【第1篇】

　　在這個星期天，我觀看了宜昌市第一屆的中小學生漢語言知識大賽。這個比賽是以各縣市區(qū)為單位參賽的，預決賽有小學、高中各14支代表隊，15支初中代表隊。一共有3場比賽，2場預決賽和一場決賽，每場預決賽前三名代表隊進入決賽。

　　競賽內容非常廣泛，有包括漢字、成語、古詩詞和文化常識四個方面，而競賽模式有必答題、搶答題、PK等形式。這些題目很多，據統(tǒng)計有3300道題，題目不是特別難，但是很經典，很多都是我們在學習時忽略的。在這些題中，有一些我好像會做，又不確定的題目，這說明我在學習知識時不扎實。在觀看中我還發(fā)現，在漢字、成語、古詩詞和文化常識這四個方面里，文化常識是我最欠缺的。

　　場上的選手在面對難題時的冷靜讓我非常佩服，他們一定都有很好的語文知識功底吧。我覺得除了打好非常扎實的基礎知識，還需要拓展一些課外知識，這樣才能真正學好我們中國博大精深的語文。

　　【第2篇】

　　周日，準時坐在電視機前，觀看宜昌市舉辦的《漢語言文化大賽》。觀看完小學二組的比賽之后，給我了很大的感觸。

　　中國自古流傳下來的語言文化博大精深，但要說學好語文，又要從哪幾個方面開始呢？觀看了《漢語言文化大賽》，使我對學習語文有了新的認識。學習語文，不僅僅是讀文章，學習寫漢字，背著名詩人的詩詞或是散文就能說是學習語文。語文學習，需要的是多方面的學習，讀文章、寫漢字、背詩詞都是最基礎的，但也只有把最基礎的學好，基礎打得扎實，才能去進一步理解更是層次的東西。語文學習還包括字詞句段篇的理解、古代有名的故事、俗語、諺語、謎語、歇后語、格言、對聯(lián)、廣告、漢語拼音、漢字、標點符號、詞語、修辭、句子、現代文閱讀、古詩文閱讀、口語交際、作文、國學啟蒙、文學知識、歷史知識、中外名著······等等諸多方面的學習。只有把這些方面的都學好，才能算是把語文吃透。

　　我們現在已經六年級了，大家都準備向自己向往的初中進軍。在最后的一年里，我們也要抓緊時間，學好每一門功課，為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號！