3月5日是學習雷鋒紀念日。為避免“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”情況的發(fā)生，很多地方都建立起志愿者服務(wù)隊伍，這些志愿者身穿“紅馬甲”熱心為民，幫助群眾解決實際問題，可以說實現(xiàn)了學習雷鋒活動的常態(tài)化、制度化。

　　但是，筆者所在的地方，卻出現(xiàn)學習雷鋒的奇怪現(xiàn)象，一些志愿者穿上了“紅馬甲”走進社區(qū)，活沒干多少，照片卻擺拍了不少，寫出的新聞更是“生動異常”，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、維護社會秩序等，“贏得了社區(qū)住戶的廣泛贊揚”云云，不明就里的人還以為他們真的是在學雷鋒，其實就是一場“秀”。

　　當然，這些志愿者也有自己的難言之隱，上級部門有考核，每年都要有一定次數(shù)的志愿服務(wù)，否則考核不達標，沒有辦法，于是穿上“紅馬甲”搞起了所謂的“學雷鋒”，一旦拍攝完成，“學雷鋒”活動也就結(jié)束，到時，交上照片，寫個新聞，考核過關(guān)，就萬事大吉了。再說，這些志愿者很多時候并非專業(yè)人士，水平參差不齊，服務(wù)質(zhì)量很難達到理想境界，于是走個過場，搞個形式，擺個花架子。

　　然而，殊不知，這樣的“秀”造成的影響委實不好。社區(qū)住戶滿心歡喜地以為會得到良好服務(wù)，哪知卻只是形式，在他們心里會怎么看待“紅馬甲”？搞個“文明交通勸導”志愿服務(wù)活動，發(fā)個傳單，照照相，然后活動就結(jié)束了，周遭市民又該怎么看待？說到底，還是一些單位沒有真正重視志愿服務(wù)，沒有真正重視學雷鋒活動，只是把其當作一項“不得已”完成的任務(wù)，才出現(xiàn)了形式主義的局面。

　　有鑒于此，有關(guān)部門需要改變志愿服務(wù)的考核方式，避免“留痕主義”盛行，不能單純靠照片和新聞，更要有被服務(wù)對象的實際感受，只有把被服務(wù)對象的感受納入到考核指標當中，才能減少“秀”的發(fā)生。另一方面，志愿者也應(yīng)當有真正的學雷鋒意識，畢竟穿上了“紅馬甲”，“志愿”二字重千斤，要對得住“志愿”二字，就要認認真真去服務(wù)，踏踏實實去做事，“秀”不是學雷鋒，而是對志愿服務(wù)的傷害。

　　我們知道雷鋒同志做好事是發(fā)自內(nèi)心、出于愛心、緣于自覺。作為志愿者，更應(yīng)當理解雷鋒精神的真諦，要做志愿服務(wù)，就要從點滴做起，就要從小事做起，就要從自己力所能及的事做起，不唯考核，不把學雷鋒當作“秀”場，以赤子之心真情付出。如此，雷鋒精神才會發(fā)揚光大，愛心才會生根、發(fā)芽、傳遞。（杜建鋒）
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