1、 圓是規(guī)，方是矩，直是尺。

2、 愛自我管理，愛關(guān)心他人。

3、 積柔多則剛，積弱多則強(qiáng)。

4、 學(xué)習(xí)來自勤奮，技能來自功夫。

5、 禮貌不花錢，但比什么都值錢。

6、 舉一反三出天才，觸類旁通創(chuàng)奇跡。

7、 向前走，沿著你的路，鮮花將繼續(xù)開放。

8、 為花，不為花中罌粟；做鳥，當(dāng)鳥中杜鵑。

9、 愛哺育愛，慈悲滋養(yǎng)慈悲，善良培養(yǎng)善良。

10、 要贏得別人的尊重，首先要學(xué)會尊重別人。

11、 以宇宙為歸宿，表達(dá)莊子通達(dá)超脫的生死觀。

12、 漁夫說：我已經(jīng)安全地躺在這片海邊曬太陽了。

13、 當(dāng)你突然想到抓住機(jī)會時，機(jī)會已經(jīng)離你很遠(yuǎn)了。

14、 可是，你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，為什么，還要帶走我所有的思念？

15、 生命中曾經(jīng)有過的所有燦爛，終究都需要用寂寞來償還。

16、 別人怎么看你并不重要，唯一重要的是你喜歡真實的自己。

17、 婚姻可以幸福，那么家庭和幸福，下一代的教育也可以成功。

18、 有些人站在山頂上，認(rèn)為看不起站在山腳下的人是很愚蠢的。

19、 人生賦予我們奮斗的權(quán)利，雖然這次失敗，但終究有成功的時候。

20、 ◎佛教不尚玄想，欲知前世因，今生受者是，欲知來世果，今天做者是。

21、 狼知道，雖然他很兇猛，但他永遠(yuǎn)不會是老虎。有時候，你必須用尾巴生活。

22、 機(jī)會對每個人來說似乎都是平等的，但每個人對機(jī)會的利用永遠(yuǎn)不會復(fù)合在一條直線上。

23、 人生最幸福的是童年。但是這種幸福當(dāng)時是感覺不到的。越往前走，越后悔。但只能老，不能小。

24、 盡我所能，我的禮物不僅是物質(zhì)的，而且是情感的和精神的。我善待我的同胞，并試圖留下有價值的遺產(chǎn)。

25、 雖然不是每個人都有錢，但富人并不一定都快樂。許多人一生都在努力賺錢，但最終發(fā)現(xiàn)錢不能換一分鐘。

26、 人生的價值不在于你得到了多少，而在于你貢獻(xiàn)了多少；人生的價值不在于你活了多少年，而在于你做了多少事。

27、 自古以來就沒有不朽的國家，不敗的家庭，不朽的人。人要想長生不死，永遠(yuǎn)立于不死不敗的地位，就要注意人格。

28、 因為這這個時候是最不合理的，如果心理失去了控制，那么做的事情就很糟糕了。失去理智的人，你還想期望他能做些好事嗎？

29、 告訴我，我做得很好，然后我會做得更好；告訴我，如果我做得不好，我的好就不會持久。你的挑戰(zhàn)可以誘導(dǎo)我，所以請好好利用它！

30、 讓孩子小時候過得更好，長大后經(jīng)常難過。在批評別人的錯誤時，加入一些贊美。失敗和暫時的挫折有很大的不同。只有了解兩者之間的差異，我們才能成功。

31、 生命之舟需要輕載。生活本身就是一種責(zé)任和責(zé)任，絕不容易。如果加上不必要的心理負(fù)擔(dān)，生活的壓力會更大。所以要學(xué)會放下心理負(fù)擔(dān)，輕松簡單的面對自己的生活。

32、 我不知道春秋已經(jīng)過去了多少次。當(dāng)有人問及歲月的深度時，他們永遠(yuǎn)不知道紅塵能走多遠(yuǎn)，也不知道紅塵能走多久。我們都習(xí)慣了流浪。我們可以放下包安頓下來，拿起包繼續(xù)行走。

33、 我不能抱怨，因為你不知道我在想你，你也不知道我這么喜歡你，一直喜歡你?，F(xiàn)在，我唯一能做的就是想念你，想念你。因為這只是我自己的愛，一個綠色的歲月只屬于我和你……暗戀。

