1、如果你被小問題困住了，你將永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。決不要為這些小困難而停下來，那將是一種犧牲。

2、有人說我今天做這個(gè)明天做那個(gè)。我說我看到了國(guó)家需要我的地方，我做了我所能做的。

3、沒有一個(gè)獨(dú)立和繁榮的國(guó)家，個(gè)人就一無所有。

4、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)那些關(guān)鍵的東西，才能邁步向前，走遠(yuǎn)了再回頭看，原來的東西就不見了。

5、我不是天才，我的學(xué)習(xí)很勤奮。我發(fā)現(xiàn)很多事情還不明白，需要學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)。你不相信天才，那只是努力工作和努力工作的結(jié)果。

6、我們必須打破學(xué)科界限嚴(yán)格、分工過多、學(xué)科之間缺乏交流的孤立局面。

7、我國(guó)科技、人文、科技工作者和農(nóng)民的分化已經(jīng)明顯地影響了人才培養(yǎng)和建設(shè)的質(zhì)量，現(xiàn)在是改革的時(shí)候了。我們提倡科技的融合，文理的滲透，反對(duì)中國(guó)中學(xué)文理分科的現(xiàn)象。

8、我沒有專業(yè)，國(guó)家需要的是我的專業(yè)。

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9、當(dāng)我說創(chuàng)造許多，最大的創(chuàng)造之一，是一個(gè)國(guó)家無論多么壞，都可以團(tuán)結(jié)起來，什么都可以做，像中國(guó)，這就是我們創(chuàng)造的世界。

10、一個(gè)人可能很聰明，可能有很多知識(shí)，但如果沒有高尚的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他就不能造福社會(huì)，反而可能危害社會(huì)。

11、如果你認(rèn)為你不懂很多東西，那么你很有學(xué)問；如果你認(rèn)為自己無所不知，那你可能是沒有學(xué)問的。我們需要培養(yǎng)的是那種充滿問題的人，是我們國(guó)家需要的人。

12、高等教育的目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人。

13、學(xué)校運(yùn)動(dòng)很重要。其中一個(gè)好處就是自己身體健康，此外，鍛煉還可以培養(yǎng)人，培養(yǎng)人的分析能力、決策能力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的形勢(shì)變化很快。為了應(yīng)對(duì)環(huán)境，我們必須有分析和決策的能力。

14、我們古代的哲學(xué)家們對(duì)我們的教育有很多，比如，像范仲炎那句世界上先憂后憂的話，以后世界上的音樂和音樂的名言是很精彩的！換句話說，我們應(yīng)該想到世界，也就是中華民族的事業(yè)。

15、我們培養(yǎng)的學(xué)生首先要成為一個(gè)全面的人，一個(gè)愛國(guó)的人，一個(gè)辯證的唯物主義者，一個(gè)有文化藝術(shù)修養(yǎng)的人，一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)心地善良的人；第二，是一個(gè)有紀(jì)律、有專業(yè)知識(shí)的人，一個(gè)未來的工程師、專家。

16、體育運(yùn)動(dòng)是鍛煉人的體力、增強(qiáng)體質(zhì)、激發(fā)斗志的第一、最好的團(tuán)隊(duì)合作精神的形式。