鼓勵自己的漢語句子 贊美漢語的句子(精選200句)
鼓勵自己的漢語句子1、其次是動詞性詞語作主語,其謂語一般是形容詞,或是由“是”“使”等非動作性動詞構(gòu)成的詞組。例如: 2、C.小伙子壯壯實(shí)實(shí)的。 D.地里的小麥綠油油的。 3、中國的漢字是高強(qiáng)度悟性的結(jié)晶,必能訓(xùn)練出人的悟性。 4、C.秋收即將結(jié)束(動詞謂語) D.我們把敵人打得落花流水(動詞謂語 5、附:多項(xiàng)定語的排列順序: 6、A.會議開始了(動詞謂語) B.主席作報(bào)告(動詞謂語 7、第一、兼語句的謂語是由動賓短語套接主謂短語構(gòu)成的,動賓短語的賓語兼做主謂短語的主語。 8、B.你上哪兒?(主謂句、疑問句 9、C.中國人死都不怕。 D.整個晚上眼都沒眨一下。 10、B.帶“得”的,一般由“很、多、慌、厲害、要命、要死、不行、不得了、了不得”等詞語充當(dāng)。例如: 11、③新書買了五本(“五本”作 語,語義上指向“新書” 12、“好!”“嚴(yán)禁吸煙?!笔欠侵髦^句。 13、①優(yōu)秀的 ②有二十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的 ③一位 ④國家隊(duì) ⑤女 ⑥籃球 14、①光榮的 ②這幾名 ③師部 ④參加過抗美援朝的 15、④科學(xué)〔終于以偉大的不可抑制的力量〕戰(zhàn)勝了神權(quán)。 (方式 16、C.請勿吸煙!(非主謂句、祈使句 17、第三是動詞和主謂短語連用。 18、B.我家里來了客人 (施事 19、▲口訣:領(lǐng)時代數(shù)動形名 20、O.甲班五個人一間住房。 P.他的孩子,一個勝過一個。 21、▲下列多項(xiàng)定語打亂了順序,請你給其恢復(fù)原位,正確的順序是: 22、C.屋里能住十個人(處所名詞作主語 23、①看了他一眼(“一眼”作 語,語義上指向“看” 24、⑥表對象的介詞短語一般緊挨在中心詞前 25、K.廬山風(fēng)景秀麗。 L.這部電影,女主角是劉小慶。 26、⑩賈寶玉為何〔偏偏〕喜歡林黛玉。 (語氣 27、從語氣上分,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。 例如: 28、第二,對中心語加以描述,一般稱為“描述性定語”。 例如: 29、第二是動詞性詞語和形容詞性詞語連用。 30、D.多么可愛的秋色啊!(感嘆句 31、E.水生昨天從北京出發(fā)。(動詞性偏正結(jié)構(gòu)作謂語 32、倉頡造字,天雨粟,鬼夜哭。 33、數(shù)量結(jié)構(gòu)充當(dāng)補(bǔ)語與充當(dāng)賓語的區(qū)別 34、B.昨天來了一位新老師(時間名詞作主語 35、C.干凈最重要 D.堅(jiān)持說英語很有必要 36、G.北京我沒有去過。 H.這種專業(yè),報(bào)考的人不多。 37、⑦工作到半夜才下班(這里的“半夜”指午夜,是時點(diǎn),作 語 38、③歌聲(把王老師)帶入深沉的回憶。 (對象 39、①他(已經(jīng))走了。 (時間 40、M.他態(tài)度和謁。 N.孩子們心早就飛到動物園了。 41、累得爬<不起來>了 洗得<干干凈凈> 弄得<到處是水> 42、動詞性的非主謂語句,如: 43、由主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子叫主謂句。 44、第一,對中心語進(jìn)行限定,一般可稱為“限制性定語”。 例如: 45、G.老李高興得合不上嘴。 46、兼語句(具體參見前面兼語短語 47、①昨天上午 ②我 ③從北京寄來的 ④兩封 ⑤收到的 48、第三,表示領(lǐng)屬關(guān)系,可以稱為“領(lǐng)屬定語。 例如: 49、A.他廣東人 B.這間屋子三扇門 50、B.別抽煙。(省略句,可以準(zhǔn)確地補(bǔ)上主語“你” 鼓勵自己的漢語句子(二)1、②那位老人昨天給我們講了一個故事。 2、由主謂結(jié)構(gòu)充當(dāng)謂語的句子叫主謂謂語句。例如: 3、由名詞性詞語充當(dāng)謂語的句子叫名詞性謂語句。