我曾看了對英國搖滾樂歌手邁克爾杰克遜的一次采訪。

　　談起自身的兒時(shí)，邁克爾杰克遜居然厭惡將他塑造成年人的父親。他缺少兒時(shí)的朋友，從有記憶力起就承受著嚴(yán)格的練習(xí)，絕大多數(shù)的時(shí)間都是在四處奔波地表演。他說道自已沒有兒時(shí)，長大以后一直希望可以找回童年的開心。在這些造成眾人抨擊和猜忌的諸多古怪之舉身后，我看到邁克爾杰克遜童年生活的累累的外傷，從行為心理學(xué)的視角，這一世界巨星，是讓人同情的。

　　誰也不能說邁克爾杰克遜的父親不喜歡孩子，他甚至于可以算得上一個(gè)令人尊敬的父親，他將在貧苦自然環(huán)境中蛻變的一群兒女逐一塑造變成擁有全球信譽(yù)和有著千萬錢財(cái)?shù)淖髑?，從世俗的方面而言，他與他的兒女們都應(yīng)當(dāng)算得上“成功人士”.但兒女們成年人后屢屢取笑的舉動(dòng)，卻并不可簡易用大家這一社會(huì)發(fā)展通常時(shí)興的所說“思想觀念不太好”來進(jìn)行表述。

　　現(xiàn)如今，中國式家庭中的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子，兒女不但承受著一般的時(shí)代責(zé)任，在我國強(qiáng)勁的民族文化中，還承受著爸爸媽媽乃至爺爺奶奶們的理想。每一個(gè)孩子僅有一次性命，兒時(shí)的歲月短暫性并且珍貴，這一時(shí)期的諸多歷經(jīng)通常會(huì)掩埋下危害其一生性格的情懷。在太陽底下健康平安地成長，不但是童年時(shí)代的必須，也是孩子成年人后有著人格健全的前提條件。

　　一位父親說起閨女的文化教育，很是煩惱。他與妻子因此屢生爭吵。他期待孩子多一點(diǎn)玩樂的時(shí)間，別搞得太累了，但他卻上下不了妻子的念頭。他說道，“萬般皆下品”的看法早已干固在妻子的每一根神經(jīng)系統(tǒng)里了，她一天到晚讓閨女學(xué)這學(xué)那，孩子的本性遭受了非常大壓抑感。但他又想，讓孩子自小吃苦，或許并不是件錯(cuò)事。如今管束了孩子的隨意，或許或是一種磨練呢！

　　他跟我說，究竟理應(yīng)采用什么樣子的心態(tài)？

　　我對他說，孩子也生話在事實(shí)中，解決實(shí)際的本事肯定是必須的，重要要掌握一個(gè)度，“適度”才好。孩子念書，考試成績不太好，老同學(xué)聚會(huì)岐視，教師也不太喜歡，當(dāng)然談不來自尊心和自信心。因而，優(yōu)異成績是必需的。

　　我的孩子自小成績優(yōu)良，但上初中之后，對政冶及作文教學(xué)極為厭倦，曾有一度他的考試成績并不大理想化。緣故當(dāng)然許多。孩子曾取出他的語文試卷要我做答，結(jié)果竟令我那樣一個(gè)文學(xué)家都出了許多錯(cuò)。但我并不期待孩子鄙薄這種課程內(nèi)容，由于在現(xiàn)階段的教育體制下，這種課程內(nèi)容在高考考試?yán)飳⒑蛿?shù)學(xué)物理一樣測算考試成績。我對他說，考試分?jǐn)?shù)的優(yōu)劣將同時(shí)危害他能不能進(jìn)到夢想的高校，從而危害自身以后的發(fā)展前途。

　　如今，很多權(quán)威專家懷疑大家的教育體制和教學(xué)內(nèi)容，我就一樣有此懷疑。殊不知，教育制度的生成是個(gè)長期性的全過程，并不是短時(shí)間可以更改得了的，更并不是做為個(gè)人的學(xué)生家長和孩子能夠?qū)沟摹?/P>

　　歸根結(jié)底，或是那一個(gè)見解丁俊輝和郎郎的完成沒有普適性，大家平凡人，普普通通的孩子，或是要遵循現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)的文化教育標(biāo)準(zhǔn)。

　　談孩子的將來，就不可以離去生長的自然環(huán)境。孩子在成長歷程中必須一般世俗實(shí)際意義上的“取得成功”,例如在學(xué)業(yè)成績好、長大以后有一個(gè)好的工作。假如未來孩子踏入了社會(huì)發(fā)展，同年齡人陸續(xù)在工作和收益上超出他，便會(huì)使孩子消極心態(tài)，那一樣感受不上幸?？鞓?。這不是簡便的個(gè)人心理素質(zhì)問題?？墒?，孩子在兒時(shí)和青少年當(dāng)然不太可能明白這種，因而，父母的心態(tài)關(guān)乎關(guān)鍵。

　　不僅讓孩子取得成功，與此同時(shí)還需要開心，而快樂，毫無疑問是更主要的。