最強大的后勤保障作用。 如果說“一個成功的男人背后都有一個偉大的女人”,那么一個家族興旺的背后,肯定也有一個偉大的媽媽。 一個好媽媽,能旺三代人。 03 那個平凡的孩子,是來報恩的。 周家最有出息的孩子莫過于秉義:北大哲學系高材生,有頭有臉的市長,岳家也給力。 作為女婿和領導他是合格的,上為民**,下為岳父母盡孝。 唯獨作為兒子,他是不合格的。 既沒有時間伺候雙親于跟前“養(yǎng)口體”,也沒有兼顧老父親的尊嚴“養(yǎng)心智”,由著身居高位的岳父母不見親家。 甚至不如街坊鄰居,他們尚且在父母生病時照顧一二。 同樣出息的還有女兒周蓉,北大中文系才女、最年輕的教授,可她不但沒有照顧父母,反而為全家添了不少麻煩。 優(yōu)秀的孩子,世界更大,也更遠,可能一年見不了父母幾次面。 反觀小兒子秉昆,雖沒有大出息,卻能守在父母跟前盡孝。 母親腦血栓昏迷的兩年,秉昆和鄭娟為母親穿衣喂飯、端屎擦尿,將母親從死神手中搶了回來。 父親病倒時,也是秉昆第一時間送到醫(yī)院,在父親渴了、餓了、想抽煙時,鞍前馬后地伺候。 連時不時犯糊涂的媽媽都知道:秉昆比哥哥姐姐強,他在家,心里就踏實。 想起一位校長的刷屏言論: “平凡的孩子是來報父母恩的,他們可以常伴父母左右,今天載父母吃牛肉丸,明天載父母吃海鮮,讓父母安享晚年。 而優(yōu)秀的孩子,將來去美國、英國、加拿大留學,見面只能靠視頻,什么都指望不上?!?/p> 所以,請珍惜你身邊那個資質(zhì)平平的孩子吧! 守在身邊的孩子雖然平凡,卻能帶給父母踏實的幸福。 04 越是最親的人,越要好好說話。 《人世間》最吸睛的一場戲,莫過于秉昆跟父親吵架。 事情源于哥哥姐姐考上北大了,一起回家拜年。 整個片區(qū)就出了他們兩個大學生,所以父親很驕傲,領著三個孩子出來跟鄉(xiāng)親們拜年,順便顯擺一番。 哥哥姐姐有多光鮮,平凡的秉昆就有多黯然。 父親不但沒有照顧他的情緒,反而在人來人往的車站對他一通爆訓: “從小你哥你姐學習好,而你呢?你的成績永遠是倒著數(shù)……” “就算沒有家務事拖累你,你能考上嗎?” 這一刻,秉昆的尊嚴被徹底撕碎。 他臉上全是震驚、憤怒、委屈、失望、難以置信! 考不上大學固然是事實,但這也沒有父親的“傷口撒鹽”讓他痛心,氣得他很多年不理父親,連搬家也不告訴父親。 多年以后,傷心欲絕的老父親弄清原因后,哭著罵著向秉昆道了歉。 明明愛孩子,可說出的話卻好像在怪孩子。 這就是很多父母的說話方式,很多觀眾都稱“太真實了”。 平心而論,周父已經(jīng)算是那個年代比較有格局的父親了。 他也多次夸秉昆是三個孩子中“最滿意的”,這是一場完全可以避免的誤會。 只是看到秉昆鬧情緒就生氣了,吵著吵著就上火了、不管不顧了。 越是最親的人,越了解你的痛點,所以才越容易說出最刺痛人心的話,什么話難聽說什么,哪兒疼戳哪兒。 家是愛的港灣,最好的情緒應該留給最親的人,比如父母,比如孩子。 越是最親的人,才越應該“有話好好說”。 05 再苦再難,也要把孩子帶在身邊。 周家最不討喜的后代,大概就是玥玥了。 她任性、自私、薄情、叛逆,從來都只考慮自己。 