有關(guān)積極主動的名言名句(精選57句)
1、 2、 從爭氣,火爭焰 3、 三飽一倒,長生不老 4、 日求三餐,夜求一夜 5、 日食三餐,夜眠一榻 6、 水往下流,人爭上游 7、 能挑千斤擔(dān),不挑九百九 8、 生活不是一天——保加利亞 9、 為生活而吃飯,不為飲食而生活 10、 混日子的生活只是早死——丹麥 11、 佩特羅尼烏斯是一個男人的高貴氣質(zhì) 12、 到處嗅的狗總能找到骨頭——喬·博羅 13、 斷送一身只有酒,想想百計不如閑-韓愈 14、 做一天和尚一天鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘鐘 15、 沒有目標(biāo)的生活就像沒有舵的船——英國 16、 只要你堅持積極的理想,你就能有勇氣奮斗。 17、 沒有目標(biāo)的生活就像沒有指南針的航?!?/p> 18、 積極思考導(dǎo)致積極生活,消極思考導(dǎo)致消極生活。 19、 生活中缺乏明確的世界觀,生活成為南斯拉夫的負(fù)擔(dān) 20、 世界上沒有這樣的馬,它可以帶你逃離自己——高爾基 21、 與眾不同,這也是時尚和社會進步的積極因素。-陳祖芬 22、 菜能吃,糠能吃,氣不能吃;吃能讓,穿能讓,理不能讓 23、 不屈服于不幸,應(yīng)該更大膽、更積極地挑戰(zhàn)不幸。-威吉爾 24、 真正積極的人只能是會愛別人、高尚的人。-車爾尼雪夫斯基 25、 科學(xué)可以增加人的積極知識,但不能提高人的境界——馮友蘭 26、 環(huán)境永遠(yuǎn)不會完美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人控制環(huán)境。 27、 我一生所倡導(dǎo)的是生活,我必須對人們保持積極的態(tài)度——高爾基 28、 積極的人看到每一個憂患的機會,消極的人看到每一個憂患的機會。 29、 奶奶抱著孫子,累死不哼=即使坐在板凳上,也會產(chǎn)生熱氣騰騰的結(jié)果 30、 做一個積極主動的人,最重要的是奮斗,熱愛生活,努力工作,開放進取。 31、 嘲笑是一種力量,消極的力量。贊美也是一種力量,但它是一種積極的力量。 32、 沒有追求的人很快就會抑郁。即使追求不足的牙齒也總比沒有好——托·卡萊爾 33、 為什么我每天都有收獲和新的發(fā)展?這是由于積極的精神態(tài)度——克萊門提·史東 34、 即使是望遠(yuǎn)鏡里的美好事物也應(yīng)該積極向往她。因為雖然她很遠(yuǎn),但畢竟是真的。 35、 榮譽感是一種優(yōu)秀的品質(zhì),所以只有高尚、積極或受過良好教育的人才有。-愛迪生 36、 他的手腳都放在男人的熔爐里鍛造,是為了人生的奮斗,還是為了殘酷的競爭——司各特 37、 有以毫不夸張地說,青春是批歲月。這種批評的特點是熱情高,原則性強。-蘇霍姆林斯基 38、 平均主義的工資抹去了熟練勞動和熟練勞動的區(qū)別,也抹去了勤奮的區(qū)別,從而降低了勞動熱情—— 39、 不要讓抑郁在你心中占有一席之地;不要讓懦弱出現(xiàn)在你的嘴里;不要讓疲倦爬上你額前的眉毛-馬·阿諾得 40、 由于自然者在世界上造成了不同程度的力量,他們也經(jīng)常使用破釜沉舟的斗爭,使弱者不亞于強者孟德斯鳩 41、 寧要好梨一個,不要爛梨一筐,積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個,也比十個暮氣沉沉的人強。——列寧 42、 青年是整個社會力量中最積極、最憤怒的力量之一。他們最愿意學(xué)習(xí),至少保守,尤其是在社會主義時代?!?/p> 43、 金錢是一件有用的事情,但只有當(dāng)你感到滿意時,它才會給你帶來幸福,否則,它除了給你麻煩和嫉妒,沒有任何積極的意義。 44、 憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得?。环e極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒,可以戰(zhàn)勝疾病,更可以使人強壯和長壽?!透β宸?/p> 45、 我們希望培養(yǎng)人們成為生活中強大、勤奮、積極的人。因此,我認(rèn)為體育應(yīng)該在學(xué)校占據(jù)更大的地位,這不僅僅是口頭上的,事實上。