1、家長在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

2、次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

3、封感恩的信——致全園家長的感謝信

4、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

5、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

6、每個(gè)班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

7、一面感恩墻——家長、幼兒互動(dòng)的感恩墻

8、首感恩的歌曲——班級學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”

9、活動(dòng)背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

10、“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，您是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？

11、一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事

12、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

13、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

14、段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱

15、一句感恩的話語—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話