1、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。

2、撥云尋古道，倚樹聽流泉。

3、釋義：當(dāng)我們享用果實(shí)時，應(yīng)該感謝樹的付出；飲用甘泉時，當(dāng)想到水的源頭來自何方。這告訴我們要常懷感恩之心。

4、釋義：新生的竹子能夠超過舊有的竹子，完全是依靠老竹的催生和滋養(yǎng)。縱然青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，但也離不開老一代人的扶持和栽培，莘莘學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著老師們辛勤的汗水。

5、何處遙相見，心無一事時。

6、“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源。”——北周·庾信《周五聲調(diào)曲 征調(diào)曲 六》

7、釋義：小小的黑板就像半畝方塘，要想有源源不斷的活水流淌，就得確保源頭的清澈與不竭，這就需要每一位老師嘔心瀝血地為學(xué)生們努力和付出，用心培育每一棵新苗。

8、境何人到，禪心又過詩。

9、“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！薄濉む嵃鍢颉缎轮瘛?/p>

10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

11、州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

12、“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”——唐·韓愈《師說》

13、狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰？

14、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

15、虛空無處所，仿佛似琉璃。

16、語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。

17、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

18、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

19、釋義：在一日日的辛勤工作中，老師的黑發(fā)漸漸變得斑白。一只只粉筆無言見證了老師兢兢業(yè)業(yè)的每一個春秋。

20、群峭碧摩天，逍遙不記年。

21、“半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗?！?——佚名《板書有感》

22、釋義：從古至今求學(xué)的人都有老師。老師是傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人。

23、“黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋?！薄督處燀灐?/p>

24、花暖青牛臥，松高白鶴眠。

25、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

26、相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。