1、? 圣人無(wú)常師。

2、? 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

3、? 溫故而知新。

4、? 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。

5、? 知識(shí)就是力量。

6、? 不學(xué)禮，無(wú)以立。

7、? 失敗乃成功之母。

8、? 生命是一支織梭。

9、? 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

10、? 業(yè)精于勤，荒于嬉。

11、? 為中華崛起而讀書(shū)。

12、? 書(shū)籍是巨大的力量。

13、? 三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

14、? 為中華之崛起而讀書(shū)。

15、? 書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

16、? 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。

17、? 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。

18、? 千里之行，始于足下。

19、? 好好學(xué)習(xí)，天天向上。

20、? 學(xué)而不厭，誨人不倦。

21、? 學(xué)須靜也，才須學(xué)習(xí)。

22、? 己所不欲，勿施于人。

23、? 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

24、? 一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。

25、? 書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。

26、? 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

27、? 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。

28、? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

29、? 不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。

30、? 世上無(wú)難事，只怕有心人。

31、? 世上無(wú)難事，只要肯登攀。

32、? 書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。

33、? 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。

34、? 欲窮千里目，更上一層樓。

35、? 溫故而知新，可以為師矣。

36、? 愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。

37、? 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

38、? 讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。

39、? 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

40、? 青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。

41、? 不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。

42、? 人不知而不慍，不亦君子乎。
摘自: m.haoli737.com

43、? 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

44、? 不患人之不己知，患不知人也。

45、? 只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。

46、? 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

47、? 拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。

48、? 改革，是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。

49、? 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

50、? 只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。

51、? 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。

52、? 為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。

53、? 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

54、? 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

55、? 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

56、? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

57、? 活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

58、? 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。

59、? 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。

60、? 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

61、? 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。

62、? 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。

63、? 學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。

64、? 我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

65、? 知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。

66、? 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。

67、? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

68、? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

69、? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。

70、? 青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。

71、? 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。

72、? 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

73、? 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。

74、? 學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。

75、? 貴有恒何必三更起五更睡；最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

76、? 飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。

77、? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

78、? 所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

79、? 科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

80、? 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。

81、? 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

82、? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。

83、? 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

84、? 偉大的科學(xué)者在實(shí)驗(yàn)室里的生活，是對(duì)物體和對(duì)周?chē)磺械膱?zhí)著地斗爭(zhēng)。

85、? 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。

86、? 入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)。

87、? 學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

88、? 生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。

89、? 生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

90、? 我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。

91、? 與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

92、? 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。

93、? 人類(lèi)看不見(jiàn)的世界，并不是空想的幻影，而是被科學(xué)的光輝照射的實(shí)際存在，尊貴的是科學(xué)的力量。

94、? 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

95、? 我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)，下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。

96、? 青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。

97、? 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始，對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。

98、? 學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的，先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。

99、? 我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。

100、? 最有志氣的一句話：自己動(dòng)手，豐衣足食！，注：1939年2月，在延安生產(chǎn)動(dòng)員會(huì)上作了生動(dòng)而深刻的講話，他說(shuō)：“面對(duì)嚴(yán)重的困難，我們是餓死呢？解散呢？還是自己動(dòng)手呢？餓死是沒(méi)有一個(gè)人贊成的，解散也是沒(méi)有一個(gè)人贊成的，還是自己動(dòng)手吧！這就是我們的回答，”根據(jù)黨中央、提出的“自己動(dòng)手、生產(chǎn)自給”和“發(fā)展生產(chǎn)、保障供給”的方針，于1942年2月向全軍發(fā)出指示，要求全軍各部隊(duì)做到一面戰(zhàn)斗，一面生產(chǎn)，一面學(xué)習(xí)，依據(jù)不同的環(huán)境條件開(kāi)展生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。