有關(guān)團(tuán)隊(duì)意識的名言名句(精選48句)
1、 2、 -荀狀態(tài)強(qiáng)。 3、 孤雁難飛,孤掌難鳴 4、 萬人一力,天下無敵。 5、 團(tuán)結(jié)就是力量——諺語 6、 一燕不能成春。-克雷洛夫 7、 人們拾柴火焰高—民間諺語 8、 人心齊,泰山移。-中國諺語 9、 人們可以用自動扶船過山間諺語 10、 團(tuán)結(jié)一顆心,黃土變金——匿名 11、 天時不如地利,地利不如人和。 12、 用大家的力量,無敵——淮南子 13、 紀(jì)律可以美化集體——馬卡連柯 14、 人多力量大,柴多火焰高——民諺 15、 如果不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱的。 16、 三個臭皮匠,一個諸葛亮-民間諺語 17、 母愛是世界上最偉大的力量——米爾 18、 單絲不成線,獨(dú)木不成林——民間諺語 19、 只要人多,石磨就會過河——民間諺語 20、 輕霜凍死單根草,強(qiáng)風(fēng)摧毀萬木林蒙古 21、 青春是唯一值得擁有的東西——王爾德 22、 凝聚力產(chǎn)生力量;團(tuán)結(jié)誕生希望——匿名 23、 很少有人需要,給人很多,這就是松樹的風(fēng)格。 24、 兩人同心,利斷金;同心之言,香如蘭?!は缔o》 25、 天上星星多,夜明,地上樹多成森林——民間諺語 26、 如果我看得很遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?/p> 27、 所有經(jīng)過考驗(yàn)的朋友都應(yīng)該在你身邊緊緊團(tuán)結(jié)。莎士比亞 28、 三人省力,四人更簡單,人團(tuán)結(jié)緊密,百事可成功。-洛巴族 29、 五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)如泰山——鄧中夏 30、 經(jīng)營企業(yè)是許多環(huán)節(jié)的共同運(yùn)作。一個想法就決定整個失敗——松下幸之助 31、 團(tuán)結(jié)有力量和智慧,沒有真誠的平等或不足,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)。 32、 一朵花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,人先進(jìn)才能移山填海。 33、 個人對社會等于身體的細(xì)胞,一個人要健康,不用說每個細(xì)胞都要健康。-聞一聞 34、 為了戰(zhàn)斗,我們必須把所有的力量擰成一根繩子,把它們集中在同一個攻擊點(diǎn)上。 35、 我不妨起到磨刀石的作用,這樣可以使鋼刀鋒利,盡管它什么自己切割任何東西。 36、 人要有幫助。荷花雖好,但也要綠葉支撐。一道籬笆打三樁,一個英雄要有三幫?!?/p> 37、 活著,為了為整體做點(diǎn)什么,滴水有滋潤作用,但滴水必須加入河海,才能成為波濤。 38、 人民是土壤,它含有一切事物發(fā)展所必需的生命汁液;而個人則是土壤上的花朵與果實(shí)?!獎e林斯基 39、 共同事業(yè);共同的斗爭可以讓人們有能力忍受一切。,一燕不能成為春天。-奧斯特洛夫斯基,克雷洛夫 40、 我不應(yīng)該把我所有的作品都?xì)w功于我自己的智慧,也應(yīng)該歸功于成千上萬的事情和角色,他們向我提供材料。 41、 天才不是生長在深林荒野中的怪物,而是由能讓天才成長的人產(chǎn)生和培養(yǎng)的,所以沒有這樣的人,就沒有天才。 42、 在很多問題上,我的說法和前輩大不相同,但我的知識要?dú)w功于他們,也要?dú)w功于第一個為這個理論開辟道路的人。 43、 當(dāng)你不能告訴自己你今天學(xué)到了什么時,不要睡覺。有時我們從別人的錯誤中學(xué)到的可能比從他們的優(yōu)勢中學(xué)到的要好 44、 無論一個人取得多么驕傲的成就,他都應(yīng)該喝水,思考源頭。他應(yīng)該記住,他的老師為他們的成長播下了最初的種子——居里夫人 45、 如果一個人想幫助弱者,他應(yīng)該成為一個強(qiáng)者,而不是像他們一樣成為弱者。如果你愿意,他們已經(jīng)做了壞事,如果你愿意的話。他們永遠(yuǎn)不能放松他們不會做的壞事——羅曼·羅蘭 46、 只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展才能的手段,也就是說,只有在集體中才能有個人自由?!谡鎸?shí)的集體的條件下,各個個人在自己的聯(lián)合中并通過這種聯(lián)合獲得自由——馬克思、恩格斯 47、 教育技能的所有訣竅都是抓住孩子的上進(jìn)心和道德上的自我鼓勵。如果孩子不想進(jìn)步,不知道如何鼓勵自己,任何教育者都無法在他身上培養(yǎng)出良好的品質(zhì)。然而,只有當(dāng)集體和教師首先看到孩子的優(yōu)勢時,孩子才會有上進(jìn)心——蘇霍姆林斯基 48、 只有當(dāng)一個老師把對他人的貢獻(xiàn)視為他最高的享受時,他才能成為信仰的真正培養(yǎng)者,創(chuàng)造一個有思想的新人。一個人為了讓別人快樂而奉獻(xiàn)自己的精神力量,從而享受高尚無私的快樂——這個榜樣是照亮年輕一代生活道路的強(qiáng)大光源。讓學(xué)生在第一次了解生活時遇到一位可愛的老師,這樣學(xué)校就會有很強(qiáng)的教育力量。蘇霍姆林斯基 |