瞎子打燈籠

　　一個視障到朋友家拜訪，天黑了后，他的親朋好友好意為他點了個小燈籠，說：“天晚了，路黑，你打個燈籠回來吧!”視障火冒三丈地說：“你本來

　　了解我是瞎子，還給我打個小燈籠照路，并不是取笑我嗎?”他的親屬說：“你犯了局限性思索的不正確了。你走在路上走，很多人也走在路上走，你喊著

　　小燈籠，他人能夠看見你，就不容易將你撞到了?！币曊弦幌?，對啊! 小故事的第一節(jié)勸誡大家，局限性思索是以自身的方向思索，總體思索就是你把

　　自身放進全部區(qū)域環(huán)境中去考慮到。系統(tǒng)化獨立思考，便會發(fā)覺，你的手段會對他人造成互動交流。

　　麥哲倫的生雞蛋

　　麥哲倫發(fā)現(xiàn)美洲后，很多人覺得麥哲倫只不過趕巧見到，別的所有人只需有他的運勢，都能夠保證。因此，在一個盛大游戲的宴席上，一位貴

　　族向他發(fā)難道說：“麥哲倫老先生，大家誰都了解，南美洲就在那里，你不過是趕巧先上去了唄!如果是我們?nèi)ヒ矔吹降摹！?/P>

　　應對責難，麥哲倫不慌不亂，他靈機一動，拿出了桌子一個雞蛋，對大伙說：“諸位先生女性朋友們，你們誰可以把生雞蛋立在桌子上?請問你們誰

　　能保證呢?”

　　大伙兒摩拳擦掌，卻一個個潰不成軍。麥哲倫微微一笑，拿出生雞蛋，在桌子輕輕地一磕，就把生雞蛋站在那里。麥哲倫接著說：“是的，就那么簡

　　單。發(fā)現(xiàn)美洲的確不會太難，如同立起這一生雞蛋一樣非常容易?？墒牵魑?，在我并沒有豎起它以前，你們誰又保證了呢?”

　　自主創(chuàng)新從其本質上是一種對新發(fā)展理念、新視角、新轉變采用的熱烈歡迎心態(tài)，它也體現(xiàn)為看問題的新視角。許多情況下，大家要說，這也算得上自主創(chuàng)新嗎?原先

