【第1篇】

　　大家都知道的，做人不能養(yǎng)成一顆依賴的心，前幾天我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《桃花心木》，從中我得到了很多啟示。

　　其中，那位種樹人對作者的回答的話使我印象深刻。那位種樹人說：“種樹不是種菜或稻子，種樹是百年基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成，所以，樹木自己要學(xué)會在地里找水源，我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗就會枯萎了。但是在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年大樹就不成問題了?！边€有一句話，是這樣說的“如果我每天來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，跟就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸母?。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒?！?/p>

　　從種樹人的回答中我明白了：不只是樹，人也是這樣，在不確定中，一定要學(xué)會獨立，經(jīng)得起考驗，這樣才能鍛煉出一顆獨立自主的心，努力生長。

　　以后我一定要更家努力，不要依賴別人，要學(xué)會自己獨立生存，成為有用的、出類拔萃的人！

　　【第2篇】

　　昨天，我們教了《桃花心木》這一課。

　　課文講述了種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事。

　　我在高年級時，有過很多次失敗，考試?yán)鲜遣黄椒€(wěn)，學(xué)習(xí)粗心、馬虎等弱點是我考試頻頻失利。一次次失敗后，我醒悟，我要做一個善敗者。進(jìn)入小學(xué)的最后一冊，我命令自己不能再做以前的我了，現(xiàn)在是個良好的開端，我只有努力再努力，才能有收獲。

　　“在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的新?！蔽疫€有個缺點，就是依賴電腦。遇到不懂的，想都不想的就打開電腦查。我以前認(rèn)為電腦是萬能的，但，讀了這篇課文，我懂了在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，不能事事都依賴電腦。

　　我要像桃花心木那樣，要自立自強，在不確定中，就能吧較少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
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　　【第3篇】

　　＜桃花心木＞這篇課文所講了:一個種樹人種桃花心木他不定時不定量地給樹苗澆水，作者就不明白，便去問種樹人，種樹人說他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天澆水，樹苗遇到狂風(fēng)暴雨就會被吹倒。

　　當(dāng)我讀到這篇文章的前半部分時，我也感到十分疑惑，樹苗很幼嫩，沒有充足的水給他喝，就會馬上枯萎，難道他不知道？但是，當(dāng)我讀到后面時我才知道，種樹人模仿老天下雨，是為了讓樹把根扎深，能夠自己從土壤中汲取水分，不然，根就浮在地表上了。如果每天定時定量的給樹澆水，萬一哪天，種樹人不在了，樹喝不到水，自然就死去了。就像人，人的一生并不是一帆風(fēng)順的，它就像一條路，有彎有直，有高有低，還會有坑坑洼洼的地方，每個人偶爾也會摔一跤，但是這一跤是你走完這條路的“必需品”，我們必須爬起來，努力走完這條艱難的路。

　　我們現(xiàn)在的孩子，就好比是溫室里的花草，依賴著父母，有些孩子都不會自己乘車了。這樣的孩子怎么能在獨立立足呢？那么得出的結(jié)論是----只有在不確定的環(huán)境中，才能獨立成長。

　　【第4篇】

　　這個暑假，我讀完了《林清玄散文自選集》，對其中的一篇名為《枯萎的桃花心木》散文難以忘懷，時有感觸。

　　這篇文章講了一個種植桃花心木樹苗的人，他種植的方法十分獨特，與眾不同：他每次給樹苗澆水的間隔時間和澆水量都沒有規(guī)則，有時候隔3天澆一次，有時候則是十天半月，有時候澆的水很多，有時候只澆一點點。每一次他都會帶來新樹苗補充被他如此“折磨”死掉的樹苗。這讓作者非常奇怪，種樹人告訴他說，他澆水的方式是在模擬老天爺下雨，老天下雨可是沒有規(guī)則可講的，如果他每次固定時間來澆水，并澆固定的量，樹苗就會從小形成依賴，而失去了在大自然中存活的能力，不能在不確定的環(huán)境中汲水生長，樹苗也就會枯萎掉了。

　　其實不僅僅是樹，萬物也都一樣，生命的法則不可能那么完美，能在不確定中存活的人或物，就經(jīng)得起失敗，經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起生命的考驗。在不確定中，我們更能獨立自主，會把最少的養(yǎng)分化為最大的能量，而我們從小在舒適固定環(huán)境中生活，就會不知不覺中養(yǎng)成飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，一旦環(huán)境發(fā)生了變化，就會不知所措，就像是溫室中的花朵，離開了溫室的保護(hù)，就變得不堪一擊，在大自然中凋零。

　　所以，我們從小也要像種樹人園中的小樹苗一樣，學(xué)會應(yīng)對，學(xué)會在多種環(huán)境中生存的本領(lǐng)，只有這樣，才能優(yōu)雅而自在，逍遙而自由，瀟灑地宣告著自主的生命！

　　【第5篇】

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文，我悟出了一個道理。

　　這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人沒有按規(guī)律澆水，感到很奇怪，種樹人說的一番話使作者明白了一個道理。

　　一般人在種植花草樹木時，都會被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護(hù)才會得到好的回報。種樹人在種桃花心木的過程中并沒有勤于料理樹木，但樹卻長得優(yōu)雅自在，生機勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存，桃花心木為了能存活下去，必須自己去尋找水源，從而克服了依賴性，學(xué)會了生存。我們?nèi)祟愐惨吞一ㄐ哪疽粯?，想要生存下去，就必須克服依賴性，自立自強。這讓我想起了一些人。有許多大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭，他們家可能是非常貧窮的，沒有條件。因此，什么活兒他們都得做，學(xué)會了自立自強。在這不確定中生存，自然也就克服了依賴性，學(xué)會了生存，并通過自己的努力打拼出了自己的天地，獲得應(yīng)有的成就。這不正如桃花心木如今的生機勃勃嗎？我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為一個堅強的、有所作為的人。