1、? 位卑未敢忘國。

2、? 知識就是力量。

3、? 人皆可以為堯舜。

4、? 多行不義必自斃。

5、? 德不孤，必有鄰。

6、? 言必信，行必果。

7、? 讀書本意在元元。

8、? 業(yè)精于勤，荒于嬉。

9、? 學而不化，非學也。

10、? 修身以敬，勿托以尊。

11、? 君子愛財，取之有道。

12、? 天下興亡，匹夫有責。

13、? 學如不及，猶恐失之。

14、? 差之毫厘，繆以千里。

15、? 己所不欲，勿施于人。

16、? 得道多助，失道寡助。

17、? 報國之心，死而后已。

18、? 桃李不言，下自成蹊。

19、? 生于憂患，死于安樂。

20、? 靜以修身，儉以養(yǎng)德。

21、? 鞠躬盡瘁，死而后已。

22、? 人而無信，不知其可也。

23、? 修身潔行，言必由繩墨。

24、? 君子欲訥于言而敏于行。

25、? 欲安其家，必先安于國。

26、? 丈夫志四海，萬里猶比鄰。

27、? 世道別頹波，我心如砥柱。

28、? 臨官莫如平，臨財莫如廉。

29、? 人無信不立，國無法不安。

30、? 君子喻于義，小人喻于利。

31、? 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

32、? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

33、? 天行健，君子以自強不息。

34、? 富貴不傲物，貧賤不易行。

35、? 捐軀赴國難，視死忽如歸。

36、? 時窮節(jié)乃現(xiàn)，一一垂丹青。

37、? 欲窮千里目，更上一層樓。

38、? 溫故而知新，可以為師矣。

39、? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

40、? 疾風知勁草，板蕩識誠臣。

41、? 盛年不重來，一日難再晨。

42、? 讀書破萬卷，下筆如有神。

43、? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

44、? 文明就是要造成有修養(yǎng)的人。

45、? 民為貴，社稷次之，君為輕。

46、? Knowledge is power. 知識就是力量。

47、? 不傲才以驕人，不以寵而作威。

48、? 天才在于積累，聰明在于勤奮。

49、? 學而不思則罔，思而不學則殆。

50、? 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

51、? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

52、? 人誰無過？過而能改，善莫大焉。

53、? 仰不愧天，俯不愧地，內不愧心。

54、? 學之廣在于不倦，不倦在于固志。

55、? 居安思危，思則有備，有備無患。

56、? 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

57、? 人之為學，不可自小，又不可自大。

58、? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

59、? 修己以清心為要，涉世以慎言為先。

60、? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

61、? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

62、? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

63、? 歷鑒前朝國與家，成由勤儉敗由奢。

64、? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

65、? 強中自有強中手，莫向人前滿自夸。

66、? 憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。

67、? 才者，德之資也；德者，才之帥也。

68、? 看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。

69、? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

70、? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

71、? 君子之修身也，內正其心，外正其容。

72、? 要評判美，就要有一個有修養(yǎng)的心靈。

73、? 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

74、? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

75、? 大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎。

76、? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

77、? 只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的。

78、? 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

79、? 最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。

80、? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

81、? 是非明于學習，名節(jié)源于黨性，腐敗止于正氣。

82、? 虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。

83、? 尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。

84、? 無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。

85、? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

86、? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

87、? 學一分退讓，討一分便宜；增一分享用，減一分福澤。

88、? 修身以不護短為第一長進，人能不護短，則長進者至矣。

89、? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

90、? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

91、? 德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。

92、? 不念居安思危，戒奢以儉；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流長也。

93、? 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。

94、? 身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。

95、? 只有代表群眾才能教育群眾，只有做群眾的學生才能做群眾的先生。

96、? 半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍，諸生不解余衷曲，反謂余為算細人。

97、? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

98、? 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

99、? 在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母，事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。

100、? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。