名詞單獨(dú)充當(dāng)謂語的情況較少,較多的情況是名詞性偏正結(jié)構(gòu)。例如: 4、E.豬肉兩斤半。 F.他兩個兒子。 5、②井挖了三眼(“三眼”作 語,語義上指向“井” 6、多么幸福)的家庭 (紫紅色)的裙子 (雷厲風(fēng)行)的人 (高尚)的情操 (平平常常)的事情 7、G.這酒勁兒大 (形容詞謂語) H.北方干燥,南方潮濕(形容詞謂語 8、昨天到底為了小李在辦公室里又認(rèn)真地同領(lǐng)導(dǎo) 談了一次。 9、看著這些單個的有色彩、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的情緒呵!西方現(xiàn)在有少數(shù)詩人在追求“玩文字”,但他們怎么能從26個字母的組合中去找到“玩文字”的魅力呢! 10、兼語句是由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子。兼語句特點(diǎn) 11、送得<去> 送<不去> 傳得<過去> 傳<不過去> 12、①藍(lán)呢子 ②那件 ③他姐姐 ④去年買的 13、③會計(jì)收了我30元錢。 ( 14、③②④① 或 ③④②① 大衣 15、名詞性的非主謂語句,如: 16、A.老師馬上就到 B.中國人民有民族自尊心和自豪感 17、B.說吧!(省略句,省去了主語“你” 18、這項(xiàng)工作做得<很好> 你有經(jīng)驗(yàn),這項(xiàng)工作你一定做得<好> 19、E.贊成他的做法 贊成去黃山春游 20、好<極>了 糟<透>了 好<多了 討厭<死>了 恨<死>了 21、由動詞性詞語充當(dāng)謂語的句子叫動詞性謂語句。例如: 22、I.你那種說法,我認(rèn)為有些片面。 J.魯迅的文章,我讀過很多。 23、E.九是三的三倍 F.一斤等于十兩 24、他)的鋼筆 (我)爸爸 (圖書館)的書 (老李)的房子 25、G.這部小說去年出版的。 H.他圓圓的臉,大大的眼睛。 26、第一是動詞性詞語連用。 27、名詞、數(shù)詞、量詞、一部分代詞以及以名詞為中心的偏正詞組充當(dāng)謂語,并且一般是肯定形式。例如: 28、D.多么可愛的秋色啊!(非主謂句、感嘆句 29、“唉!”“哎喲!”“嘩”“轟!”。 30、T.田間管理,他的經(jīng)驗(yàn)很豐富。 U.這次比賽,你得的分最高。 31、④老李租了旅館一間房子。 ( 32、為了簡化關(guān)于句法成分的內(nèi)容,通常只提主語、謂語、賓語、定語、狀語和補(bǔ)語。這六種句法成分,在詞組里是詞組成分,在句子里是句子成分。 33、第三、兼語句中兼語的謂語(第二動詞)是前邊動作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果,即兼語前后兩個動詞在語意上有一定聯(lián)系。 34、成立了<兩年> 等了<老半天> 那件衣服在外邊曬了<兩天>。 35、第四,定語與中心語的語義關(guān)系比較特殊。 例如: 36、補(bǔ)語是動詞性詞語后邊起補(bǔ)充說明作用的成分,表示“怎么樣”或“多久”等意思,或者表示程度,常常由“得”引出。 37、表物量的是賓語,表動量的是補(bǔ)語,表時量的既可以是賓語也可是補(bǔ)語,但表時點(diǎn)的是賓語,表時段的是補(bǔ)語。 38、由形容詞性詞語充當(dāng)謂語的句子叫形容詞性謂語句。例如: 39、C.出太陽了!(非主謂句,句意本身是完整的,不需要添加什么成分 40、數(shù)量結(jié)構(gòu)既可作補(bǔ)語又可作賓語,其區(qū)別是: 41、A.他去了嗎?(單個動詞作謂語 42、嘆詞、象聲詞也可以構(gòu)成非主謂句,如 43、S.新興的邊緣科學(xué),他的興趣十分濃厚。 44、①我讀了你的來信十分高興。 45、B.春天。大龍須溝。(背景說明 46、A.小王去了深圳(人物名詞作主語 47、總的說來,多項(xiàng)狀語的排列順序要比多項(xiàng)定語的靈活得多。我們只能總結(jié)出一個大概的次序: 48、A.他一個字都不會寫。 B.我什么苦都吃過。 