1、? 圣人無常師。

2、? 志當存高遠。

3、? 溫故而知新。

4、? 學習永遠不晚。

5、? 知識就是力量。

6、? 不學禮，無以立。

7、? 失敗乃成功之母。

8、? 生命是一支織梭。

9、? 重復(fù)是學習之母。

10、? 業(yè)精于勤，荒于嬉。

11、? 為中華崛起而讀書。

12、? 書籍是巨大的力量。

13、? 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

14、? 為中華之崛起而讀書。

15、? 書讀百遍，其義自見。

16、? 人無遠慮，必有近憂。

17、? 十年樹木，百年樹人。

18、? 千里之行，始于足下。

19、? 好好學習，天天向上。

20、? 學而不厭，誨人不倦。

21、? 學須靜也，才須學習。

22、? 己所不欲，勿施于人。

23、? 敏而好學，不恥下問。

24、? 一萬年太久，只爭朝夕。

25、? 書籍是人類知識的總統(tǒng)。

26、? 書籍是人類進步的階梯。

27、? 學而時習之，不亦說乎。

28、? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

29、? 世上無難事，只怕有心人。

30、? 世上無難事，只要肯登攀。

31、? 書籍是人全人類的營養(yǎng)品。

32、? 吾生也有涯，而知也無涯。

33、? 欲窮千里目，更上一層樓。

34、? 溫故而知新，可以為師矣。

35、? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

36、? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

37、? 讀書破萬卷，下筆如有神。

38、? 青年應(yīng)當有朝氣，敢作為。

39、? 不讀書的人，思想就會停止。

40、? 人不知而不慍，不亦君子乎。

41、? 倘能生存，我當然仍要學習。
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42、? 不患人之不己知，患不知人也。

43、? 只要心還在跳，就要努力學習。

44、? 學而不思則罔，思而不學則殆。

45、? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

46、? 改革，是向來沒有一帆風順的。

47、? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

48、? 只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。

49、? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

50、? 為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。

51、? 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

52、? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

53、? 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

54、? 學習最大的敵人就是對自己的滿足。

55、? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

56、? 活著就要學習，學習不是為了活著。

57、? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

58、? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

59、? 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

60、? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

61、? 讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

62、? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

63、? 我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。

64、? 知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。

65、? 加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

66、? 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。

67、? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

68、? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

69、? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

70、? 青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

71、? 愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。

72、? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

73、? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

74、? 學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

75、? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

76、? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

77、? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

78、? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

79、? 科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

80、? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當永遠記住這個真理。

81、? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

82、? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。

83、? 經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

84、? 偉大的科學者在實驗室里的生活，是對物體和對周圍一切的執(zhí)著地斗爭。

85、? 人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

86、? 入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。

87、? 學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。

88、? 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

89、? 生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

90、? 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

91、? 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

92、? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。

93、? 人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在，尊貴的是科學的力量。

94、? 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

95、? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

96、? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

97、? 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始，對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

98、? 學習專看文學書，也是不好的，先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

99、? 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來。

100、? 最有志氣的一句話：自己動手，豐衣足食！，注：1939年2月，在延安生產(chǎn)動員會上作了生動而深刻的講話，他說：“面對嚴重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動手呢？餓死是沒有一個人贊成的，解散也是沒有一個人贊成的，還是自己動手吧！這就是我們的回答，”根據(jù)黨中央、提出的“自己動手、生產(chǎn)自給”和“發(fā)展生產(chǎn)、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發(fā)出指示，要求全軍各部隊做到一面戰(zhàn)斗，一面生產(chǎn)，一面學習，依據(jù)不同的環(huán)境條件開展生產(chǎn)運動。