開頭設(shè)計是記敘文寫作的重要組成部分，一個好的開頭能夠吸引讀者的注意力，激發(fā)他們的興趣，為整篇文章打下良好的基礎(chǔ)。以下是一些常見的開頭設(shè)計方法和例子：

1. 引發(fā)讀者的好奇心

這種方法可以通過提出一個引人入勝的問題、揭示一個令人震驚的事實(shí)或者描述一個令人驚奇的場景來實(shí)現(xiàn)。

例如：

（1） 在托馬斯·哈代的小說《苔絲》的開頭，作者通過提出一個問題來引發(fā)讀者的好奇心：“在新西蘭的一片牧場上，一位姑娘坐在一堆石灰石旁，吟誦著什么，仿佛在呼喚大慈大悲的救星。”這個場景立刻引起了讀者的好奇心，想要了解這個姑娘的身份和她的故事。

（2） 在海明威的小說《老人與?！返拈_頭，作者通過描述一個令人驚奇的場景來引發(fā)讀者的好奇心：“一個老人獨(dú)自駕著小船，在墨西哥灣流里捕魚。他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了?！边@個事實(shí)立刻引起了讀者的好奇心，想了解這個老人的故事和他將要面臨的挑戰(zhàn)。

（3） 在阿瑟·克拉克的中篇科幻小說《星》的開頭，作者通過揭示一個令人震驚的事實(shí)來引發(fā)讀者的好奇心：“如果你在月球上見到一只老鼠，不管它是什么顏色的，你都會認(rèn)出它是老鼠?！边@個事實(shí)立刻引起了讀者的好奇心，想了解這個故事的科學(xué)背景和情節(jié)發(fā)展。

（4）在莫泊桑的短篇小說《項(xiàng)鏈》中，作者通過揭示一個令人震驚的事實(shí)來引發(fā)讀者的好奇心：“我有個朋友，是個準(zhǔn)軍官，在軍官學(xué)校學(xué)習(xí)，他的母親為了向校長和同事們顯示他的兒子將來會成為一個高級軍官，就向女友借了一條鉆石項(xiàng)鏈去參加學(xué)校的舞會?！边@個事實(shí)立刻引起了讀者的好奇心，想了解后續(xù)的故事情節(jié)。

2. 突出主題

在開頭可以直接點(diǎn)明主題，突出文章的中心思想，讓讀者對文章的主要內(nèi)容有一個大致的了解。

例如：

（1）在魯迅的短篇小說《祝?！分?，作者通過直接點(diǎn)明主題來開頭：“在年終祝福的時候，我常常想起祥林嫂?！边@個開頭直接點(diǎn)明了文章的主題是關(guān)于祥林嫂的故事，讓讀者對后續(xù)的內(nèi)容有一個大致的了解。

（2）在喬治·奧威爾的小說《1984》的開頭，作者通過突出主題來開頭：“1984年的四月，春天的暖氣剛消退，寒冬的冷風(fēng)又來了。”這個開頭直接點(diǎn)明了小說的時間是1984年，同時也暗示了小說的主題與政治和權(quán)力的控制有關(guān)。

（3）在蘇格拉底的對話《克力同》中，作者通過突出主題來開頭：“克力同，你已經(jīng)看到，我們并沒有從最低的收入階層生活，也不像其他人那樣擁有低收入工作者所擁有的東西?！边@個開頭直接點(diǎn)明了對話的主題是關(guān)于克力同的生活和收入問題，讓讀者對后續(xù)的討論有一個大致的了解。

（4）在《挺進(jìn)報》中，第一段就明確提出了主題：“一九四七年秋天，重慶地下黨發(fā)行了一份《挺進(jìn)報》?！敝苯狱c(diǎn)明了文章的主題是地下黨發(fā)行的《挺進(jìn)報》，讓讀者對后續(xù)的內(nèi)容有一個大致的了解。

3. 構(gòu)建情境

通過描述一個場景、一個對話或者一個細(xì)節(jié)來構(gòu)建情境，讓讀者感受到故事的真實(shí)感和現(xiàn)場感。例如，在《紅樓夢》中，作者通過描述一個場景來構(gòu)建情境：“賈寶玉初見林黛玉，只見她眉眼如畫，嬌弱無力，便一見鐘情，對她百般呵護(hù)。”這個場景描述讓讀者感受到了賈寶玉和林黛玉之間的情感糾葛和人物形象。

4. 引用名言或詩歌

引用與文章主題相關(guān)的名言或詩歌，引起讀者的共鳴和興趣。例如，在《哈姆雷特》中，作者通過引用莎士比亞的名言來開頭：“‘明智的行為總能產(chǎn)生好的結(jié)果’這是一個很好的諺語，但并非總是如此?！边@句話引出了后續(xù)哈姆雷特對于人生和道德的思考。

5. 倒敘法

先展示故事的結(jié)局，再回到故事的起點(diǎn)，讓讀者了解事件的全過程。例如，在《百年孤獨(dú)》中，作者通過倒敘法來開頭：“多年以后，面對行刑隊(duì)，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午?！边@句話先展示了故事的結(jié)局，然后引出了后續(xù)奧雷里亞諾·布恩迪亞上校對于人生和命運(yùn)的思考。

無論采用哪種方法，開頭設(shè)計都應(yīng)該能夠吸引讀者的注意力，激發(fā)他們的興趣，并且與文章的主題緊密相關(guān)。