　　我就了解啊!自主創(chuàng)新就那么簡單，重點在于我要你想，愿不愿意做。

　　青蛙現(xiàn)象

　　有些人做了一個試驗，把小青蛙放進一鍋沸水中，那小青蛙碰到強烈的轉變，便會馬上蹦出來，反映迅速?？墒前研∏嗤芊胚M涼水中去，漸漸地給排水加

　　溫，你就會發(fā)現(xiàn)小青蛙一開始會很舒服地水中游動。鍋中的水溫度在漸漸地升高，它一點也不發(fā)覺，依然覺得暖融融的怡然自得。一旦溫度上

　　升70～80度時，它感覺有危害，想蹦出來，但是早已來不及了。因為它的腿反應遲鈍，從此跳不起來，最終只能被煮死。這就是青蛙效應

　　的小故事。

　　第一，大環(huán)境的變化能決策大家的成功失敗。大環(huán)境的更改有時候是找不到的，大家需要時刻留意，多學習培訓，多警覺，并熱烈歡迎更改，才不至

　　于太晚。第二，太舒服的自然環(huán)境便是最風險的時時刻刻。很習慣性的生活習慣，或許便是你最風險的生活習慣。與時俱進，擺脫老舊的的方式，并且相

　　信賴什么事都是有再改進的地區(qū)。第三，要能感覺得到發(fā)展趨勢的小更改，就務必“慢下來”從不一樣方面來思索，而學習是能發(fā)覺更改的較佳方式。

　　壘墻職工的運勢

　　三個職工在砌一堵墻。有些人回來問：“你們在干嘛?” 第一個人毫不客氣地說：“沒看見嗎?壘墻?！?第二個人仰頭笑了起來，說：“我們在

　　蓋一幢高樓大廈。” 第三個人邊干邊哼著音樂，他的微笑很璀璨高興：“大家已經(jīng)基本建設一個新都市?！?10年之后，第一個人在另一個建筑工地上壘墻

　　;第二個人坐到公司辦公室中畫圖紙，他變成技術工程師;第三個人呢，是前兩人的老總。你手頭上的普普通通工作中實際上恰好是大行業(yè)的逐漸，能不能意識到

　　這一點代表著你能不能制成一項大工作。

　　 釘子

　　有一個暴脾氣的男孩，他爸爸給了他一袋釘子。而且對他說，每每他發(fā)火的過程中就釘一個釘子在院子的護欄上。第一天，這一男孩釘下了

　　37根釘子。漸漸地，每日釘下的釘子總數(shù)減小了，他發(fā)覺管理自己的性子要比釘下這些釘子非常容易。因此，有一天，這一男孩再也不喪失耐

　　性，亂鬧脾氣。他提醒爸爸這件事。爸爸又說，從現(xiàn)在起每次他能管理自己性子的情況下，就拔掉一根釘子。一天天過去，最終男孩告知

　　他的爸爸，他總算把全部釘子給拔下來了。

　　爸爸握著他的手，趕到院子說：“你做得非常好，我的好寶寶，可是看一下這些護欄上的洞。這種護欄將始終不可以修復到過去的模樣。你發(fā)火的

　　情況下說的話如同這種釘子一樣留有瘢痕。假如你拿用刀捅他人一刀，無論你說了幾回真的對不起，那一個創(chuàng)口將始終存有。語句的痛苦如同真正

　　的痛苦一樣讓人沒法承擔?！?/P>

　　人和人之間經(jīng)常由于一些難以釋懷的對峙，而導致始終的損害。假如我們都能從自身開始做起，逐漸包容地對待別人，相信你一定能接到很多意

　　意想不到的結果。為他人打開一扇窗，也就是讓自身見到更完善的天上。

　　 聰慧的男孩

　　有一個小男孩，有一天母親帶上他到雜貨鋪去購物，老總見到這一可愛小男孩，就開啟一罐糖塊，要小男孩自身拿一把糖塊?？墒沁@一男孩

　　卻沒有姿勢。幾回的邀約以后，老總親自抓了一大把糖塊放入他的錢包中。返回家里，媽媽奇怪地問小男孩，為什么沒有自身去抓糖塊

　　而要老總抓呢?小男孩回應很妙：“由于我手較為小呀!而老總的手較為大，因此他拿的一定比我拿的多許多!”

　　這是一個聰明的孩子，他知道自已的比較有限，而更主要的，他也了解他人比自個強。一切不只依靠自己的能量，學好適時地借助別人，是一種謙

　　卑，也是一種聰慧。

　　 聽的造型藝術

　　英國著名節(jié)目主持人林克萊特有一天瀏覽一名小孩子，問他說道：“你長大以后要想當作什么啊?”小孩子純真地回應：“嗯……我要當飛機場的駕駛人員

　　!”林克萊特然后問：“如果有一天，你的飛機飛到大西洋空中全部模塊都息火了，你能該怎么辦?”小孩子想了想：“我能先告知在乘飛機

　　的人綁好保險帶，隨后我掛上我的滑翔衣跳出來。”當現(xiàn)場的觀眾們高興得歪七扭八時，林克萊特再次凝視著這小孩，要看他會不會自以為是的

　　混蛋。想不到，然后寶寶的二行淚水盈眶，這才促使林克萊特發(fā)現(xiàn)這小孩的悲憫之心不是墨筆能夠描述。因此林克萊特問他說道：為何

　　你需要那么做?”小孩子的回答表露了這種小孩誠摯的念頭：“我想去拿然料，我要回家!!!”

　　這就是“聽的造型藝術”。一是乖巧不能聽一半。二是不要把自己的含意，投影到他人常說得話上邊。要學好傾聽，用心去感受，謙虛聽。

　　 2個合尚

　　有兩個和尚各自住在鄰近的二座山里的寺里。兩山中間有一條溪，2個和尚每日都是在同一時間落山去溪水抬水。不經(jīng)意間早已過五年。

　　突然有一天，左側這座山的和尚沒有落山抬水，右側那座山的和尚想著：“他大約睡過頭了?！北悴灰詾橐?。豈知第二天，左側這座山的和

　　尚，或是沒有落山抬水，第三天也一樣，直到過去了一個月，右側那座山的和尚想：“我的朋友很有可能病了。”因此他便爬上了左側這座山去

　　看望他的老友。當他見到他的老朋友已經(jīng)寺前打太極拳時。他十分奇怪地問：“你早已一個月沒有落山抬水了，難道說你能不喝水嗎?”左側

　　這座山的和尚指向一口井說：“這五年來，我每日做完作業(yè)后，都是會抽時間挖這口井。現(xiàn)如今，總算要我挖到水，我便無須再落山抬水，我能

　　有

　　大家時常會忘掉掌握下班了的時間，挖一口歸屬于自身的井，塑造自身另一方面的整體實力。那樣在未來在我們年齡大了，大家還仍然會出現(xiàn)水喝，

　　并且還能喝得很悠閑自在。

　　 學好放棄

　　有兩人相聚到山里尋找精致的石塊，甲背了濃濃的一筐，乙的筐里只有一個他覺得是最精致的石塊。甲就笑乙：“你為什么只挑一個啊?

　　”乙說：“好看的石塊盡管多，但我只選一個最精致的就可以了。”甲笑而不答，落山的道路上，甲覺得壓力愈來愈重，最終迫不得已不斷從一

　　筐的石塊中挑一個較差的丟下，到落山的過程中他的筐里結果只剩余一個石塊!