-加里寧 46、 審美發(fā)展與道德發(fā)展密切相關(guān)。欣賞美可以使人高尚。美可以喚起人們的善良感情,如愛、忠誠、愛、溫柔等。感情將成為人們行為中的積極力量——贊科夫 47、 誠實,就像我們所有的情感一樣,應(yīng)該分為消極和積極兩類。當(dāng)沒有發(fā)財?shù)臋C會時,消極的誠實是誠實的。積極的誠實每天都被誘惑而不被誘惑——巴爾扎克 48、 為了確保教育工作的成就,我非常重視發(fā)展兒童的熱情、第一精神和獨立活動的能力。但這并不是一下子就能做到的,渴望成功,人工安排獨立活動沒有用的。 49、 當(dāng)你需要滴水時,你應(yīng)該知道有兩種滴水:積極和消極的滴水是愚蠢的。他們使用沉默、消極、板面、閉門謝客等方法。這筆貸款真的無能!通過肯定積極滴水。-巴爾扎克 50、 教師對兒童的愛護,不僅是教師愛好其教育活動的必要條件,不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項主要先決條件,而且也是教師的個人示范對于兒童的積極影響之一項必要條件?!说寐宸?/p> 51、 世界上的事情往往是這樣的。當(dāng)你遇到困難時,找到你的朋友,說壞運氣,你可以得到溫和、直率和各種建議,但當(dāng)你提到積極的實際援助時,——你一開口,你最好和最親密的朋友就假裝聾啞??死茁宸?/p> 52、 道德教育最簡單的因素是愛,是孩子對母親的愛,是對人們的積極愛。這種兒童道德教育的基礎(chǔ)應(yīng)該在家庭中建立起來。孩子對母親的愛是基于母親對嬰兒的愛及其對身體生長需求的滿足。進一步鞏固和發(fā)展這一因素需要學(xué)校教育。教師也應(yīng)該像父子一樣愛孩子,并將學(xué)校融入大家庭。裴斯泰洛齊 53、 享有特權(quán)和無力的人是浪費。受過教育但沒有影響的人是一堆毫無價值的垃圾。有些人受過知識、道德和宗教信仰的教育,但他們沒有成為社會上行善的積極力量。這些人為培養(yǎng)和支持他們感到抱歉。如果他們也是基督徒,他們就會因偽裝而受到尊重。他們應(yīng)該是世界上的鹽,鹽的主要責(zé)任應(yīng)該是鹽的味道——亨利·范·戴克 54、 學(xué)校教育的理想是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人,積極參與社會進步。全面和諧的發(fā)展,意味著勞動與人在各種活動中的豐富精神統(tǒng)一,人在行為和與他人關(guān)系上的道德純潔,身體的完美,審美需求和興趣的豐富,以及社會和個人興趣的多樣性。能力和需求的協(xié)調(diào)給了人們豐富的精神生活,讓他們體驗和感受到幸?!K霍姆林斯基 55、 最重要的要求之一是積極堅持地努力發(fā)展所有學(xué)生,包括最差的學(xué)生。多年來積累的實驗教學(xué)經(jīng)驗證明,教師能夠成功地滿足上述要求,取得良好的效果。由于連窮學(xué)生都在自己的發(fā)展中走了很長一段路,他們越來越有可能拿起教科書。這一點非常重要。因為對于貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)落后的學(xué)生來說,他們需要不懈努力,有明確的目標(biāo)。 56、 你直截了當(dāng)?shù)貑栁?,我從生活中得到了什么樂趣,為什么我繼續(xù)工作。我繼續(xù)工作和母雞繼續(xù)下蛋是一樣的。任何有生命的東西都有一種強烈的活動沖動。生活本身迫使人們活下去。不活動,除非是在激烈的活動之間恢復(fù)體力的措施,否則對健康的身體來說,這是一件痛苦和危險的事情——事實上,這幾乎是不可能的。只有垂死的人才能真正無所事事——門肯 57、 在教學(xué)活動中,學(xué)生和教師以自己獨特的方式獲得主觀或心理上的理性情感感受。情感情緒調(diào)節(jié)了學(xué)生對教學(xué)的態(tài)度和熱情,換句話說,情感情緒決定了學(xué)生對教學(xué)活動的態(tài)度,即教學(xué)對他們有吸引力或厭惡:他們是否對這些活動感興趣,是否感覺合適;是生動還是無聊;是喜歡還是討厭等等。情感情緒也決定了學(xué)生在教學(xué)中是否注意、集中、興趣、滿意、積極、精神興奮;或冷消極、緩慢、不滿意、抑郁。-鮑良克 |