1、圣人無常師。

2、玉壺存冰心詩集

3、事師之猶事父也。

4、疾學取決于尊師。

5、傷仲永莫重在尊師。

6、務學比不上力求師。

7、一日之師，終生為父。

8、一日從師，終生為父。

9、世無不師，故道益離。

10、作為世范，言傳身教。

11、學貴得師，亦貴得友。

12、師道既尊，校風自善。

13、經(jīng)師易遇，人師難逢。

14、三人行，言必信行必果也。

15、大家向您值此崇高的敬意！

16、謙謙君子隆師而親朋好友。

17、師道既尊校風自善。 孫中山

18、一位好老師，勝于讀萬卷書。

19、古之圣王，沒有不尊師者也。
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20、不患人之不己知，患不知人也。

21、捧著一顆心來，沒有一根草去。

22、教師是人們心靈的技術工程師。

23、書籍是人類專業(yè)知識的美國總統(tǒng)。

24、要下雨了，娘要嫁人，由他去吧！

25、專家學者必求師，從師不得不謹也。

26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。

27、令公桃李滿天下，有什么用堂前更養(yǎng)花。

28、古之專家學者必嚴其師，師嚴隨后道尊。

29、教師是人們心靈的技術工程師。(名言名句

30、知之者比不上好之者，好之者還不如樂之者

31、教師不但是專業(yè)知識的宣傳者，并且是榜樣。

32、人生價值，并沒有用時間，反而是用深層去評判的。

33、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。創(chuàng)作者：李商隱

34、是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

35、自尊不僅指人遭受重視，它或是人使用價值一說在。

36、一個好的教師，是一個明白社會心理學和教育學的人。

37、使學員對教師尊重的惟一原動力取決于教師的德和才。

38、教師往往杰出，取決于他(她)始終耗費自身，點亮他人。

39、我并不是您最出眾的學員，而您則是我非常尊重的老師。

40、飯可以一日不要吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。

41、（14）子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?/p>

42、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善則而從之，擇其疏忽者而改之。

43、電視劇東宮白蔗子，南寺遠高僧，哪里遙相遇，心無一事時。

44、在教師手上操著幼時人的一生，便操著中華民族和人們的運勢。

45、孔子說：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無利，比不上學也。

46、始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而不令而行。

47、對您的感謝萬語千言也沒法表述，對您的祝愿百十萬年也始終不變

48、老師一直真真正正造物主的品牌代言人，真真正正天堂的領路人。

49、大家重視讀書人是徹底應當?shù)?，沒有改革讀書人，改革也不地獲勝。

50、老師，您用我們最高尚的情感--愛，栽種春季，栽種理想化，栽種力氣

51、每每獲得的時時刻刻，我總是會不由自主地思念不辭辛勞栽種的奉獻者

52、陽光明媚，花匠心窩子春意盎然暖；晨露滋養(yǎng)，桃李滿天樹梢蓓蕾紅。

53、二三子，以我來為隱乎？吾無隱乎爾，吾無行而不與二三子者，是丘也。

54、假設傳統(tǒng)美德既專業(yè)知識，那麼沒法猜疑傳統(tǒng)美德是由文化教育而成的。

55、漁洲高過舊細竹，全靠老干為幫扶，來年還有再生者，十萬龍孫繞鳳池。

56、三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李滿天，十年樹木十載風十載雨十萬棟梁之材

57、思念您，懷戀您——老師！對您的懷念與祝愿將與日俱增，好人一生平安！

58、教師的職位是千教萬教，教人求實；學員的職位是千學萬學，學作真人版。

59、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦難休，一息尚存須勤奮，留作青年人為范圍。

60、教師的人格便是教師的一切，僅有身心健康的內心才有身心健康的個人行為。

61、我欽佩名人、知名人士，可是我更迫不及待地將我的尊敬和贊揚送給一位一般的人

62、踏踏實實教書育人，世(師)世世代代代受敬，寧(您)愿白了滿鬢，好讓小樹苗成才。

63、一切過去的都是會變?yōu)橛H切的懷念--老師，我想念高中時代，懷戀我的母校，懷戀您

64、我所遇上的每一個人，多多少少全是我的老師，由于我從她們的身上領悟到了物品。

65、教師本人的案例，針對年輕人的內心，是任何東西都不太可能替代的最有效的太陽。

66、與其說找迷糊老師，還不如自身走，可以省去尋覓的時間，橫縱他也任何東西都不清楚。

67、文化教育隨性命逐漸。在我們發(fā)覺個性化已創(chuàng)建以前，之后的教導已難以將它挪動及更改。

