1、學而不厭，敏而好學。

2、讀萬卷書，始于足下。

3、好好地學習，好好學習。

4、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚

5、吾生也有涯，而知也無際。

6、好的書籍是最珍貴的至寶。

7、少壯不努力，老大徒傷悲。

8、讀書不盡早，之后徒悔懊。

9、讀書破萬卷，下筆如有神。

10、足始于足下，勝博覽群書。

11、書里橫躺著全部以前的生命。

12、興于《詩》，立身禮，成于樂

13、學而時習之，學而不思則罔。

14、上學將以至用，讀書先在謙虛。

15、學而不思則罔，思而不學則殆。

16、景象不待人接物，須叟發(fā)成絲。

17、略翻開書數(shù)則，便不愧為三餐。

18、聰明在于努力，奇才源于累積。

19、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

20、讀書如限行，冒險毋惶恐不安。

21、讀書意在圣人，做官心懷君國。

22、書本使我們變成宇宙空間的主人家

23、人生道路是沒有大學畢業(yè)的院校。

24、你們要學習思索，隨后再去創(chuàng)作。

25、志向宜思真品性，讀書須盡苦功。

26、我的造就，當?shù)靡嬗诨盍Φ乃伎肌?/p>

27、讀過一本好書，象交了一個良友。

28、僅次挑選良友，便是挑選經典好書。

29、勿以惡小而為之，勿以善小而不以。

30、學習是工作，是充斥著思想的工作。

31、研卷知古往今來；圖書教子孫后代。

32、落日無垠江不絕，此身此日更須忙。

33、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

34、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

35、非澹泊何以明智，非平靜何以致誠。

36、鳥欲飛翔先展翅，人求勤奮先讀書。

37、書到用時方恨少，事非通過不知道難。

38、經典好書是杰出內心的榮華富貴氣血。

39、通讀唐詩三百首，不容易寫詩也會吟。

40、韜略終需新建國，奮發(fā)向上還得讀良書

41、黑頭發(fā)不知勤學早，白頭發(fā)方悔讀書遲

42、奮發(fā)圖強識遍天地字，志向讀盡世間書。

43、惜時專心致志苦學是治學的一個好方法。

44、時光給大家工作經驗，讀書給大家知識。

45、立身處世以立學為本，立學以讀書為本。

46、行成于思，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

47、讀一本好書，如同和很多崇高的人交談。

48、人離開書，好似離去氣體一樣不可以生活。

49、知之者比不上好之者，好之者還不如樂之者

50、科技進步是生產效率，并且是第一生產力。

51、誰游樂設備寵妻無度，誰就沒有時間學習。

52、卷書癡情似故友，朝暮憂樂每相親約會——他。

53、人的危害短暫性而薄弱，書的危害則普遍而廣闊。

54、學乃身珍寶，儒為席上珍，君看為丞相，必備讀書人。

55、青年人是學習聰慧的階段，中老年是付諸行動的階段。

56、專家學者貴知其自然與緣由，若偶能然，不可謂傷仲永。

57、唯一能長久的核心競爭力是勝于競爭者的學習工作能力。

58、飯可以一日不要吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。

59、不好的書也像不太好的好朋友一樣，很有可能會將你殘害。

60、君王重英杰，文章內容教兒曹。唯有讀書高，唯有讀書高。

61、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善則而從之，擇其疏忽者而改之。

62、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以變成有大學問的人。

63、書不但是生活，并且是如今、以往和將來文化藝術生活的原動力。