34、 知識是理論知識；修養(yǎng)是實踐中的一種體驗。學(xué)習(xí)佛教的人當(dāng)然需要深刻的知識；然而，如果知識和理性不能融入現(xiàn)實生活，通過事務(wù)經(jīng)驗完成實施的修養(yǎng)，就等于紙上談兵，不可能表現(xiàn)出成就。

35、 慈悲是佛教和道教的基礎(chǔ)，慈愛眾生，給予幸福，稱為慈悲；同情它的痛苦，同情眾生，消除它的痛苦，稱為悲傷。兩者都被稱為同情心。有同情心的人可以普及眾生，成為佛陀；佛陀說，善惡，自我報告。

36、 我一直靜靜地在你身后，但你卻視而不見。曾經(jīng)渴望你去理解，突然發(fā)現(xiàn)你的現(xiàn)實就像第一次看到的那樣奇怪。看著你，禮貌地微笑，然后像往常一樣經(jīng)過你。直到走得很遠(yuǎn)，只讀，轉(zhuǎn)身，但只能抓住你留在歲月里的身影。

37、 人們很容易遇到一些失敗或障礙，所以悲觀和失望，或者在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前失去生存的勇氣；或者恨別人，結(jié)果嘆息，抱怨。事實上，那些在逆境中沒有失去希望的人肯定會打開一條生活的道路，并在心中體驗到生活的真正快樂。

38、 許多現(xiàn)代美容愛好者喜歡整形手術(shù)，但整形手術(shù)只是暫時掩蓋表面的丑陋，不會在本質(zhì)上發(fā)揮任何改善的作用。真正能讓一個人變得美麗的是提高他們自己的生命價值。自信和堅強(qiáng)的人不關(guān)心外表的美麗和丑陋，而是關(guān)心他們能有多高的生命價值。

39、 事實上，安心可以找到意義。做你喜歡做的事是你生命中最大的財富。致富是普通人的共同愿望。每個人都想發(fā)財，但如果你有更多的錢，你真的會快樂嗎？！很多人錢越多，煩惱越多，對錯越多。事實上，財富不應(yīng)該完全從金錢上看活應(yīng)該追求，除了金錢，還有

40、 你知道，情緒的顏色會影響世界的顏色。如果一個人對生活有一種崇高的態(tài)度，他就不會有點不快樂，抱怨自己，只看到生活中不完美的一面。在我們周圍，大多數(shù)整天痛苦的人，事實上，并不是有多少不幸，而是他們的內(nèi)在品質(zhì)有一些缺陷，對生活的理解有偏差。

41、 在上者，疑在下者的少，在下者，怨在上者的多。注意者，關(guān)系失意者的少，失意者，恨注意者的多。用“挑撥”的方法，使在上者或得意者，對在下者或失意者發(fā)生惡感，八九不能成功。用“挑撥”的方法，使在下者或失意者，對在上者或得意者發(fā)生怨恨，自然進(jìn)施百中。

42、 生活中的機(jī)會是有限的。很多時候，我們只能在某個時刻選擇一件事，無論是道德還是感情。雖然我們看不到未來是什么樣子，但如果我們在預(yù)期中放棄更理想的目標(biāo)，機(jī)會就不會再出現(xiàn)了。因為很多事情和感情都經(jīng)不起錯過和等待，最終只會是無奈花落的悲是未來無法回頭的遺憾。

43、 如果一個修行者想要渡過輪回的大海，沒有舵手這樣的老師的好知識指導(dǎo)，就很難超越輪回的束縛。雖然他乘坐了一艘進(jìn)入佛教的大船，并有一些優(yōu)點，但他仍然沉浸在輪回的苦海中，因為他不能成功。他不能隨意到達(dá)涅盤的另一邊。正如《華嚴(yán)經(jīng)》所說：好知識就像船夫，拯救我們渡過輪回的苦海。

