立德樹人是教師的四大會計，不僅有苦，也有歡。

　　使我們用自身的行和自己的心去文化教育大家的孩子。

　　傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

　　教師施愛宜在嚴愛與寬愛中間。

　　教師是孩子的浴室鏡子，孩子是教師的影子。

　　重視和愛惜孩子的自尊，要當心得像看待一朵玫瑰花上晃動欲墜的小露珠。

　　要獲得孩子的重視和擁戴，最先要學會尊重孩子的人格特質(zhì)，要盡可能多地規(guī)定一個人，盡量多地重視一個人。

　　老師和學生彼此之間的交匯處之處是喜歡的勝地。

　　教師往往杰出，取決于他(她)始終耗費自身，點亮他人。

　　愚昧的教師只能教給真知，聰慧的教師應教孩子發(fā)覺真知。

　　可歌可泣的交談，能治療孩子內(nèi)心的外傷。

　　踏踏實實為人處事，踏踏實實執(zhí)教。

　　學高為師，身正為范。