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我的大學(xué)我的夢(mèng)發(fā)言稿
我的大學(xué)我的夢(mèng)演講稿(一) 諸位教師、親愛(ài)的朋友們: 小伙伴們好!201*接近,大家也從一個(gè)懷著豪情壯志的高中學(xué)生,變成一名在校大學(xué)生,這期內(nèi)盡管飽受了無(wú)路可走疑無(wú)路的無(wú)助,可豐富多彩的學(xué)校生活又給大家提供了柳暗花明又一村的全新處境,由于這兒是大家攀爬總體目標(biāo)理想的新征程,這兒也是大家學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的家園。今日,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!。 或許初中階段就早已讀到或是聽(tīng)見(jiàn)許多 在過(guò)去的的途中,無(wú)論你是不是有著過(guò)歡樂(lè),有著個(gè)太陽(yáng),這早已變成一直的記憶力,再加上一把鎖將它封閉式來(lái)吧!擺放在人們眼前的,新的教師,新的同學(xué)們,新的旅程,新的夢(mèng)幻2,新的生命已經(jīng)破繭而出,應(yīng)對(duì)這一切,大家應(yīng)該怎么辦。因?yàn)閷?shí)際的慘忍,大家將化身為一個(gè)個(gè)勇士,抹去胸脯上的外傷,擦下去昔日的榮譽(yù),拿上我們的曾經(jīng)的神器,蓄勢(shì)待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是咱們新的旅途的逐漸! 夢(mèng)想是大家去往順利的地形圖,僅有投入了行為,邁開大家堅(jiān)固的腳步,才可以使我們抵達(dá)順利的之岸。明確大家的總體目標(biāo),就需要為了更好地他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不必常志向。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的顯示燈,失去這燈的功效,便會(huì)喪失生活的勇氣。因而,僅有堅(jiān)持不懈高遠(yuǎn)的人生理想,才不容易在日常生活的大海中找不到方向。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)環(huán)節(jié)的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,乃至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。如果你聽(tīng)見(jiàn)這兒,學(xué)生們,你能否想起了自個(gè)的理想? 人生的豆蔻年華是生命的春季,它漂亮,卻短暫性。作為一名在校大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這里一時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),尋找一片歸屬于自身的天上。青年人是我國(guó)的期待,中華民族的將來(lái)。每一個(gè)人主宰者著自身的明日。 歷史時(shí)間的不負(fù)使命,大家義不容辭。大家一定會(huì)英勇地挑動(dòng)肩膀的義務(wù),盡管正前方會(huì)出現(xiàn)巨浪滔天,可是也會(huì)出現(xiàn)海信貫日。使我們?nèi)〕觥按当M狂沙始到金的恒心,取出“直掛云帆濟(jì)滄海的膽量,去迎來(lái)人生中的坎坎坷坷!“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來(lái),我堅(jiān)信一分耕耘,一份獲得,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果實(shí)是甜的。大家?jiàn)^發(fā)努力、一往無(wú)前,一定會(huì)邁入獲得的那一天。期待兩年后的今日,大家可以獲得自身不辭辛勞辛勤勞動(dòng)換得的豐碩成果。學(xué)生們,今日讓我們?cè)谝黄鸲ê酶咝Vs,使我們道別炎夏的流火,應(yīng)和金秋時(shí)節(jié)的肥美,用青春年少闡釋我們?cè)?jīng)的承諾,用汗液煅造大家明日的光輝。將來(lái)的日子大家將一同踏過(guò),大家擁有相同的追求。 學(xué)校生活是豐富多彩的,但也必須我們?nèi)フ莆蘸蜕钊烁惺?。有人說(shuō):“普普通通的在校大學(xué)生擁有一致的普普通通,而非凡的高校卻擁有不同的光輝。但,你能挑選普普通通,但卻不能挑選平凡;可以的話,相信誰(shuí)都想非凡。好啦,我今天的演說(shuō)也到這里了。最終,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。是的,贈(zèng)給自己,也與大伙兒共勉之! 謝謝你們! 諸位評(píng)審團(tuán)、親愛(ài)的朋友們: 小伙伴們好!送出了暖和的201*又迎接了希望的201*今大家已從一個(gè)懷著豪情壯志的高中學(xué)生,變成一名在校大學(xué)生,這期內(nèi)盡管飽受了無(wú)路可走疑無(wú)路的無(wú)助,可豐富多彩的學(xué)校生活又給大家提供了柳暗花明又一村的全新處境,由于這兒是大家攀爬總體目標(biāo)理想的新征程,這兒也是大家學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的家園。 