許多觀眾忍不住感嘆,忠厚仁義的周家人,怎么生出這樣一個“怪胎”? 回顧一下她的成長史會發(fā)現(xiàn),其實她也是一個可憐孩子。 小時候,父母不方便帶她,她跟著舅舅、舅母長到16歲,直到舅舅家再也沒法住了才被迫回家。 她發(fā)誓:以后自己有孩子了,不管多難,都要把孩子帶到身邊。 雖然舅舅、舅母從未虧待過她,可父母不在身邊,她總有一種寄人籬下的自卑感。 她總覺得自己只是父母名義上的孩子,沒有親情。 所以她媽媽說什么她根本不在乎,不服管教。 所以后來給50多歲的老男人當小三時,也不在乎父母是否受傷。 教育家夏洛特·梅森說: “很多父母總是終日奔忙,從來無暇顧及孩子。 當他們終于有一天想要好好關心孩子的時候,發(fā)現(xiàn)竟然無法與孩子進行溝通,父母對于孩子來說已經(jīng)變得無足輕重?!?/p> 父母只管生不管養(yǎng)和育,就是瀆職。 心理學家認為,孩子若與父母有過明顯的分離期,就會造成“親子中斷”創(chuàng)傷,給孩子造成低自尊、沒有歸屬感,情感脆弱,難以與人建立信任關系。 而7歲之前正是孩子性格塑造、情感發(fā)展的關鍵期,幾乎構(gòu)成了孩子心理健康的基礎。 缺席了孩子成長的父母,失去的不僅是孩子的童年,還有孩子與你的親密關系,孩子的心理健康、人格健康。 所以,再苦再難,請把孩子帶在身邊。 因為父母的陪伴是有“有效期”的,錯過這個期限,后面很難再彌補回來。 06 不讀書的代價,要用一輩子來償還。 《人世間》中最令人唏噓的角色,莫過于秉昆和他的朋友“六小君子”。 “六小君子”起點相同,都是普通工人。 唯獨不同的是,呂川和向陽愛學習,政策好轉(zhuǎn)后考上了大學。 畢業(yè)后,呂川進入仕途,一路升到中紀委。 向陽則成了年入數(shù)十萬的工程師。 此時二人的見解、格局已不同于4位老友,也有了各自不同的社交圈。 他們要么不參加六小君子聚會,要么勉強加入?yún)s再無共同語言。 文憑只是薄薄一張紙,卻能劃出一條深深的鴻溝,拉開人與人之間的差距,這就是知識的力量。 趕超清醒地看到了這一點,所以臨死前對孩子千叮萬囑: “文化水平很重要,你們這代人那就更重要了。要是沒文化,早早晚晚要被社會淘汰?!?/p> 這是一個吃一輩子苦的父親對兒子最后的囑托,也是他掙扎半生最深的感悟。 不讀書,時代淘汰你的時候根本不打招呼。 所以要告訴孩子,生活不易,一定要用知識武裝自己。 唯有學識做底蘊,才能扛住時代的洪流,改變平庸的命運。 07 開頭我們提到,在窮困潦倒的光字片,為何只有周家人脫穎而出? 凡事都有因果的,答案昭然若揭: 就在于周家淳樸良善的家風; 就在于媽媽溫暖與堅韌的愛; 就在于父母兄妹對親情的呵護; 就在于貫穿一生的讀書與進取…… 作家黛博拉·塔納說,一個好的原生家庭,不僅要給孩子創(chuàng)造他所在的世界,還應該告訴孩子,這個世界該怎樣被溫暖詮釋。 《人世間》用50年的生活變遷史告訴我們: 人一生的宿命,根源于原生家庭;孩子的未來,藏于父母的言傳身教。 我們要做的是,正家風、敬父母、愛稚子,將溫暖良善、積極向上的美德代代傳承。 點個在看,愿我們的孩子活成平凡生活中的英雄,有情、有義、有責任、有擔當。 |