老師是一個(gè)希望他的學(xué)生將來成為一個(gè)充滿愛的人，讓他們深深感染。然后傳播這種愛。

兒童是一個(gè)在不斷成長和動(dòng)態(tài)變化中的個(gè)體勢(shì)調(diào)整的思維方式才是解決難題的王道。

愿永遠(yuǎn)化作潤物之雨，滋潤童心，這是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛。

一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解越深。

身居斗室毫無怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔!

用品德影響學(xué)生，用人格影響學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用情感關(guān)愛學(xué)生。

沒有什么比師魂的陽光更有魅力，也沒有什么比師行的榜樣更有功能。

捧一顆心，帶一群人，三尺講臺(tái)獻(xiàn)青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。

能否

審美教育的主要目的不是培養(yǎng)一定的吹拉彈唱技能，而是給人一種良好的文化生活習(xí)慣。

平時(shí)教學(xué)就像種一棵樹，總復(fù)習(xí)就像育一片林，種一棵樹容易，育一片林難。

要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

教師必須有動(dòng)態(tài)調(diào)整的意識(shí)，不斷詢問問題的真正原因，并根據(jù)問題的不同發(fā)展階段不斷調(diào)整策略。

教師集體之所以能成為學(xué)生集體的教育力量，是因?yàn)樗軒椭總€(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，讓他們看到一些好東西。

青少年教育困難的最重要原因是教育實(shí)踐以**裸的形式在他們面前進(jìn)行，這個(gè)年齡段的人不愿意覺得有人在教育他。

做先生，應(yīng)該一邊教一邊學(xué)，而不是賣一些知識(shí)，可以終不出去。

把教育和知識(shí)變成空氣，彌漫宇宙，洗蕩宇宙，普及眾生，人人呼吸。

對(duì)學(xué)生要適當(dāng)把握寬與嚴(yán)。在寬度方面，給學(xué)生一個(gè)提高的過程；在嚴(yán)格方面，言必信。

教師工作和創(chuàng)造的時(shí)間就像一條大河，依靠許多小溪來滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常必須閱讀，通常積累的知識(shí)越多，上課就越容易。

如果你熱愛事業(yè)，只是為了向它索要個(gè)人需要的東西，那么這種愛是假的。

思想感情的潮水需要疏導(dǎo)，水可以載舟，也可以覆舟。問題是如何找出水性，因勢(shì)利導(dǎo)。

在教學(xué)觀念上否定自己是痛苦的，但有時(shí)只有勇氣否定自己，才能超越自己，發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造新的自己。

人生之路不直，走起來難免會(huì)有重復(fù)，這就是全局，就理論而言。

希望學(xué)生是一個(gè)熱愛環(huán)境的人，老師也要從身邊的小事做起，看到地上的紙屑不忘撿起來。

語而不知，雖舍之也；隨人分限；深其深，淺其淺，益其益，尊其尊；中人

教育沒有情感，沒有愛，就像池塘沒有水，沒有水，不能叫池塘，沒有情感，沒有愛，沒有教育。

如果我們想創(chuàng)造一種科學(xué)的教育，兒童的自由是必不可少的，因?yàn)闆]有它，就不可能收集各種材料，沒有材料，就不可能建立原則；為了學(xué)生的健康，或者為了充分發(fā)展個(gè)性來培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性，自由也是必不可少的。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就像移植玫瑰。我們應(yīng)該結(jié)合自己的土壤，而不是簡(jiǎn)單地挖掘和種植。

教書育人是一種精雕細(xì)琢的藝術(shù)追求，但雕刻的不是學(xué)生，而是人。

一個(gè)真正優(yōu)秀的老師最終會(huì)成為校長，因?yàn)閮?yōu)秀的老師在成為校長后可以帶動(dòng)一群優(yōu)秀的人。

每年，我都會(huì)把第一縷春光和賀年卡寄給你；親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)和你在一起！

綠意盎然，那是你無限的活力；白云悠悠，那是你圣潔的心；浪花，那是你淵博的知識(shí)。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石基，承受著學(xué)生一步步向上爬。

老師，你的信仰給你帶來了無怨無悔、無私奉獻(xiàn)的精神動(dòng)力。你的主觀主動(dòng)性，你的職業(yè)信心和使命意識(shí)，根植于你的忠誠、良情、性格和信仰。

精神財(cái)富是教師最迷人的生活狀態(tài)。良心使教師真實(shí)、善良、美麗。駐足道德高地，守住精神凈土。仰望天地的境界，悲天憐人的情懷，大悟的智慧，在涓涓細(xì)流的教育長河中蕩漾，激起波浪。

