這本書是我們親密的朋友。當(dāng)我沐浴在燦爛的陽光下時，我打開膝蓋上的一本書，聞到紙上墨水的香味，在我身邊放了一杯水，聽著頑皮的風(fēng)娃娃吹著頁面的美妙聲音，我的心充滿了幸福。

珍惜時間是做學(xué)習(xí)的好方法。-蔡尚思

勞動教養(yǎng)身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)心靈。-史密斯

立學(xué)第一，立學(xué)以讀書為本。-歐陽修

只要你愿意學(xué)習(xí)，你就能學(xué)會——列寧

不要等閑，白少年頭，空悲傷。

學(xué)習(xí)的三個條件是:多觀察，多吃苦，多研究。-加菲勞

如果我能生存，我當(dāng)然還得學(xué)習(xí)。

只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。-張海迪

學(xué)如逆水行舟，不進則退?！对鰪V賢文》

年輕人不努力，老大徒難過。-漢樂府·長歌行》

天賦就像天然花木，需要學(xué)習(xí)來修剪。

學(xué)習(xí)知識要善于思考，再思考。-愛因斯坦

我已經(jīng)學(xué)習(xí)了一輩子，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，將來，只要我要學(xué)。-別林斯基

學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三毅力。-陳景潤

活著就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

學(xué)而不思則忽，思而不學(xué)則危。

非學(xué)無才，非志無成學(xué)。

努力識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

對我來說，不學(xué)習(xí)，不寧死。-羅蒙諾索夫

學(xué)習(xí)必須與實踐相結(jié)合——泰戈爾

對知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)的動機——贊科夫

我們越多，越覺得自己窮。

學(xué)習(xí)將以致用；讀書先虛心。-對聯(lián)集錦

學(xué)到很多東西的訣竅是不要一下子學(xué)到很多。

年輕人只知道學(xué)習(xí)利潤，這是他一生中最黯淡的時刻——格里爾

游手好閑學(xué)習(xí)并不比學(xué)游手好。·貝勒斯

治學(xué)有三個原則:廣為人知，多讀書，勤于實驗。-戴布勞格利

閱讀是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，是更重要的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)手勤腦勤，就能成為有學(xué)問的人。

人總是要學(xué)習(xí)的。死的時候是畢業(yè)的時候。-蕭楚女

學(xué)習(xí)會給你很多成長所必需的能量，學(xué)習(xí)會給你帶來

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的責(zé)任，學(xué)習(xí)的動機取決于他們自己的夢想。也可以說，沒有自己的夢想是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這與失去肉沒有什么不同。它只是改變了命運。同時，知識也不是隨提取的。通過我自己的努力，我應(yīng)該把自己生命的鑰匙放在一邊。

一個好習(xí)慣會給人們帶來財富，讓你成功；一個壞習(xí)慣會給你未來的生活帶來很多不便。所以養(yǎng)成一個好習(xí)慣是對明天負(fù)責(zé)。

聰明的人不一定天生聰明，而是

學(xué)習(xí)是一種保持平衡的平衡，一方面是付出，另一方面是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞而獲！勤奮是取得理想成就的關(guān)鍵！只有努力學(xué)習(xí)，我們才能過上更好的生活！勤奮的天才，這是一面永不褪色的旗幟，它總是鼓勵我們不斷追求，不斷探索。有書要讀，有書要快讀，讀的時間不多。只要我們努力工作，全心全意地向上工作，我們就能取得令人滿意的結(jié)果。

學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，每天2點，從學(xué)校到家，生活平凡，每天面對大量的練習(xí)和家庭作業(yè)，隨著時間的推移，學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，讓我對學(xué)習(xí)感到痛苦，但轉(zhuǎn)念一想，我作為一個學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，古人說：書山路勤奮，學(xué)習(xí)無限船，只努力工作，才會成功！沒有風(fēng)雨，如何看到彩虹，成功等于人才加上99%的努力，所以我想，我沉浸在學(xué)習(xí)中。

科學(xué)研究成功所需的其他條件是聰明的資格、內(nèi)在的精力、勤奮的工作態(tài)度和毅力。

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生每天都在做的事情。學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得了很多知識。然而，如果他們被問及為什么要學(xué)習(xí)？為誰學(xué)習(xí)？據(jù)估計，大多數(shù)學(xué)生不知道如何回答。當(dāng)你問一個有才華的學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)時，他可能會說，為了不讓別人看不起他；當(dāng)你問一個學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生時，他可能會說，為了不被父母責(zé)罵讓父母失望；當(dāng)你問一個學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生時，他可能會說，如果他考得好，他可以得到父母的獎勵……

雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到很多不愉快的事情，但古人說得很好——從錯誤中吸取教訓(xùn)，從智慧中吸取教訓(xùn)；更多的挫折，更多的經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人永遠不會成功。

在學(xué)習(xí)中，不可避免地會遇到一些困難，給我們帶來麻煩。成績差，雖然他們努力工作，但總是無效；練習(xí)跳遠，但總是跳不到優(yōu)秀的線……有很多這樣的例子。當(dāng)我們遇到這些困難時，我們應(yīng)該采取什么樣的心態(tài)？在我們的班級專欄中，班級目標(biāo)寫了一句話：每天進步一點。我們只是想保持這種良好的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，努力每天取得一點進步。

在學(xué)習(xí)的道路上，有崇高的理想，有明確的目標(biāo)，堅定的決心，這樣更大的現(xiàn)場一步一步地走向自己的目標(biāo)。實現(xiàn)我們的夢想，無論我們在路上遇到多少挫折，我們都應(yīng)該有堅強的毅力，不要退縮！

學(xué)習(xí)是一個素質(zhì)提升的過程，會讓你更快樂，生活質(zhì)量更好，自尊心更強，對社會貢獻更大。

如果一個人想要聰明，他需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。華羅庚有一句名言：天才在于積累，聰明出于勤奮。這是合理的。就像古代大學(xué)生凌曙一樣，他小時候家里很窮，沒有錢上學(xué)。后來，他很節(jié)儉，攢了一筆錢買了很多書回來學(xué)習(xí)，最后成為了一名大學(xué)生。宋代學(xué)者朱子講了一個故事：福州有一個叫陳正義的人，反應(yīng)很慢。他每次只讀書，一篇小文章要讀一兩百遍才能熟悉。他不懶惰，不懶惰，努力學(xué)習(xí)，別人讀一遍，他讀三四遍，隨著時間的推移，知識增加，然后沒有書不讀，成為一個博學(xué)家。

學(xué)習(xí)也很快樂，因為你學(xué)到了很多知識，當(dāng)你學(xué)到了別人不知道的知識，當(dāng)你在考試中取得了優(yōu)異的成績時……你會感到非?？鞓?，因為這些都是通過你的努力獲得的。

學(xué)習(xí)不是生活的全部，但學(xué)習(xí)不能征服，那么你還能做什么呢？

浩瀚的精神，活躍的想象力，勤奮的精神，是天才。

不憤不啟不傷不發(fā)。

學(xué)術(shù)的深刻造詣來自勤奮和勤奮。只有好學(xué)者才能在無限的知識海洋中學(xué)習(xí)真正的智慧。只有真正勤奮的人才能克服困難，堅持不懈，不斷探索知識領(lǐng)域，武裝思想，成為自己的主人。讓我們努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，實現(xiàn)自己的生活，讓自己的青春充滿遺憾！

學(xué)習(xí)就像爬山，有些人注重最終目標(biāo)，有些人注重前進的過程，無論哪種，都有自己豐富的內(nèi)涵，無論優(yōu)缺點，只要你認(rèn)為合適。

不懂理性，生于不學(xué)。

學(xué)習(xí)一詞來自中國思想家和教育家孔子的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)一詞。學(xué)習(xí)就是模仿，即從他人或書籍、環(huán)境、媒體等地獲取知識，增加智慧；學(xué)習(xí)的原義是鳥兒經(jīng)常起飛。這意味著從自己的實踐經(jīng)驗中獲得知識和技能。例如，孩子們知道熱爐在被燙傷后無法觸摸。這是他學(xué)到的知識。如果他從成年人那里得知熱爐無法觸摸，那就是他學(xué)到的知識。

此刻睡覺的唾液會變成明天流下的淚水。

學(xué)習(xí)是個人生存和發(fā)展的基本手段。人既是自然人，也是社會人，人的本質(zhì)在于人的社會性。自然人是婚姻的產(chǎn)物，社會人是學(xué)習(xí)的產(chǎn)物。在學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)科知識，你不僅會獲得學(xué)科知識，還會獲得生活原則、知識應(yīng)用技能、分析問題和解決問題的思維方式。

有些人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識，有些人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實中的東西。有些人喜歡學(xué)習(xí)和提高他們的頭腦智力，有些人喜歡學(xué)習(xí)和提高他們的手工技能。每個活著的人都在不斷地有意識地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。

沒有求知欲的學(xué)生就像沒有翅膀的鳥。

如果你現(xiàn)在睡覺，你會做夢；如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，你會實現(xiàn)你的夢想。

