死亡詩社讀后感范文1

??《死亡詩社》在美國上映的時候，我還是個小學生。喜歡數(shù)學遠多過語文，被數(shù)學老師像疼女兒一樣關愛著。此外，我還喜歡讀故事——當然不是課本上的那一點點。

??看《死亡詩社》這個電影是在大學的時候。說實話當時心里并沒有多激動，就是覺得溫馨，覺得畫面的顏色非常好，人物很好看很萌，基丁老師很可愛。

??人的一生，總會發(fā)生一些我們自己無法預料的改變，這種改變很可能是因為某個人而起。

??讓我又把時光拉回去一點點?；氐轿业某醵聦W期，班里來了一位很年輕的語文老師X。彼時他剛大學畢業(yè)，對，中文系。對生活乃至對工作充滿了年輕人純真美好的理想。他在課堂上給我們講三毛講席慕容，用孟庭葦和蘇芮還有齊家姐弟的歌名給我們布置作文題，用王國維況周頤的話點評我們的作文。他教我們收聽中廣流行網(wǎng)(這里能聽到第一手的臺灣流行音樂，比它們被介紹到大陸來要早起碼三個月)，鼓勵我們到戶外去。他讓我們每節(jié)課前輪流上臺去宣講新聞，于是我第一時間向大家宣布小虎隊即將解散的消息(當時大家都驚呆了)。他從不輕易否定班上出現(xiàn)的早戀，只是告訴我們孩子的愛如何能成長為大人的愛。在三毛死的那一天，他給我們放《滾滾紅塵》，然后讓我們?nèi)パ┑乩镬o靜待一會兒，去想念一下這個人。

??后來我到了高中，接觸到的語文老師全是應試教育理念的執(zhí)行者。再也沒有人像X那樣讓我們覺得語文課可以如此有趣，而文學又是多么的讓人狂喜且幸福。雖然X老師很瘦，很情緒化，甚至有點娘娘腔，但我還是認為，他比我高中經(jīng)歷的所有語文老師(我高中有五任語文老師)要可親可敬得多。wwW.330011.com

??整個高中的語文課我都沒有聽下去的耐心，我都在自學。我同時還看大量的古文。我曾經(jīng)引以為傲的數(shù)學漸漸荒疏，以至于數(shù)學月考居然有幾次才剛及格。我堅決要為文學拼上一生，因為我真的在其中體會到了極樂和大愛。

??X老師，那么像《死亡詩社》中的基丁。

??《死》中那幾個年輕人，在沒有遇見基丁之前，一直活在一種不動聲色的平靜里，順水推舟地成長，會在別人的安排下長成也許自己并不期望能為的那種大人。終將有一天，這種不動聲色的平靜會變成一種絕望。

??還好有基丁，這個在他們生命中燃起詩意，而且比他們?nèi)紵酶⒏志玫娜恕?

??即使基丁后來被處罰，即使男孩們的生活會恢復如前，但他們的心會從此不一樣，夢想和信仰會從此不一樣，品格和胸懷也會從此不一樣。

??他們會朝著自己期望的大人成長，會活出一種激動壯闊的人生。

??基丁教會了他們以自己的方式綻放。

??而我的X老師——他深深地影響了我那么多年;在高三報志愿時，我是全班唯一一個堅持報中文系的(而且在所有學校中都填了中文系);當我進入全國最好的中文系，卻發(fā)現(xiàn)這里的老師居然也和我高中的語文老師們一樣，刻板殘忍地條分縷析著片段字詞、幽微大義，我真的很失落。而更神奇的是：有一天，在這個全國最好的中文系的辦公院落里，居然碰見了X老師，他說他想考研究生了，希望跟我做校友;再后來，聽說他落榜了，依然在原中學教書，但是換到了高中部，成為了一名純粹的應試教育者。他再也不給學生們讀課本以外的閑書，再也不教他們收聽境外廣播，不會想方設法鼓勵他們創(chuàng)意寫作(倒是總結(jié)了起承轉(zhuǎn)合的高考作文八股式寫作了)，更是禁絕早戀和一切課余活動了。

??嗯，是我錯了，我曾經(jīng)以為他和基丁是一樣的，結(jié)果終究不是。

??離題了，說了太多回憶的事?！端劳鲈娚纭分v的就是一個跟夢想有關的故事，跟詩情和激情有關。我們大多數(shù)人都生活在一種平靜的絕望中，詩意的棲居在我們看來總是別人的事，是不可能的事，是需要很大勇氣來實現(xiàn)的事，是實現(xiàn)了也沒有多大意義的事。——可是，它讓我們那么那么向往啊!!!

??你的過去可曾遇見什么人，從此改變你的一生?

??我相信《死亡詩社》會提醒每一個讀它的人想起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的某個時刻，彼時我們懵懂澄澈，善良脆弱，某種盛大的遇見就要發(fā)生。

??一期一會，有生之年，終得相逢。

??死亡詩社讀后感100字1

??很流暢的一本小說，看的時候很有畫面感。囫圇吞棗的把書看完了，但依然很感動于最后的結(jié)尾?；±蠋煵粌H教會了我們更深刻的活著，學會把控自己，從不同的角度來觀賞生活，不去介懷別人的眼光，我們清楚自己所做的事情，他還轉(zhuǎn)達了另外的一個訊號——面對生活的勇氣和坦蕩。即使等我們暮暮老矣依然能面對那些回憶欣然一笑。這樣的生活很值得。

??死亡詩社讀后感100字2

??書和電影都看過，看書沒什么感覺，電影看過好多次。到目前為止，《死亡詩社》是我最喜歡的電影之一。其中的內(nèi)容反映了多數(shù)老師和家長都會竭力壓抑孩子的個性，努力讓孩子按照他們的愿望去生活，這種沖突最終導致了尼爾的死亡。強烈推薦電影。Seize the day!

??死亡詩社讀后感100字3

??白日夢飛翔· 不會太遠· 不會太惆悵·

??我們總愿意這樣堅信著·

??然· 《死亡詩社》復興· 帶著血腥味

??我們才開始這樣覺悟著·

??自由國度· 光華萬千 ·并不是真理·

??追求自由· 找尋詩意· 罪不至死

??然· 社會契約· 世俗人情·

??塔柱了無形十字架臺

??自由· 不是無極限·

??有限里無限化

??是否是我們的使命呢?