英語思維能力是掌握英語的重要條件。小學(xué)英語教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的英語思維能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。今天的第一個模型網(wǎng)絡(luò)

師德最重要的是用高尚的情操感染學(xué)生，讓學(xué)生沐浴在陽光下。

具有高尚師德的教師，必須是因材施教，公正公正對待每一個學(xué)生的教師。

教師應(yīng)該是一個德行高超、舉重明達(dá)、善良的人，也應(yīng)該有能力經(jīng)常莊重、安逸、和藹地與學(xué)生交談。

把所有的知識都教給所有的人。

道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

老師必須非常謹(jǐn)慎，對他的所作所為負(fù)全部責(zé)任。

教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

抱著一顆心，不帶半根草。

教書育人，生活幸福。

失去金錢的人損失很少，失去健康的人損失很多，失去勇氣的人損失一切。

山不辭土，所以能成其高；海不辭水，所以能成其深！

如果我們都做自己能做的事，我們真的會讓自己大吃一驚。

如果你不想做點什么，你就不想去世界上的任何地方。

讓我們把事前的煩惱換成事前的思考和計劃！

教師是學(xué)生的向?qū)笥?，是心靈和智慧的雙重向?qū)А?/P>

親其師，信其道，惡其師，疏其道。

勤奮工作，快樂生活，端莊正直，認(rèn)真工作。

照亮別人的道路，你必須釋放光芒。

一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解越深。

永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

用老師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力讓學(xué)生在課堂上和課外受益。

培養(yǎng)人是培養(yǎng)他獲得未來和幸福前景的道路。

抱著一顆心，不帶半根草。

只有為別人的幸福而工作，才能實現(xiàn)自己的完善。

我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

習(xí)慣智長，優(yōu)與心成。

享受人文課，動感課，智慧課。

欣賞他人的優(yōu)點，善待他人的缺點，尊重他人的隱私，過上幸福的生活。

揚(yáng)黃牛精神，做平凡的工作。

把所有的知識都教給所有的人。

勤奮工作，快樂生活，端莊正直，認(rèn)真工作。

人生的目標(biāo)是不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。

人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈;一扇長開的窗接納之窗。

播種希望，收獲明天。

用愛澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

吾愛吾師，吾更愛真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

老師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞燈，也是主要的指路燈。

教育不是灌輸，而是點燃火焰。

愛教育，愛學(xué)生，做老師，不求名利，奮斗終生。

用一顆寬容的心身邊的一切。

用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

每個孩子都是種子。我愿意做陽光，給他們溫暖；我愿意做雨露，滋潤他們；我愿意做土，給他們充滿活力。

教育無小事；教師無小節(jié)。

成功的人向別人學(xué)習(xí)，失敗的人只向自己學(xué)習(xí)。

平凡的腳步也能走完偉大的旅程。

十有八九能抓住機(jī)會在面前行走的人會成功。

堅定的目標(biāo)是性格中最必要的力量來源之一，也是成功的武器之一。沒有它，天才也會在矛盾的迷路中徒勞。

障礙和失敗是成功最穩(wěn)定的踏腳石。如果你愿意研究和利用它們，你可以從失敗中培養(yǎng)成功。

課堂是第一顆點燃求知欲和道德信念火炬的火星。我想在公眾中堅持尋找他。