1、? 實驗是科學(xué)之父。

2、? 大膽探索，反復(fù)實驗。

3、? 人的天職在勇于探索真理。

4、? 興于《詩》，立于禮，成于樂

5、? 化學(xué)千變?nèi)f化，實驗循規(guī)探秘。

6、? 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

7、? 耳聞不如一見，一見不如實驗。

8、? 任何人都得承認(rèn)實驗是科學(xué)之父。

9、? 讀過一本好書，像交了一個益友。

10、? 一切推理都必須從觀察與實驗得來。

11、? 從實驗中獲得知識，知識就是力量。

12、? 凡事不經(jīng)實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

13、? 一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

14、? 知之者不如好之者，好之者不如樂之者

15、? 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

16、? 除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

17、? 追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標(biāo)。

18、? 沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

19、? 要學(xué)會做科學(xué)中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。

20、? 要學(xué)會做科學(xué)中的粗活，要研究事實，對比事實，積聚事實。

21、? 真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。

22、? 交際卷凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。

23、? 自己動手，自己動腳，用自己的眼睛觀察這是我們實驗工作的最高原則。

24、? 如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。

25、? 如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。

26、? 我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課，因為歸根到底所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實驗開始的。

27、? 我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮和嚴(yán)格試驗的結(jié)果。

28、? 我平生從來沒有做出過一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明，都是經(jīng)過深思熟慮、嚴(yán)格試驗的結(jié)果。

29、? 科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應(yīng)該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理論中去找。

30、? 謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。

31、? 實驗室和發(fā)明是兩個有密切關(guān)系的名詞，沒有實驗室，自然科學(xué)就會枯萎；科學(xué)家一經(jīng)離開了實驗室，就變成戰(zhàn)場上繳了械的戰(zhàn)士。

32、? 研究真理可以有三個目的：當(dāng)我們探索時，就要發(fā)現(xiàn)到真理；當(dāng)我們找到時，就要證明真理；當(dāng)我們審查時，就要把它同謬誤區(qū)別開來。

33、? 難也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

34、? 自然科學(xué)的理論不能離開實驗的基 勞心者治人，勞力者受治于人的重理論、輕實驗的落后思想，對發(fā)展中國家的科學(xué)青年有很大的害處。

35、? 科學(xué)的靈感，決不是坐待可以等來的如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機 遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神 的人。

36、? 我不知道世上的人對我怎樣評價，我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子，盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。

37、? 發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。