1、教師務必時時刻刻電池充電，才可以永恒不變地釋放出來所需動能。

　　2、擅于轉(zhuǎn)換后進生的教師，才算是真正的的意義上的出色教師。

　　3、以理服人，以情動人，乃輔導輔差之大策也。

　　4、做講師的只需有一次向?qū)W生說謊撒漏了底，就有可能使他的所有文化教育成效此后為此摧毀。

　　5、知識越學覺得匱乏，沒學總覺得非常好，一個人能力的多少不取決于學歷，而取決于終生學習，不斷提升。

　　6、要有良好的心態(tài)，敢做普通人，才可以培養(yǎng)出來不日常的學生來。

　　7、愛崗敬業(yè)，像老人般慈愛關(guān)懷，是為人正直傳道受業(yè)較大的風采。

　　8、欲意的塑造是教育培訓的重要。

　　9、教師也需要有持續(xù)試著不明的膽量。

　　10、文化教育不可以更改受教育者生命的長短，但能發(fā)掘受教育者生命的深層。

　　11、給孩子食材，可以使他長個子;給孩子意識，可以使他成名人。人體的發(fā)展一點一滴，思維的發(fā)展一日萬里。

　　12、僅有先讓學生對你有感覺，學生才會喜歡你上的課。

　　13、僅有“五十步笑百步”，才算是真正的愛情學生。

　　14、理應像看待朋友和坦言勸誡的好朋友那般跟小朋友們相處，同她們一道共享獲勝的欣喜和消沉的憂愁。

　　15、我認為，傳授給學生能依靠已經(jīng)有的知識去獲得知識，這也是最大的教育方法所屬。

　　16、為了更好地在學生面前引燃一個知識的火苗，教師自身就需要汲取一個光的深海，一刻也無法擺脫那始終發(fā)亮的知識和人們智能的陽光。

　　17、一位教師僅有充斥著著對學生的愛，你才會感覺學生的一切都是討人喜歡的，就算是各層面太差的學生。

　　18、學生是舞臺上的藝人，教師是電影導演和評審團。

　　19、教師與學生的交流是聯(lián)接老師和學生的一座永恒不變的友情之橋，這座橋可以讓教師事半功倍，讓學生健康快樂成長。