今日,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)! 或許初中階段就早已讀到或是聽(tīng)見(jiàn)許多 即使是這些在學(xué)校時(shí)貶得他的我的母校宛如地獄天堂的人,許多年以后,想起大學(xué)時(shí)光,也常常會(huì)懊悔不已,乃至淚如雨下。無(wú)論你將來(lái)高校過(guò)得怎樣,最少你需要時(shí)時(shí)刻刻提示自身:人生只有一個(gè)高校環(huán)節(jié)。 在過(guò)去的的途中,無(wú)論你是不是有著過(guò)歡樂(lè),有著個(gè)太陽(yáng),這早已變成一直的記憶力,(再加上一把鎖將它封閉式來(lái)吧!擺放在人們眼前的,新的教師,新的同學(xué)們,新的旅程,新的夢(mèng)幻2,新的生命已經(jīng)破繭而出,應(yīng)對(duì)這一切,大家應(yīng)該怎么辦。因?yàn)閷?shí)際的慘忍,大家將化身為一個(gè)個(gè)勇士,抹去胸脯上的外傷,擦下去昔日的榮譽(yù),拿上我們的曾經(jīng)的神器,蓄勢(shì)待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是咱們新的旅途的逐漸! 夢(mèng)想是大家去往順利的地形圖,僅有投入了行為,邁開大家堅(jiān)固的腳步,才可以使我們抵達(dá)順利的之岸。明確大家的總體目標(biāo),就需要為了更好地他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不必常志向。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的顯示燈,失去這燈的功效,便會(huì)喪失生活的勇氣。因而,僅有堅(jiān)持不懈高遠(yuǎn)的人生理想,才不容易在日常生活的大海中找不到方向。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想,一個(gè)環(huán)節(jié)的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,乃至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。如果你聽(tīng)見(jiàn)這兒,學(xué)生們,你能否想起了自個(gè)的理想? 人生的豆蔻年華是生命的春季,它漂亮,卻短暫性。作為一名在校大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這里一時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),尋找一片歸屬于自身的天上。 老師們,學(xué)生們,小伙伴們好。 今天我演說(shuō)的題型是《我的大學(xué)我的夢(mèng)》。 我認(rèn)為,人活著就挺不錯(cuò),對(duì)于人生是否有實(shí)際意義,就先另說(shuō)了。好好活著每日都是有日出來(lái),每日都是見(jiàn)到陽(yáng)光落下,你也就能夠看見(jiàn)彩霞,見(jiàn)到夕陽(yáng),見(jiàn)到月亮冉冉升起和落下來(lái),見(jiàn)到漫天繁星,這就是或是最幸福的含義所屬。 但我覺(jué)得,我們?cè)谙碛泻煤没钪那闆r下,大家也必須有追求,追求自身的理想,有自己的希望。在學(xué)校生活里,有些人會(huì)毫無(wú)價(jià)值的荒度,也有些人會(huì)將自身的學(xué)過(guò)運(yùn)用到具體之中,區(qū)別可能從這兒造成。在學(xué)生時(shí)代,我想像過(guò)學(xué)校生活,方案過(guò)自身的人生,當(dāng)真實(shí)變成一名在校大學(xué)生的情況下,我將我的所感否認(rèn)了一大半,等真真正正上高校一個(gè)月以后,基本上統(tǒng)統(tǒng)否認(rèn)了,高校,大家的時(shí)間段很充裕,沒(méi)有在像普通高中那般有嚴(yán)密的分配,這就要大家擁有時(shí)間去追求自身的那一份希望。大家更要毫不動(dòng)搖,就算正前方對(duì)手多強(qiáng)勁,大家也需要取出自個(gè)的膽量,展示自已的寶刀。 我有一句自身的名言“辦事要像山一樣,為人處事要像水一般。辦事像山,在我建立了自個(gè)的總體目標(biāo),我便會(huì)堅(jiān)決的追求下來(lái),縱使正前方荊棘之路滿路,縱使路程坎坷不平,我還不愿隨便學(xué)會(huì)放下自身追求的手,青春夢(mèng)想,大家每一個(gè)人的青春夢(mèng)想都不一樣,追求的水平也是有不一樣。我的夢(mèng) 并不像其他人那般,理想成為了一名名人,為別人甘于奉獻(xiàn),我并不像她們那般杰出,我的夢(mèng)也許平平常常,也許沒(méi)什么具體,但那可能就是我一生的追求追求實(shí)際,像蒼鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,像雪狼一樣有一雙發(fā)覺(jué)獵食的雙眼,這就是我的夢(mèng)。 我的演說(shuō)完畢,謝謝你們。 我的夢(mèng)發(fā)言稿 強(qiáng)國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)發(fā)言稿 我的大學(xué)夢(mèng)演講稿 |
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