64、狀況是在不停的轉變，要使自身的思想融入新的狀況，就得學習。

65、古往今來來很多名門，無非行善積德。天地之間第一為人，或是讀書。

66、讀書和學習是在他人思想和知識的幫助下，創(chuàng)建起自身的思想和知識。

67、書本把大家引進最幸福的社會發(fā)展，使大家了解每個時期的杰出聰明人。

68、沒去讀書就沒有真正意義上的修養(yǎng)，與此同時也不太可能有哪些辨別力。

69、讀書時，我愿意在每一個幸福思想的眼前滯留，如同在每一條真知眼前滯留一樣。

70、理應隨時隨地學習，學習一切；應當集中化全力以赴，而求了解得大量，了解一切。

71、書是在新時代的浪濤中出航的思想之船，它提心吊膽地把寶貴的物品運輸給一代又一代。

72、書是培養(yǎng)大家的良師益友，不用鞭撻和棍打，無需語言和訓斥，免收培訓費，也不拘形式。

73、二手書不膩百回讀，熟讀精思子知道——蘇東坡 檢舉填補回應： 東西方相關讀書的至理名言

74、孔子說：生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又次之也；困而不學，民斯為下矣。

75、治學的時間，是少食多餐的時間，如同吃東西一樣，要嚼得爛，才好消化吸收，才會對身體有利。

76、在人生而平等的長流中，只有學習，不斷學習，努力地學習，有創(chuàng)造性學習，才可以越重山跨峻嶺。

77、閱讀文章的較大原因是想解決平凡，早一天就多一份人生道路的精彩紛呈；遲一天就多一天平凡的困惑。

78、學習如同媽媽一般仁慈，它用純真和溫柔體貼的快樂來養(yǎng)育小孩，假如向它規(guī)定另外的酬勞，或許便是罪行。

79、書本就是這類更新改造生命的專用工具。人們所必須的，是頗具創(chuàng)造性的養(yǎng)分。而閱讀文章，則恰好是這類養(yǎng)分。

80、一個愛讀書的人，他必然不至于缺乏一個忠實的朋友，一個優(yōu)良的教師，一個活潑可愛的愛人，一個溫暖的寬慰者。

81、我們要振作精神，下苦功夫學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功夫。

82、好問，是好的，……假如自身不愿，只隨意問，即能獲得恰當回應，也不一定遭受大益，因此大學問二字，問放到學的下邊。

83、如今，我害怕的并并不是那艱難不容樂觀的生活，反而是無法再學習和了解我急切想知道的全球。對于我而言，不學習，毋寧死。

84、閱讀文章一本不適宜自身讀書的書，比不閱讀文章還需要壞。大家務必會那樣一種本事，挑選最有使用價值、最合適自身所必須的讀本。

85、書籍的功效，乃至古時候就早已被丹麥和瑞典人一諾爾曼人一所毫無疑問了，她們評定，她們的魯恩(歐洲古金鼎文本)具備超超自然力量。

86、可以攝入必需營養(yǎng)成分的人要比吃得許多的人更健康，一樣地，真真正正的專家學者通常并不是讀過許多書的人，反而是讀過有效的書的人。

87、學習文學類而懶于熟讀成誦是不了的，尤其是詩，一個高中文科的學員，與其說不求甚解或走馬看花地讀十部文集，比不上細心地地記誦三百首詩。

88、從古至今有大學問的人，有造就的人，一直十分注意累積的，知識便是機累積起來的，工作經驗也是累積起來的，大家對什么事情也不應當像過往云煙。

89、不必把很多混亂的句子塞在腦中，反而是要啟迪掌握事情的工作能力，促使從這類工作能力當中傾瀉出去---像從活的泉水排出一樣---一條溪水（知識）來。

90、要成為德、智、體慎思篤行的員工，加強鍛煉極其重要，身心健康是上學和未來工作中之本，健身運動能冶療萬病，能讓人身心健康，大腦靈巧，對學習有積極意義。

91、奇才不可以讓人無須工作中，不可以替代工作，要發(fā)展趨勢奇才，務必長期地學習和相對高度焦慮不安地工作中，人越有奇才，他遭遇的每日任務也就越繁雜，越關鍵。

92、要基本建設，就一定有知識，務必把握科學合理，想要有知識，就務必學習，堅強不屈地、耐心地學習，向全部的人學習，無論向對手或好朋友都需要學習，尤其是向對手學習。