【第1篇】

　　海倫凱勒雖然小時候因為生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰成了殘疾人，但是她在安妮沙利文老師的精心指導下，勇敢地面對病魔，而且生命有了新的開始。

　　安妮沙利文老師教小海倫莫盲文，拼單詞……。她為了想學知識，她夜以繼日，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。薩勒老師教會了海倫“講話”。1900年勤奮好學的海倫凱勒考上大學，畢業(yè)后她跟安妮沙利文老師一樣把所有的愛都傾注在了殘疾人身上。

　　雖然海倫凱勒是個殘疾人，但她還是很勤奮地學習。如果我跟她比真是不堪一擊，記得有一次我媽媽給我買了一輛自行車。我興高采烈地學起來了。因為我是剛學的所以摔了幾跤，痛的我齜牙裂齒，我感覺到學自行車太辛苦了，就自我放棄了。過了一年我都沒有學會。

　　自從學了《海倫凱勒》這篇課文以后就下定決心一定要學會自行車。

　　我要向她學習，學習她永遠不向黑暗低頭，不屈不撓和堅持不懈的精神。以她為榜樣做一個對社會有幫助，有貢獻的人。

　　【第2篇】

　　1880年，海倫. 凱勒出生在美國，不幸的小海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲媽媽，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮. 沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始叫海倫摸盲文，拼單詞。在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫許多單詞。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。就這樣，海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”。

　　海倫十歲時。父親為她請來了薩勒老師，海倫靠著觸覺的方法，學習說話，其艱難程度可想而知。她每天堅持著練習、練習、練習······

　　大學畢業(yè)后，海倫把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫這種不屈不撓的精神，永遠留在世人的心中。

　　海倫學習東西，是多么的持之以恒，相比之下，我顯得多么渺小。有一次，阿姨送了我一輛自行車，我迫不及待地想學會它。于是我扶著圍墻，慢慢地騎著，可不知怎么的，自行車離圍墻越來越遠，我的手扶不到圍墻，一下子摔了下來。我又一次坐上自行車，開始騎，可是又像第一次一樣摔了下來。我氣餒了，把自行車往旁邊一摔。從此以后，我再也不去騎了，以至到現(xiàn)在還沒有學會它?，F(xiàn)在回想起來，我是多么不該，如果我當時堅持，現(xiàn)在就會騎自行車了。

　　海倫. 凱勒，你讓我明白，遇到困難，不屈不撓，就一定會走向成功，走向勝利！