1、 無(wú)疑是學(xué)患，疑則進(jìn)

2、 知之為知，不知不知。

3、 善學(xué)者，假人之長(zhǎng)補(bǔ)其短。

4、 勤奮聰明，博學(xué)智慧，多練技巧，巧思碩果

5、 讀書長(zhǎng)知，思考長(zhǎng)智，虛心長(zhǎng)知，運(yùn)用長(zhǎng)技

6、 提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半

7、 學(xué)習(xí)是一種充滿思想的勞動(dòng)。mdash;mdash;烏申斯基

8、 學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。

9、 學(xué)好靠信心，求教靠虛心，探索靠專心，長(zhǎng)進(jìn)靠毅力

10、 人的知識(shí)越廣，人本身就越完善。mdash;mdash;兒童高爾基論文學(xué)

11、 學(xué)習(xí)的三個(gè)條件是:多觀察，多吃苦，多研究。mdash;mdash;加菲勞

12、 對(duì)自己不滿是任何真正有天賦的人的根本特征。mdash;mdash;契訶夫

13、 我努力學(xué)習(xí)沒有其他好處，只是越來(lái)越覺得自己無(wú)知。mdash;mdash;笛卡兒

14、 人們每天都學(xué)到一些東西，他們經(jīng)常學(xué)到的是昨天學(xué)到的是錯(cuò)誤的。mdash;mdash;b.v

15、 人的知識(shí)和力量是結(jié)合在一起的；工作的失敗始于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。mdash;mdash;培根

16、 學(xué)生聽老師的話不是錯(cuò)的，但他們不能盲從。否則，他們不僅會(huì)，還會(huì)失去創(chuàng)新能力

17、 知識(shí)是極其珍貴的東西，從任何源頭吸收都不可恥。mdash;mdash;阿卜middot;日middot;法拉茲

18、 學(xué)習(xí)依靠一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，聰明依靠思考實(shí)踐；博學(xué)依靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造依靠實(shí)踐成功

19、 學(xué)習(xí)前要帶幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題，學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題，這樣才能有所收獲

20、 神童和"天才"，假如沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。mdash;mdash;維納

21、 沒有永恒的博學(xué)，只有永恒的學(xué)習(xí)；沒有永恒的智慧，只有永恒的思考；沒有永恒的智者，只有永恒的學(xué)者

22、 勤奮是打開知識(shí)之門的關(guān)鍵，思考是理解知識(shí)的武器，閱讀是掌握知識(shí)的捷徑，實(shí)踐是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的技巧，探索是創(chuàng)新知識(shí)的途徑

23、 科學(xué)的靈感絕不能等待。mdash;mdash;如果科學(xué)上發(fā)現(xiàn)了什么偶然的機(jī)會(huì)，那么這種機(jī)會(huì)呢？"偶然的機(jī)遇"只能給有素養(yǎng)的人，善于獨(dú)立思考的人，有毅力的人，而不是懶惰的人。mdash;mdash;華羅庚

24、 天生的能力必須依靠系統(tǒng)的知識(shí)。直覺可以做很多事情，但不能做任何事情。只有天才和科學(xué)才能得到最好的結(jié)果。mdash;mdash;斯賓塞：教育論天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才！mdash;mdash;門捷列夫