44、 子由日：事君數(shù)，斯辱；朋友數(shù)，斯疏。·孔子的學(xué)生子說：如果你總是和國王在一起，雖然你很親近，但離你的羞辱不遠(yuǎn)；如果你總是和朋友在一起，雖然看起來很親密，但離你們倆不遠(yuǎn)。事情必須逆轉(zhuǎn)，朋友越親密越好，不必知道彼此的一切，事實上，每個人都是上，每個人都是一個獨立的個體，應(yīng)該有自己的空間。推廣，夫妻、父子、同事之間，做好自己的角色。

45、 所謂真正的幸福者是罕見的。也許這種人根本不存在，滿足的人隨處可見。一個人的不幸在很大程度上取決于他的不滿。一個人的幸福不是因為他擁有更多，而是因為他關(guān)心得更少。有時候多也是一種負(fù)擔(dān)，是另一種損失。有了更多的追求和關(guān)心，就會有更多的不情愿和束縛，生活中的放松和舒適就會更少；少不是缺點，而是另一種，放棄不一定是損失，而是另一種更廣泛的擁有。

46、 在現(xiàn)實社會生活中，每個人都必須學(xué)習(xí)、工作和生活，接觸社會，建立家庭。在家庭生活和日常工作中，不可避免地會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤和錯誤。此時，不能原諒自己或他人的錯誤或錯誤，會增加自己和他人的心理壓力，影響未來的正常生活和工作。因此，我們需要學(xué)會寬容。人們必須學(xué)習(xí)大海，非常充滿河流。懂得寬容的人必須是一個道德高尚的人，一個脫離低品味的人，一個對人民有益的人。愿世界上所有的人都是這三種人。這樣，我們的社會就可以變得更加和諧和文明。

47、 很多人都玩過甩手游戲，就是把手往前扔300次，然后往后扔300次。這個游戲需要每天都這樣做，但是能否贏得游戲的關(guān)鍵在于能否堅持下去。甩手看起來很簡單，但是每天扔300次真的不容易。它需要毅力作為支持。所以很少有人能贏。它告訴我們，做事一定要從頭到尾，不能半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們就會達(dá)到我們想要實現(xiàn)的目標(biāo)。世界上沒有平坦的道路。只有敢于在崎嶇的道路上不斷探索的人，才能達(dá)到希望的頂峰。找到自己努力的目標(biāo)，不要輕易放棄，不斷鼓勵自己，最終體驗成功和收獲的喜悅。

48、 當(dāng)人們生活在這個世界上時，他們不可避免地會遇到不愉快的事情，從親人的死亡、愛人的分離到金錢的損失，以及朋友的反目成仇。一旦這種事情發(fā)生，它是不可改變的，它應(yīng)該以一種可接受的態(tài)度面對它。簡單地說，接管它，然后放下它。首先，接管它，在心理上承認(rèn)和接受事實。壞事實。壞事已經(jīng)發(fā)生了。你拼命抗拒，但你不能和自己一起生活。壞事不會因此而存在。第二，接管后，盡快放下，不要把它放在心里。你總是把它放在心里，為它掙扎和痛苦。你仍然無法與自己相處。事實上，你正在增加壞事對你的傷害。最好的辦法是讓壞事只存在于你身上，不要讓它侵犯你的心。當(dāng)然，我們只能嘗試這樣做，在多大程度上。

49、 ◆有些家長或老師總是喜歡創(chuàng)造一個不公平的環(huán)境。他們讓優(yōu)秀的孩子和學(xué)生得到一些東西，而其他孩子只能從遠(yuǎn)處看。也許家長和老師想用這種方式來激勵和刺激那些學(xué)習(xí)成績差、頑固的孩子，但效果卻適得其反?！舨还浇逃慕Y(jié)果是顯而易見的:有的孩子因為得不到而不得不放棄，有的孩子因為得不到而變得叛逆，消極情緒在心里誕生，失望和不快樂的情緒成長，對學(xué)習(xí)失去興趣，在各方面的壓力下，離不開學(xué)校和老師，變得無奈?！艚^大多數(shù)人在受到不公正待遇時，首先想到的是報復(fù)，而不是奉獻(xiàn)和友好，也正因為如此，一個不受尊重的群體所產(chǎn)生的智慧和創(chuàng)造力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于每個個體都受到尊重的群體。對于消除和排解這種陰影能力很差的孩子，所產(chǎn)生的惡果是更加嚴(yán)重的?！?/p>