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    基層理論宣講要多點(diǎn)“泥土味”

    情感美文2021-02-0765舉報(bào)/反饋

      今年11月,中宣部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于表彰基層理論宣講先進(jìn)集體、個(gè)人和優(yōu)秀理論宣講報(bào)告的決定》,表彰了39個(gè)全國基層理論宣講先進(jìn)集體、38名全國基層理論宣講先進(jìn)個(gè)人、19篇優(yōu)秀宣講報(bào)告。這些基層理論宣講先進(jìn),注重創(chuàng)新方法手段,把黨的創(chuàng)新理論以“潤物細(xì)無聲”的方式,讓廣大干部群眾入腦入心。

      理論宣講作為黨的理論創(chuàng)新工作的延續(xù),是新時(shí)代里傳播黨的理論最新成果和武裝全體黨員干部的重要途徑,也是讓黨同人民群眾緊密相連的重要法寶。理論宣講成效如何,關(guān)鍵在于基層干部群眾學(xué)沒學(xué)懂、記沒記住、用沒用上,倘若理論宣講內(nèi)容過于深?yuàn)W,讓干部群眾不知所云,那宣講效果自然會(huì)大打折扣。對于更多的基層理論宣講團(tuán)隊(duì)來說,何不讓理論宣講多點(diǎn)“泥土味”,用干部群眾更容易接受的方式,讓黨的理論成果“飛入尋常百姓家”。

      要在宣講形式上多點(diǎn)“泥土味”。傳統(tǒng)的理論宣講,通常是開大會(huì)、讀原文、講要求的“照本宣科式”流程,宣講形式枯燥無味,基層干部群眾聽得云里霧里,宣講收效甚微。要想讓基層干部群眾聽得進(jìn)去、聽得明白,就要在宣講形式上多下功夫,改掉以往的刻板理論宣講模式。干部群眾接受度高的理論宣講,可以是一次田間地頭的現(xiàn)場指導(dǎo),通過技術(shù)培訓(xùn)穿插講解一些重要的理論知識(shí);可以是一次干部群眾家中的“聊聊家?!?,在關(guān)心關(guān)注干部群眾生產(chǎn)生活的同時(shí),向干部群眾宣講國家的一些惠民惠農(nóng)政策;也可以是一場三五人的“院壩會(huì)”,在談天說地的過程中將黨的最新聲音傳播開來……這些顯得不是很“正式”的宣講形式,雖帶點(diǎn)“泥土味”,但對于基層干部群眾卻更加親切,更能讓他們?nèi)肽X入心。

      要在宣講內(nèi)容上多點(diǎn)“泥土味”。一些專有名詞對于基層干部群眾而言也許晦澀難懂,但倘若換一種“土味”點(diǎn)的說法,他們便能一下子就明白過來。帶點(diǎn)“泥土味”的理論宣講往往更接地氣,更能提起干部群眾的興趣。在宣講內(nèi)容上,一方面,可以多點(diǎn)周邊的具體事例,通過干部群眾熟悉的人和事來展示所要宣講的理論在實(shí)踐中的“真實(shí)模樣”;另一方面,也要切忌空洞乏味,多立足所到之地實(shí)際情況,去宣講一些干部群眾關(guān)注的民生實(shí)事,去用最簡單樸實(shí)的語言讓更多干部群眾將宣講的理論聽懂、悟透,不斷傳播好聲音,弘揚(yáng)正能量。

      要在宣講人員上多點(diǎn)“泥土味”。對于理論宣講工作,“誰來講”至關(guān)重要。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是專家學(xué)者,沒有基層一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論宣講,終究只會(huì)是泛泛而談。要讓自己在理論上有更高突破,就必須堅(jiān)持深入基層一線、深入群眾家中、深入田間地頭,去發(fā)現(xiàn)更多真知灼見,讓自己帶上更多“泥土味”。這樣之后的理論宣講,才會(huì)更貼切生活,更能打動(dòng)干部群眾。除此之外,廣大奮戰(zhàn)在基層一線的干部群眾,也要積極加入到理論宣講這支隊(duì)伍中來,去主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、主動(dòng)傳播所思所悟,讓理論宣講之花開遍每一個(gè)角落,讓人人都成為理論宣講的“土專家”“田秀才”。

      理論宣講多點(diǎn)“泥土味”,才能讓更多基層干部群眾聽得懂、記得住、用得上,才能更好地推動(dòng)黨和國家的每一項(xiàng)重要方針政策在廣大基層一線落地落實(shí)。(張翔)

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