1、上善若水，厚德載物。

2、事在人為，境由心造。

3、智者樂水，仁者樂山。

4、燃燒自己，照亮別人。

5、愛，是師生間的橋梁。

6、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

7、一切為了學(xué)生的全面發(fā)展。

8、為了夢想，我們不懈努力。

9、為人要正直，做事重責(zé)任。

10、今天的努力，明天的實(shí)力。

11、愛生如愛己，教生如教子。

12、鳥需巢，蛛需網(wǎng)，人需友誼。

13、與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

14、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

15、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

16、想法產(chǎn)生看法，看法產(chǎn)生做法。

17、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。

18、觀念決定思路，思路決定出路。

19、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。

20、善用內(nèi)在潛能，你就是走運(yùn)的人。
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21、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴在少年時。

22、你改變不了環(huán)境，但可以改變自已。

23、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

24、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

25、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

26、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

27、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長。

28、給一個學(xué)生機(jī)會，他會給你一個奇跡。

29、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

30、成功教育的秘密在于熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。

31、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

32、傾聽成長的拔節(jié)聲聲，點(diǎn)亮學(xué)生心中的明燈。

33、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。

34、學(xué)會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

35、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)。

36、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。

37、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

38、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

39、學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的，學(xué)不到的痛苦是終生的。

40、愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。

41、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

42、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

43、時刻告訴你什么叫衰老?；貞浉嬖V你什么叫幼稚。

44、每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。

45、什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

46、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

47、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

48、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

49、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

50、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。

51、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。

52、課間十分鐘的充分休息，是上課專心聽講的首要保證。

53、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。

54、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。

55、勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠。

56、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。

57、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

58、人生諸多未知的事情，需要開動腦筋，大膽假設(shè)，小心求證。

59、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。

60、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

61、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生;兩袖清風(fēng)，掃得一方朗朗乾坤。

62、學(xué)會奉獻(xiàn)自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。

63、教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。

64、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

65、走近每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，因材施教。

66、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。

67、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會。

68、興趣是成功的加油站，只有充滿了興趣，才具有不斷探索未知世界的動力。

69、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以親，小人甘以絕。──莊子。

70、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。

71、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

72、知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)。

73、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。

74、能夠讓學(xué)生健康、幸福地成長是我的快樂;能夠讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，是我的職責(zé)。

75、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。

76、一位真正從內(nèi)心深處愛學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長的教師，應(yīng)該既賞識他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。

77、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。

78、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。勵志的語錄往往是意味深長的，可以帶給別人感悟的。 教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。