孩子的進(jìn)步離不開你的教育。我不知道如何感激你孩子的關(guān)心和耐心。

親愛的老師，雖然我不常去看你，但每當(dāng)我想到你，我的心就會(huì)經(jīng)過一絲溫暖。

因?yàn)槟愕膼?，努力工作，?huì)有美麗的桃李，金色的稻麥。愿我的感激變成一束永恒的花，給你的生活帶來芬芳。

學(xué)生心，難忘恩師情，人生路漫漫，無私解惑人！

十年樹木，十年風(fēng)，十年雨，十萬棟梁。

你的諄諄教誨，是愛的清泉，將永遠(yuǎn)流淌在我心中的河床上。難忘老師對(duì)我的激勵(lì)，讓學(xué)生也能在陽光下從事輝煌的事業(yè)！

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

如果我能飛得很高，謝謝你給了我一雙強(qiáng)壯的翅膀。在你眼里，我就像春風(fēng)。

老師，你是溫暖的陽光，照亮了一朵又一朵的花；老師，你是蠟燭，照亮了學(xué)生們輝煌的道路。

老師，當(dāng)你低頭時(shí)，你是安靜、美麗、深沉和平靜的；當(dāng)你抬頭看時(shí)，你是自信、聰明和聰明的。你的安靜是一種表達(dá)豐富的儀式，你的運(yùn)動(dòng)是一種展示自我克制的風(fēng)格標(biāo)志。這就是蘭花的氣質(zhì)，紳士的風(fēng)格。老師是一個(gè)表面平靜、內(nèi)心壯麗的人。

你更像默默無聞的樹根，讓小樹茁壯成長，樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí)，卻不容易求任何報(bào)酬。

親愛的老師，你的諄諄教誨如春風(fēng)，如瑞雨，永銘我心。

你的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友誼更純潔。你-老師的愛是世界上最偉大、最高貴的。

在人生的旅途中，你豐富了我的心靈，發(fā)展了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望之光。謝謝你，老師！

老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐出最后一根絲線。

師恩如山，因高山巍峨，令人敬畏。師恩如海，因大海浩瀚，不可估量。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石頭，承受著學(xué)生一步一步地攀登。

老師，你的愛，把沙漠變成綠洲，把枯木冒出新芽！

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

因?yàn)槟愕膼鄣臐菜?，辛苦的工作，?huì)有美麗的桃李，金色的稻麥。愿我的感激變成一束永恒的花，給你的生活帶來芬芳。

老師總是帶著微笑，總是那么快樂幽默，喜歡談?wù)撋?，也喜歡聽我的夢(mèng)，那就是我永遠(yuǎn)的老師。

毫不猶豫地燃燒自己，發(fā)出所有的熱，所有的光，所有的能量。老師，你就像一支紅蠟燭，被愛，令人欽佩！

老師的春風(fēng)，日日沐我心。

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

你的愛比父愛更嚴(yán)重，比母愛更細(xì)膩，比友誼更純潔。

老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得很仔細(xì)，而且說得很好！

未來還有很長的路要走，只要努力就會(huì)成功！

挺過去，前面是藍(lán)天！

你每天都有進(jìn)步，老師真為你們高興。

回答問題響亮正確，大家都要向你學(xué)習(xí)。

如果你發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，你真的會(huì)觀察問題。其他學(xué)生也應(yīng)該努力工作，下次留給你。

你也是家庭的一員，需要承擔(dān)一些家務(wù)！

大膽勇敢，經(jīng)過努力，成功一定屬于你。

學(xué)習(xí)一定很難，但它可以帶你去你想去的地方！

看到你的努力，你已經(jīng)很棒了！

你是個(gè)能干聰明的好孩子，就是太任性了！改正后，老師會(huì)更喜歡你的！

為什么最近有點(diǎn)沉悶？我需要你的熱情！

你將成為一個(gè)偉大的人！

看x同學(xué)們看起來很認(rèn)真，老師知道她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子！

讓自己舒服的時(shí)候，不要讓別人不舒服。

謝謝你指出了老師的錯(cuò)誤，這樣老師一輩子都不會(huì)錯(cuò)。

你真的長大了。

你的思維新穎流暢，激發(fā)了老師和其他同學(xué)。

不要放棄，再試幾次！堅(jiān)持下去就行了！

連這些都知道，真不愧為班級(jí)小醫(yī)生！

你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。

馬上就要成功了，再想想吧！

你真的很感人。老師喜歡你敢于思考、說話、問題和辯論。我希望你能繼續(xù)下去。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，功到自然成！

耕耘，收獲。

你坐得真正！注意力真集中！

你的預(yù)習(xí)真的很全面，有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。課后向?qū)W生介紹你的學(xué)習(xí)方法，好嗎？

大膽舉手是一大進(jìn)步！

你就像一個(gè)小老師，不僅管好自己，還管好自己的小組！

您研究的課題很有價(jià)值，請(qǐng)繼續(xù)研究！