1、? 不勞則無獲。

2、? 勞動使人忘憂。

3、? 勞動創(chuàng)造世界。

4、? 勞動征服一切。

5、? 勞動是幸福之父。

6、? 勞動是快活的根源。

7、? 脫離勞動就是犯罪。

8、? 人生在勤，不索何獲。

9、? 勞動才能給人以安樂。

10、? 天下興亡，匹夫有責。

11、? 工作是我首要的享受。

12、? 誰勞動，誰就是主人。

13、? 勞動是一切知識的源泉。

14、? 勞動能喚起人的創(chuàng)造力。

15、? 工作總是比金錢更可貴。

16、? 不付出勞動就不會有收獲。

17、? 不怕家里窮，只怕出懶蟲。

18、? 臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

19、? 勞動可以使平時變?yōu)楣?jié)日。

20、? 勞動是個寶，人生不可少。

21、? 勞動能喚一起人的創(chuàng)造力。

22、? 只有人的勞動才是神圣的。

23、? 聽其相顧言，聞者為悲傷。

24、? 天才就是長期勞動的結(jié)果。

25、? 春種一粒粟，秋收萬顆子。

26、? 田家少閑月，五月人倍忙。

27、? 由儉入奢易，由奢入儉難。

28、? 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

29、? 勞動是惟一導向知識的道路。

30、? 悲傷的時候，工作就是良藥。

31、? 由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

32、? 職業(yè)都有它的不愉快的一面。

33、? 不怕天寒地凍，就怕手腳不動。

34、? 人類的勞動是惟一真正的財富。

35、? 勞動得來歡樂，勞動解脫苦境。

36、? 一個人要生活，總得會做點事情。

37、? 我們應當會理解勞動是一種創(chuàng)作。

38、? 不用勞動而獲得的東西，只有貧困。

39、? 勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。

40、? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

41、? 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

42、? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。

43、? 珍視勞動，珍視人才，人才難得呀。

44、? 生活就是工作，勞動就是人的生活。

45、? 身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。

46、? 什么事都不做的人不會得到什么結(jié)果。

47、? 使人愉快的勞動，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。

48、? 勞動使人建立對自己理智力量的信心。

49、? 勞動是社會中每個人不可避免的義務。

50、? 成功艱苦的勞動正確的方法少談空話。

51、? 勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。

52、? 勞動是生命的法則，也是它最美的果實。

53、? 平行地剝削勞動力，是資本的首要的人權(quán)。

54、? 人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。

55、? 文明的高度始終是同熱愛勞動密切聯(lián)系著的。

56、? 事業(yè)應該笑著樂著辦起來，事業(yè)可不喜歡沉悶。

57、? 事業(yè)是欄桿，我們扶著它在深淵的邊沿上走路。

58、? 體力勞動是防止一切社會病揪的偉大的消毒劑。

59、? 體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。

60、? 醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。

61、? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

62、? 人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動之中。

63、? 你算得是個真正的主人，你愛事業(yè)，事業(yè)也愛你。

64、? 能夠把我們的才能使用到現(xiàn)實上面，這就是幸福。

65、? 一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。

66、? 也許普通的工作就是偉大的任務，真正的英雄行為。

67、? 事業(yè)的一大要旨是，為了它，須不以個人悲歡為重。

68、? 勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。

69、? 事業(yè)好比地窖里的霉菌，是憑它自己的力量長起來的。

70、? 對于富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。

71、? 春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

72、? 沒有任何權(quán)宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

73、? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

74、? 世界上一切寶貴和美好的東西都是你們的勞動所創(chuàng)造的。

75、? 君子處事也，甘惡衣粗食，甘艱苦勞動，斯可以無失矣。

76、? 完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的。

77、? 以享樂為主是建立不了生活的，因為生活實質(zhì)上就是事業(yè)。

78、? 勞動一日，可得一一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。

79、? 我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。

80、? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。

81、? 人是動物，本來是好動的；勞動不只是為著生活，也是為著健康。

82、? 奢侈的必然后果——風化的解體——反過來又引起了趣味的腐化。

83、? 我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切完美事情的源泉。

84、? 生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強有力的手段之一。

85、? 道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脫勞動剝削制。

86、? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

87、? 我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

88、? 我惟一能信賴的，是我的獅子般的勇氣和不可戰(zhàn)勝的從事勞動的精力。

89、? 科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。

90、? 在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。

91、? 當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。

92、? 懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。

93、? 在人的生活中最主要的是勞動訓練，沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

94、? 科學是到處為家的，——不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。

95、? 不勞而獲之物決非真正的獲得；必須付出犧牲取得的東西才是真正屬于自己所有。

96、? 勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。

97、? 無論什么東西，一到了人家手里，便一切都完了；無論什么事情，也只有正在進行的時候興趣最為濃厚。

98、? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。

99、? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

100、? 為公眾的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動成果并不只屬于一個國家，而是屬于整個人類。