題記：你之所以沒意思，是因為你不喜歡這個世界，卻又無力改變它。

　　01

　　前幾天，我跟團隊的幾個小伙伴去市區(qū)不遠的一個景區(qū)游覽。我們報了一個團，有專車接送，一上車大家就開始睡覺。

　　車開了一會，又有一群人上車，很明顯，他們是一個公司的組團游。

　　這是一群至少三四十歲以上的工作人士，他們的臉上洋溢著止不住的笑容，每個人都興高采烈的樣子，與我們這群安靜地玩手機，或假寐的二十歲的年輕人形成了鮮明的對比。

　　由于我們先上車，坐了中間的一段位置，他們公司的人自然坐在了車的頭尾兩端。

　　導游很盡職，開始用游戲嘗試著活躍氣氛。

　　先是傳東西的游戲，導游看我們這些年輕人不怎么愿意配合，氣氛已然變得尷尬起來。

　　后來他又想出“一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿。”以此遞增接龍的游戲。

　　我覺得沒意思，甚至是有點幼稚。

　　看著跟我一起來的小伙伴，都在睡覺，或者說假裝在睡覺，我開始出現(xiàn)了一種幸災樂禍的心理，看看他們要怎么玩這個游戲。

　　果然，當接龍傳遞到我的一個小伙伴時，因為他在睡覺，就跳過了他。接著也必須跳過后面連續(xù)幾個同行小伙伴，當?shù)搅藢Ψ焦镜娜藭r，已經(jīng)忘了說到幾只青蛙了。

　　游戲艱難地進行到我的位置，因為我沒有在睡覺，所有人都認為我會玩游戲，但是我偏偏說了句,“我不想玩”。我看到導游的臉瞬間沮喪下來，后來游戲也就不歡而散了。

　　車上出現(xiàn)了長久的沉默，我突然覺得因為自己的沒意思，可能影響了一群人的興致。

　　也因為我們覺得沒意思而否定了別人的有意思，而有些莫名的不安與愧疚。

　　沒意思，我們的生活中越來越多對一些事情的評價開始出現(xiàn)這種負面的情緒。不想?yún)⒓樱覀兊娜粘Ｔ絹碓蕉嘤眠@句話把自己隔絕開來。

　　其實，當那些對世界的不喜歡已經(jīng)可以溢出來、形成海洋時，自己也就被困在了絕望的孤島里。

　　02

　　生活什么時候?qū)⒊蔀榱艘豢诳菥?當你對這個世界都沒有欲望的時候;

　　你何時開始對生活產(chǎn)生厭世感?當你覺得沒意思的時候。

　　到達景區(qū)的我們，發(fā)現(xiàn)這個地方收不到信號，有人開始焦急起來，游玩似乎也開始變得索然無味，上午的閑逛匆匆結(jié)束，有人已經(jīng)迫不及待地想離開這個地方。

　　很不幸的是，送我們回去的大巴，下午四點后才會出發(fā)。這個時候，我突然聽到有人說，真沒意思，早知道不來了，在家里吹著空調(diào)玩著游戲多爽。

　　大家開始躁動起來，有人在策劃要不要打車回去。還有人在玩著手機里不用連網(wǎng)的單機游戲，對著青山綠水玩的正嗨。

　　一群二十幾歲的年輕人，為什么會這么沒有活力，一群原本是來散心的團隊，為什么總是覺得沒意思，一個沒有信號的景區(qū)，為什么寧可在路邊玩不能上網(wǎng)的手機，也不愿意好好走走。

　　其實，年輕人，別老覺得沒意思，不然你會成為沒意思的中年人，沒意思的老年人。

　　大學的暑假，我在當?shù)匾粋€補習機構當老師，班上有三十幾個初中的孩子。他們很頑皮，上課經(jīng)常說話，我不得不提高聲音說話，這也導致我整個暑假聲音基本上都是沙啞的狀態(tài)。

　　有時候上課上得身心俱疲，但看到他們很努力學習、努力做筆記，甚至是很想回答問題時候那躍躍欲試的樣子，讓我覺得只要他們在學習中能夠獲得快樂，再累我也能感到一絲高興。

　　但是除了一個孩子，他永遠是坐在教室的最后一個位置，每次上課，他都趴在桌上，低著頭，在睡覺，用無聲的語言對我進行一場獨自的反抗。

　　看著他潔白的筆記本，我很確信他完全沒有在聽課，我輕輕地告訴他，要記得做筆記。

　　他看了我一眼說，沒意思，我一點都不想讀書，補習也是我媽媽逼我來的，她說如果我不來就沒收我的手機。

　　我震驚于一個十二三歲的孩子，即對世界有這么明顯的態(tài)度評價，這么容易就說學習沒意思，生活沒有意思的話。

　　有時我在想，如果孩子的父母告訴他，上課是多么有意思，班級的小伙伴是多么有趣……

　　用諸如此類進行鼓勵的話來取代逼迫的方式，那么他是否會嘗試著敞開自己的心扉，去接觸真實的世界。

　　培養(yǎng)一個熱愛生活，認為生活有意思的小孩，那么世界上又會少一個沒意思的大人。對孩子的興趣培養(yǎng)，讓他保持一顆開朗童真的心，甚至比學習好還要重要得多。

　　03

　　年輕人，你會不會覺得很多時候沒意思?

　　出去吃飯有什么意思?有可能不好吃又不衛(wèi)生;出去玩有什么意思?又累又趕的;看書有什么意思?哪有玩游戲來得爽。

　　學習有什么意思?不學習照樣可以賺大錢;學數(shù)學有什么意思?除了買個菜的時候，其他時候用得上嗎?

　　沒意思!沒意思!沒意思!都是沒意思，這個世界真沒意思。

　　然后這些人開始變得懶散、遲鈍、不善言語、不好動、冷淡，久而久之，就變成了一個沒意思的大人。

　　我一直在想，我們小時候是一群沒有手機，沒有電腦，一群人去河里抓個螃蟹，爬個山就覺得有意思的小孩，為什么長大后變成一群沒意思的大人。

　　究其原因，我想是因為我們花了太多時間在社交媒體、手機、電腦以及網(wǎng)絡上。

　　少接觸一些網(wǎng)絡，多接觸一些真實，少一些挑剔，多一些理解。

　　你會發(fā)現(xiàn)與一群陌生人玩一些幼兒園般幼稚的游戲，也頗為有趣;在沒有網(wǎng)絡的青山綠水中，不玩手機，多看看身邊的人和那綠得能滲出水的葉子，也是一種情趣。

　　在單純時代的少年，背著小書包在學堂收獲書籍給予的智慧，也是格外有意思。

　　不要忘了，生活不是因為你開心才會笑，其實是你笑了你就會開心。不要老說沒意思，不要老是覺得沒興趣。我們的世界太有意思了，只要你靜下心來，認真去聆聽。

　　記住，你有意思了，世界就有意思了。