49、說得<好> 說得<很好> 說得<不好> 50、困得<不行> 忙得<不得了> 高興得<不得了> 鼓勵自己的漢語句子(三)1、⑧工作了半夜(這里的“半夜”是“半個夜晚”的意思,是時段,作 語 2、④表語氣的介詞短語(副詞 3、D.研究方案 研究怎樣安排工作 4、B.有人找你。(說明出現(xiàn)的情況 5、③指示代詞或數(shù)量短語 (多少、哪一個 6、E.我們上海也去過。 F.這個困難,我們一定能克服。 7、主語表示陳述的對象,能回答“誰”或“什么”之類的問題。從語義關(guān)系上看,主語可以是動作的施事、受事、工具、范圍、時間、處所等。例如: 8、②張老師皺起眉頭思索著。 9、E.謙遜是一種美德 F.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 10、A.冬天冷,夏天熱。 B.這聲音清脆、響亮。 11、①那幾個 ②門口 ③穿黑色西裝的 12、拿<出>一支鋼筆<來> 拿<出來>一支鋼筆 拿一支鋼筆<出來> 13、A.不帶“得”的,一般由“極、透、多、死”等詞充當(dāng),后面必須帶上“了”: 14、⑤連長〔眉梢?guī)Φ亍辰榻B說 (情態(tài) 15、C.我借來一臺錄音機(jī) D.三個人坐一條凳 16、A.嚴(yán)禁吸煙!(非主謂句,本身是完整的,不需要添上主語去理解。即使要添上主語,也無法準(zhǔn)確地補(bǔ)出。 17、⑦《最炫民族風(fēng)》〔全都〕是我們童年曾經(jīng)看過的動畫片! (范圍 18、合得<來>合<不來>解決得<了> 解決<不了> 去<得> 去<不得> 19、②表目的或原因的介詞短語 20、從結(jié)構(gòu)上分,句子可以分為單句和復(fù)句。單句由一個短語或一個詞構(gòu)成,復(fù)句由兩個或兩個以上的分句(取消了獨(dú)立性的單句)構(gòu)成。我們一般所說的“句子”,指的是“單句”。 21、他)的字寫得不錯。 (比爾)的漢語說得很流利。 22、⑤小王告訴我們,火車明天上午九點(diǎn)開出。 23、G.他才二十歲 H.這間屋子就三扇門 24、在謂語(主要是形容詞和表示心理活動的動詞)的后面表示程度,可分為兩類: 25、A.今天陰天。 B.明天中秋。 26、A.說說容易,做起來就難了 B.開車不容易 27、⑤形容詞、形容詞性短語 (什么樣的 28、從構(gòu)成材料上看,主語可以由名詞性詞語充當(dāng),也可以由動詞性詞語充當(dāng)。 29、那個筐子啊,只能裝白菜(工具) 采訪工作,他的經(jīng)驗(yàn)很豐富(范圍 30、A.出太陽了。(說明自然現(xiàn)象 31、從語義上看,補(bǔ)語可以是動詞性成分的結(jié)果、趨向、情態(tài)、數(shù)量等。 32、④她給女兒起了個名字叫莎莎。 33、⑧“紅樓追"夢"人”〔對《紅樓夢》〕已經(jīng)走火入魔了。 (對象 34、他吃了西瓜(施事) 西瓜被他吃掉了(受事 35、看<一遍> 去<一趟> 打<一拳> 砍<一刀> 36、打<起來> 說<下去> 冷<起來> 胖<起來> 冷<下去> 瘦<下去> 37、⑨臺灣寶島〔一定〕會回到祖國的懷抱。 (肯定 38、D.嚴(yán)禁攀折花木。(表示禁止 39、E.一聲汽笛。(表示事物的呈現(xiàn) 40、①戰(zhàn)士們迫使敵人放下武器。 41、多層定語之間一般按照與中心語關(guān)系的密切程度排列順序,關(guān)系越密切的定語越靠近中心語。多層定語從遠(yuǎn)到近的順序一般是: 42、E.大伙兒坐在臺前看表演(連動謂語) F.我們選他當(dāng)代表(兼語謂語 43、Q.他們誰也不理誰。 R.這個問題,我們一定要采取積極的態(tài)度。 44、亂得<很> 懶得<多> 悶得<慌> 疼得<厲害> 癢得<要命>怕得<要死> 45、②表示時間、處所(什么時候、什么地方 46、判斷方法:看近賓語是不是遠(yuǎn)賓語的定語,是定語就不是雙賓語,反之就是雙賓語。 47、①最常見的是名詞性詞語(特別是名詞)充當(dāng)主語。例如: 48、寫得<完> 寫<不完> 看得<懂> 看<不懂> 49、①水生指著父親的小房叫她小聲一些?!?/p> 50、⑤我嫌這件衣服太花哨。 鼓勵自己的漢語句子(四)1、③ 時間主語和處所主語 2、我來到天津<八個月>了。 