讀《烏塔》有感作文400字
【第1篇】 學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我覺得烏塔真是一個(gè)了不起的小姑娘。她十四歲就獨(dú)自游歷歐洲,去了法國(guó)、瑞士、奧地利……很多地方,而且還都是自己打工掙的錢。 想想自己,我真是感到慚愧。記得有一次,我很想回姥姥家??墒菋寢屨糜惺?,沒法陪我回去。于是媽媽就和我商量,讓我自己坐公共汽車回去。并說她把我送到車上,告訴售票員阿姨我在什么地方下車,然后給姥姥打電話,讓她到下車的地點(diǎn)去接我。我一聽,卻連連搖頭,說:“不行,不行,我不敢?!睕]辦法,媽媽只好放下手中的工作,把我送回了家。 還有今年暑假的時(shí)候,媽媽很想讓我參加晚報(bào)小記者組織的威海夏令營(yíng)。和我商量了好幾次,終因我的自理能力太差而放棄了。 而且,我平時(shí)自己去超市買東西都害怕,總要叫上個(gè)人陪著我。周末的時(shí)候也不寫計(jì)劃表,先盲目地玩耍,直到快上學(xué)的時(shí)候才把作業(yè)寫完。我還總是向爸爸媽媽要零花錢,買一些小玩具、垃圾食品。和烏塔相比,我真是自愧不如,同樣是小學(xué)生,為什么烏塔能獨(dú)自掙錢去游歷世界,而我卻做不到呢? 我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,以后我要鍛煉自己的自理能力,將來也要獨(dú)自去游歷。媽媽相信我,我一定會(huì)成功的。 【第2篇】 最近我學(xué)了一篇課文——《屋塔》,主要講了一個(gè)十四歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。 故事中的主人公烏塔深深的印在了我的腦海中。她才區(qū)區(qū)十四歲,就獨(dú)自一人住賓館、游歐洲,使我不得不佩服她的勇氣和獨(dú)立生活的能力。在我們的生活中,很少有孩子能像烏塔一樣勇敢、獨(dú)立,而且,中國(guó)孩子可以說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如外國(guó)的孩子,他們都是家里的“小王子”、“小公主”,從小就被當(dāng)成掌上明珠,嬌生慣養(yǎng)著,很任性。 我們的生活中有很多這樣的例子。前不久我在新聞上看到一個(gè)和烏塔差不多大小的中學(xué)生,到了指定的國(guó)家,來到了親戚家后,因?yàn)樵诩冶粚檳牧耍瓦B吃飯什么都是由父母做好了親自端到房間了再吃,要什么父母就給他什么。當(dāng)時(shí)他親戚家正在裝修房子,那個(gè)中學(xué)生看到家里沒有電視、電腦、電話等,一下子就呆了,他好不容易堅(jiān)持了幾天,就打退堂鼓了,一直哭著喊著要回家。同樣是十四五歲的孩子,為什么烏塔和那個(gè)中學(xué)生完全不一樣呢?我覺得是因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)太溺愛自己的孩子,孩子太黏自己的父母導(dǎo)致的。 學(xué)了這篇課文以后,我深深體會(huì)到了一點(diǎn),那就是我們不能總是一直依賴著父母,因?yàn)榭傆幸惶煲约邯?dú)立去面對(duì)生活。 【第3篇】 讀了《烏塔》這篇課文,使我受益匪淺,因?yàn)槲冶粸跛淖粤⒁庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力深深的感動(dòng)了。 《烏塔》主要講了:一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。在開始旅行之前,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里人撥個(gè)電話或寄張明信片。烏塔的自立自強(qiáng)精神,值得我們敬佩。 我十分贊同烏塔的做法,因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。依賴,只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活,我們就會(huì)是“溫室里的小草,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹,永遠(yuǎn)那樣弱小。”靠別人只是暫時(shí)的,靠自己才是終生的。 看到烏塔的做法,使我想起了一個(gè)小故事。邰麗華,她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力,成了聾啞人,但她從未自暴自棄。6歲時(shí)爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí),她正式訓(xùn)練舞蹈,開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人,但卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。 《烏塔》這篇課文,給了我一個(gè)啟示:我們要自立自強(qiáng),擁有獨(dú)自意識(shí)和獨(dú)自生活的能力,而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹,而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里! |
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