成功的人向別人學(xué)習(xí)，失敗的人只向自己學(xué)習(xí)。

一個用時間計算時間的人比一個用時間計算時間的人多59倍。時間是最公平的。它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下遺憾和憂郁。珍惜時間的人會珍惜時間，拋棄時間的人會被時間拋棄。對我們中學(xué)生來說，我們應(yīng)該每天每刻都這樣做：有目的、有計劃、積極主動，不要錯過任何學(xué)習(xí)機會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，謙虛地學(xué)習(xí)，永不滿足。

學(xué)習(xí)是將知識、能力和思維方式轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，也是公共私移的重要途徑。在你的生活中，你不能離開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友。它會聽你的電話，幫助你一個接一個地成功。

聰明在于勤奮，天才在于積累。

在寫作之前，你必須學(xué)會思考。

加快學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精不雜，寧專不多。

學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。這就是我成為科學(xué)家的方法。

如果你現(xiàn)在睡覺，你會做夢；如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)，你會實現(xiàn)你的夢想。

青少年易學(xué)老難成，一寸時間不能輕。

抓住自己最感興趣的東西，從淺到深，循序漸進地學(xué)習(xí)。

在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮，這幾乎是世界上所有成就的誕生者。

如果你想有效地學(xué)習(xí)，你必須集中精力。學(xué)習(xí)本身就是一件困難的事情，只有努力工作，才會有相應(yīng)的收獲。

學(xué)習(xí)是一個素質(zhì)提升的過程，會讓你更快樂，生活質(zhì)量更好，自尊心更強，對社會貢獻更大。

學(xué)習(xí)要注意細節(jié)，不要粗心大意，這樣才能逐步學(xué)會探索，找到客觀的規(guī)律。

經(jīng)常學(xué)習(xí)，你什么都知道。你知道的越多，你就越有力量。

能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機會構(gòu)成這個人的高度。長度、寬度和高度的乘積可以計算出我們每個人的生命能力。

學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

天賦就像天然花木，需要學(xué)習(xí)來修剪。

隨著時間的推移，隨著時間的推移，許多書籍已經(jīng)成為我不可分割的合作伙伴。各種各樣的報紙，也是我必須讀的。坐在房間里，看看世界，通過它，我了解了國內(nèi)外的重大事件，一個又一個催人淚下的故事也在我心中回響，并將永遠激勵我前進！

學(xué)識淵博的人，懂了還要問；學(xué)識淺薄的人，不懂也不問。

學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于背誦是不可能的，尤其是詩歌。一個高中文科的學(xué)生應(yīng)該仔細背誦300首詩，而不是吞咽或閱讀十首詩集。

學(xué)習(xí)成功往往會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。

在學(xué)習(xí)的日子里，我們可以鍛煉自己。老師是為我們搭建舞臺的工程師，學(xué)生是為我們支持的觀眾，讓我們有時間充分發(fā)揮自己。在課堂上與老師爭論文本中的問題，體驗自己的辯論風(fēng)格，敏感的思維；課后與學(xué)生跳舞，唱青春之歌，跳舞姿勢；在體育課上與學(xué)生玩游戲，體驗合作的作用，展示自己的專業(yè)知識。我們會錯過學(xué)習(xí)的日子。

我們應(yīng)該記住的不是結(jié)論，而是方法。方法是靈活的，可以應(yīng)用于生活的任何場合，結(jié)論是，因為它與特定的條件有關(guān)，它是一種凝固的東西。

對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。

如果自學(xué)缺乏毅力，專業(yè)知識就無法鞏固；沒有事業(yè)心，遇到困難就會停下來，甚至半途而廢。

漢語就像一個家庭，總是給人們溫暖和鼓勵。漢語就像：山重水無路可疑，另一個村莊。當(dāng)我們感到困惑時，它讓我們突然意識到！漢語就像：角落里有一個梅子，凌漢獨自打開。給人們一種堅強的意志。這也是中文啊！

愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。

青年是學(xué)習(xí)智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。

每一天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結(jié)束。每天，我們都在努力學(xué)習(xí)。但當(dāng)殘酷的考試打擊我們時，我們失去了士氣。

自卑是生長在心中的雜草。自卑會讓人覺得自己比別人低。自卑會讓你無法正常發(fā)揮自己的潛力。但與此同時，自卑也是一種良藥。它會促使你勇往直前，把壓力變成動力，然后實現(xiàn)目標(biāo)，到達成功的彼岸，然后揚起自信的帆。

一般青年的任務(wù)，尤其是青年團等組織的任務(wù)，可以用一句話來表達，就是學(xué)習(xí)。

為了過上成功的生活，青少年必須學(xué)會獨立，消除伏擊的障礙，在家庭中撫養(yǎng)他，使他具有被認(rèn)可的獨立人格。

讀書有三種:心到眼到口。