3、①新分配來的 ②中文系 ③女 ④戴眼鏡的 ⑤那位 4、判斷下列句子是否是特殊的雙賓句。 5、表示動作的量,由動量結(jié)構(gòu)和時量結(jié)構(gòu)充當(dāng),分別稱為動量補(bǔ)語和時量補(bǔ)語。例如: 6、⑤到八時才下班(“八時”是時點(diǎn),作 語 7、連動短語由兩個或兩個以上的動詞性詞語或動詞性詞語和形容詞性詞語、或動詞性詞語和主謂短語連用,幾個詞語之間沒有語意停頓或關(guān)聯(lián)詞語,特點(diǎn)是連用的兩個謂詞共用一個主語。 8、E.巴斯卡(Blaise Pascal)發(fā)明計(jì)算機(jī) (結(jié)果 9、另外,動詞可以同“得來”“不來”“得了”“不了”“得”或“不得”組成補(bǔ)充結(jié)構(gòu)。例如: 10、非主謂句是由單個的詞或主謂結(jié)構(gòu)以外的其他結(jié)構(gòu)構(gòu)成的句子。可分為名詞性的、動詞性的和形容詞性的三種。 11、C.祝你生日快樂!(表示祝愿 12、連動句(具體參見前面連動短語 13、連動短語的結(jié)構(gòu)常見的有幾種: 14、好)學(xué)生 (科學(xué))畫報(bào) (你今年訂)的雜志 (人)的喊叫 15、⑥等了八小時才來(“八小時”是時段,作 語 16、④新書買了兩次(“兩次”作 語,語義上指向“買” 17、爬<上>山<去> 跑<下>樓<來> 放<回>動物園<去> 18、雙賓語指的是一個謂語帶兩個賓語,這兩個賓語分別叫直接賓語(近賓語)和間接賓語(遠(yuǎn)賓語),雙賓語由直接賓語和間接賓語組成。 19、A.理想是前進(jìn)的燈塔。(主謂句、陳述句 20、第四是主謂短語和動詞性詞語連用。 21、B.我喜歡這絢麗的秋色。(動賓結(jié)構(gòu)作謂語 22、附:多項(xiàng)狀語的排列順序: 23、現(xiàn)代漢語句子的特殊結(jié)構(gòu) 24、以前發(fā)生過這樣的事(時間) 墻上掛著一幅畫(處所 25、單句可以分為主謂句和非主謂句。 26、到底 昨天 同領(lǐng)導(dǎo) 在辦公室里 為了小李 認(rèn)真地 又 27、E.你真了不起!(主謂句、感嘆句 28、單句又可以分為主謂句和非主謂句。 29、E.他的學(xué)習(xí)成績很好。 F.時機(jī)和條件都已成熟。 30、E.那個戰(zhàn)士挺高的個兒 F.每人剛好兩本 31、他沒有幫過(我們)的忙。 別開(老李的玩笑。 32、聽得<清楚> 聽<不清楚> 喝得<醉> 喝<不醉> 33、A.理想是前進(jìn)的燈塔。(陳述句 34、F.開始新的生活 開始上課 35、謂語和主語是相對的,是用來陳述主語的,能回答“怎么樣”或“是什么”之類的問題。從構(gòu)成材料上看,謂語有動詞性的,也有形容詞性的。最常見的是動詞性詞語充當(dāng)謂語。例如: 36、C.今天星期三 D.他厚臉皮 37、C.她急忙告訴我去月亮湖就在這里上岸。(雙賓結(jié)構(gòu)作謂語 38、形容詞性的非主謂語句,如: 39、但不能完全機(jī)械地套用,要根據(jù)語境隨時調(diào)整。 40、A.去北京。(省略句,省去了主語“我” 41、如“明天晴天。”“這里風(fēng)景優(yōu)美?!薄八麃砹?。”是主謂句。 42、C.魯迅浙江人。 D.贛,江西省的簡稱。 43、⑥**〔非常〕喜歡彭雪楓將軍。 (程度 44、時間名詞、處所名詞跟一般人物名詞(包括代名詞,下同)一樣,也可作主語。如: 45、只有中國的漢字、幾萬個不同的字形、幾十萬、幾百萬種奇妙的組合,足以產(chǎn)生遣使文字的快樂,甚至能在語義以外,尋求那種文字對人類思維和感官的想象力! 46、②咱們(北京)見。 (處所 47、D.他講得很清楚。(動補(bǔ)結(jié)構(gòu)作謂語 48、注意:“起來”“下去”用在謂詞后面,有時不表示趨向,而分別表示動作或狀態(tài)的開始或繼續(xù)。例如: 49、④動詞、動詞性短語(表示怎樣的 50、①我借了圖書館兩本書。 ( |
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