　　人生道路中會出現(xiàn)很多的物品，非常值得戀戀不舍，有的情況下你應該學著去舍棄。

　　 低下頭看路

　　那一年放假，小胖子跟爸爸去看看爺奶，中途要走三十里的路，還需要越過一道高高地山腰。離開了2個多鐘頭，仍在主梁，望著漫漫浩渺的前

　　方小胖子如何也不愿挪步了。爸爸威嚴地指令道：“別盡向前瞅，低下頭看路，下了山腰就到了?！睕]法，小胖子只能怏怏地跟隨。但是這之后

　　，小胖子不會再一次次老遙望遠遠地的終點，反而是低下頭看見未來的路，持續(xù)賞析著沿線這些形狀各異的石頭和花草植物，不經(jīng)意間就走到了爺奶

　　家。

　　如果你向一個大總體目標挺入時，何不將這一目標分解成無數(shù)面前具備由此可見的個人目標。大道理非常簡單：一個關心遠方情人，最先一定要學好關心眼

　　前。

　　不能更改的真知

　　有一年，知名的哈佛大學，曾有一名專家教授給剛入校的再生出了一道考試題：一加一等于幾?學員們一陣哈哈大笑以后想：那么簡單的題，連三

　　歲小孩子都是會，來看在其中必有別的深刻含義。因此有85%的同學們競沒有得出回答，5%的同學們回應是“三”，對于剩余10%的同學們，回答五花八門。

　　因此，專家教授發(fā)布了最終回答：“二!”在同學們張口結舌以后，專家教授耐人尋味地說：“一加一等于二，這是一個不會改變的真知，不可以、也不會因

　　為外部原因的變化而更改?！?/P>

　　實際上，全世界許多事都是有一層虛似的表面，就可以看大家如何看待了。

　　 聰明人的雙眼

　　廣播電臺請一位商業(yè)界天才做特邀嘉賓組織，大伙兒特別期待能聽他談一談成功之道。但他僅僅淺淺的一笑，說：“或是出個題考大伙兒吧?！薄澳呈“l(fā)覺了

　　金礦石，大家一窩蜂地擁去，殊不知一條大河遮擋了必由之路。就是你，會該怎么辦?” 有人說“繞路走”，也有人說“游過來”。商業(yè)界天才含笑花不

　　語，最終他說道：“為何非要去挖金，為何不能買一條船進行運營?” 大伙兒啞然。商業(yè)界天才說：“那般的狀況，便是宰得渡客只剩余一條超短褲，她們也會甘心情愿的。由于，前邊有金礦石啊!”

　　干別人不愿干的，做別人未曾做的，這就是成功秘訣。窘境在聰明人眼里，通常代表著一個不確定性的機會。

　　 合尚分粥

　　僧多粥少，每到吃飯時，和尚們一擁而上，原本就少得凄慘的粥被擠翻了。大家都餓肚子。

　　和尚們強烈推薦了一位年長者分粥，可分粥者實權獨掌，為能多分拔粥，一些和尚逐漸阿諛奉承，再加上平常內(nèi)在聯(lián)系就會有薄厚，分粥者把粥分的多

　　的多，少的少。

　　餓到承受不住的和尚建議輪番分粥。這下好不好，到自身分時圖撐個半死不活，別人分時圖餓到昏沉。

　　方丈飄緲回家了，決策由在其中一名和尚全權負責分粥，別的不可有異，但又要求分粥者最終取粥。此后和尚們平等地吃上熱粥。

　　此小故事告知大家最少三個大道理：①一切一定有規(guī)章制度、體制去標準：②規(guī)章制度務必與時俱進，開拓創(chuàng)新;③好的體制不一定繁雜，復雜的體制不

　　一定好。

　　 取得成功

　　貝爾納是法國的著名的作家，在法國影劇有史以來具有至關重要的影響力。有一次，法國的一家報刊開展了一次有獎活動智力競賽，在其中有那樣一個題型：假如

　　法國的最高的歷史博物館盧浮宮起火了，緊急情況，只容許救治出一幅畫，你能搶哪一幅? 結果在該報接到的不計其數(shù)回應中，貝爾納以正確答案

　　得到該題的獎勵金。他的回應是：“我搶離出入口近期的一幅畫?！?/P>

　　取得成功的最好總體目標并不是最有價值的那一個，反而是最有可能完成的那一個。

　　 鐵桶的小故事

　　過去大家應用木水桶鉆井水。一天，一位兄臺家庭用的鐵桶腐爛幾片板，而目前又找不著適合的木板。他就隨意找來幾片長短不一的木板，重

　　新匝好鐵桶。可是當他從深水井里打著一桶水后，發(fā)覺桶里盛的水比之前少，他內(nèi)心很迷惑不解這是什么原因?通過查驗，他發(fā)覺新?lián)Q掉的木板中有

　　一塊尤其短，桶里的水都從那個地方淌出去，而這些冒出的木板并失靈。

　　一個操作系統(tǒng)的高效率多少，并不是在于系統(tǒng)軟件中某個人的最大高效率，反而是在于它的最短點。因此，我們在系統(tǒng)軟件工作上，要需注意這些薄弱環(huán)節(jié)(短

　　處)。