星期天下午，媽媽帶我去市圖書館借書，媽媽幫我找了一本《數(shù)學(xué)開心果》。剛開始我想，怎么是數(shù)學(xué)書呢，平時(shí)上課每天都翻看，星期天還要看啊，那多沒意思啊。當(dāng)媽媽把書遞給我時(shí)，我立刻被形象生動(dòng)的封面給吸引了，于是就迫不及待地打開書讀了起來。

　　原來，數(shù)學(xué)那么有趣??！它不再是我想象的那么枯燥無味了，這本書里運(yùn)用一個(gè)個(gè)生活小常識(shí)、小笑話來講述數(shù)學(xué)在我們學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)中的非常重要的作用。讓我印象深刻的是其中的一個(gè)小笑話：邏輯學(xué)的用處——有個(gè)學(xué)生請教愛因斯坦邏輯學(xué)有什么用處。愛因斯坦問他：“兩個(gè)人從煙囪里爬出去，一個(gè)滿臉煙灰，一個(gè)干干凈凈，你認(rèn)為哪個(gè)該去洗澡？”“當(dāng)然是臟的那個(gè)?！睂W(xué)生說?！安粚ΑＥK的那個(gè)看見對方干干凈凈的，以為自己也不臟，哪里會(huì)去洗澡？”

　　這個(gè)小笑話，真是讓人捧腹大笑，可是笑完后，我發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)的世界里，不光只是有數(shù)字形狀什么的，里面還有許多我們看不到的推理，我們從一步步的推理中得我到想要的答案。

　　現(xiàn)在，我更喜歡數(shù)學(xué)了。