1、僅有把埋怨環(huán)境的情緒，化作勤奮的能量，才算是獲得成功的確保。

2、環(huán)境恰好是由人來改變的，而教育工作者自己一定是受教育培訓(xùn)的。

3、環(huán)境的改變與人的活動(dòng)的一致，只有被看做是并有效地解釋為改革的實(shí)踐活動(dòng)。

4、時(shí)間會(huì)漸漸地沉積，有些人會(huì)在你心里漸漸地模糊不清，學(xué)會(huì)放手，你的幸?？鞓繁仨氉陨淼臐M足。

5、有些人會(huì)一直刻在記憶中的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的微笑，忘記了他的臉，可是每每想到他時(shí)的那類體會(huì)，是始終都不容易改變的。

6、杰出人物的最顯著標(biāo)示，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，無論環(huán)境轉(zhuǎn)換到何種地步，他的初心與期待仍不容易有一絲一毫的改變，而總算克服障礙，以做到期待的目地。