68、要記牢，你不但是授課的教師，也是同學的教育工作者，日常生活的老師和公德的領路人。

69、往曰，您在我的心中撒下了專業(yè)知識的種籽，今日，才有我陪著你科學研究中種出的豐碩成果

70、往日，您在我的心中撒下了專業(yè)知識的種籽，這一天，才有我陪著你科學研究中種出的豐碩成果

71、假如歲月能逆流，要我再次返回上學時--親愛的的老師，多么的想再傾聽您那意味深長的教導……

72、經(jīng)歷了風吹雨打，才知道您的寶貴；踏入了取得成功，才知道您的杰出；——感謝您，我尊重的老師！

73、思念您，懷戀您--老師！對您的懷念與祝愿將于日俱增，讓一幕幕boss直聘情深與祝愿縈懷，好人一生平安！

74、我尊重的老師，我的完成是您給于的適用，萬語千言一聲“感謝”——您就是我始終的老師，真正的朋友！

75、河流把大家引向浩瀚無垠的大海，暑光給大家產生燦爛的早上；親愛的的老師，您把大家引到壯美的人生。

76、初入知識海洋的我，險些“室息”，是您--老師，靜靜地幫我填補專業(yè)知識的“o2”，不求回報但無價之寶。

77、教師是以往和將來中間的一個活的階段，它的工作，從表層看來盡管翻案，則是在歷史上最杰出的工作之一。

78、啊，老師--人們心靈的技術工程師，只有這輝煌的名稱，才擁有像大海一樣豐富多彩藍天白云一樣深湛的含義！

79、無論一個人獲得多么的非常值得自豪的造就，都應當跬步千里，理應記牢自身的老師為他的發(fā)展撒下較初等種籽。

80、您的教師職業(yè)生涯，有成千上萬自豪和甜蜜的追憶，但您把他們收藏在心里，而僅僅凝視著一待發(fā)展的語文園地八。

81、無論一個人獲得多么的非常值得自豪的造就，都應當跬步千里，理應記牢自身的老師為他的發(fā)展撒下最開始等種籽。

82、“桃李滿天下”，是教師的榮譽?！》暝畸愶L清秋實遍體鱗傷花匠新春佳節(jié)，敬祝老師康樂稱心，青春年少永保！

83、即使我滿頭白發(fā)，仍然會衷心地召喚您一聲--老師！在這個崇高而高尚的關鍵字眼前，我始終是一個必須啟蒙教育的學員！

84、要想吸引住好朋友，須有諸多品行，自私自利、摳門、妒忌，不太喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不可以得到好朋友。

85、“桃李滿天下”，是教師的榮譽?！》暝畸惞怙L霽月、秋實遍體鱗傷花匠新春佳節(jié)，敬祝老師康樂稱心，青春年少永保！

86、“桃李滿天下”，是老師的榮譽。——恰逢日麗光風霽月、秋實遍體鱗傷花匠新春佳節(jié)，祝敬老師康樂稱心，青春年少永保。

87、奉上一句：老師您辛苦了！到底是誰持續(xù)反復昨日的小故事？到底是誰持續(xù)造就今日的光輝？到底是誰持續(xù)塑造明日的棟梁之材？

88、假如我會變作家，我將以滿懷的激情寫出篇章，贊揚大海的寬闊和廣闊。并把它送給您--我的胸襟遠大，專業(yè)知識精工細作的老師。

89、您的觀念，您的語句，充滿著詩情畫意，有著生活哲理，又看起來那麼奇妙--呵，在我的腦子里，他們曾激發(fā)過是多少美好的漪漣！

90、花朵感激日光讓她健康成長，蒼鷹感激天上使他自由翱翔，大家也理應懂得感恩，學會感恩生活中的每一個事情，更應當懂得感恩您

91、有一道彩虹，不發(fā)生在下完雨后，都不發(fā)生在天上，它常發(fā)生在我心里，勉勵著我光明磊落地為人處事--給時時刻刻關愛著我的老師！

92、您是寒冬里的碳火，是炎熱里的濃蔭灑滲流中的踏腳石，是霧海里的航空障礙燈--老師啊，您以身作則，教書育人有方，甘為人梯，難以忘懷！

93、您有默默地無私的奉獻，您有春桑蠶絲盡的精神實質，您有桃李滿天下的豐碩成果，您有英雄王座的盛業(yè)。您——人們心靈的奠基者，老師……

94、踏踏實實教書育人，世(師)世世代代代受敬，寧(您)愿白了滿鬢，好讓小樹苗成才。應對演講臺，靠著教室黑板，在歲月江河里，老師是您把一個個

95、同窗好友掬取天山天池水，撒向世間育新苗！同窗好友！你因大家而老，我們因為你而傲！這情深的稱謂--“同窗好友”，是大家真心實意的謝語。

96、秋風落葉拂動過，猶如當初您忠厚的手、慈愛的語句，幫我最溫婉的慰藉、最真摯的忠恕之道！祝愿您，親愛的的老師！——以前幫我太陽、晨露、清風的老師！

97、您的愛，日光一般溫馨，清風一般和熙，山泉一般香甜。您的愛，比父親的愛更不容樂觀，比母親的愛更細致，比團結更純真。您------老師的愛，天地最杰出，最大潔。

98、您的音容宛在，時刻浮現(xiàn)在我的面前；您是品性人格特質，始終收藏在我記憶力的最深處。啊，老師--人們心靈的技術工程師，只有這輝煌的名稱，才擁有像大海一樣豐富多彩藍天白云一樣深湛的含義！

99、假如教室黑板便是浩渺的大海，那麼，老師就是水上的海員，鈴響那一刻，你用教職員工鞭作漿，滑動那船舶般泊在海港的教材 ，課桌椅上，那難點堆積，宛如暗流一樣拉格爾，你動作栩栩如生如一只飛翔的鳥，在演講臺上揮一條幽美斜線——船舶越過……天上飄不來一片云，宛如你亮堂的心，一派寬廣。

100、刻在板材上的名稱不一定永恒，刻在石塊上的名稱也不一定名垂千古；老師，您的名稱刻在我們內心上，這才真真正正長存。您的觀念，您的語句，充滿著詩情畫意，有著生活哲理，又看起來那麼奇妙--呵，在我的腦子里，他們曾激發(fā)過是多少美好的漪漣！您青睞真心實意和廉潔自律，為此看作為人處事的規(guī)則。您是我們芊芊學子心中中的榜樣。我欽佩名人知名人士，可是我更迫不及待地將我的尊敬和贊揚送給一位一般的人