《愛的教育》讀后感——邢小丹

《考萊》意大利語“心”的意思，是這書的原名，我想著應(yīng)該是真心、耐心和愛心，書中敘述了親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之感、社會之情。此書一般被認(rèn)為是有名的兒童讀物，但我認(rèn)為對兒童有直接關(guān)系的教師們更應(yīng)該讀讀這本書——《愛的教育》。
在配巴尼先生的身上我看到了老師對學(xué)生的愛，“愛”是一個多么關(guān)鍵的字，如果說親子之愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛，那么配巴尼先生對學(xué)生的愛則更多的是博愛。他把目光放在每個孩子的身上，關(guān)注到每一位孩子，對于調(diào)皮的孩子，他并未發(fā)火，也未加批評，更多的是寬容和愛護，其這種偉大的情感與教育的方式，都是值得我去學(xué)習(xí)的。我們都應(yīng)該要相信每個孩子都有他的優(yōu)點，只要我們耐心尋找，即使他做錯了事，我們也能找到閃光點。
讀完這本書不禁讓我想起了一個小女孩，記得那是去年的春季，我剛剛接手的一個學(xué)前班。孩子的媽媽跟我交流了孩子的整體情況，她說孩子對任何事情都特別敏感，會因為同桌的一句“我不和你玩了”而哭很久，會因為老師的一句批評第二天不敢來上學(xué)等等……，孩子總認(rèn)為她自己沒有什么優(yōu)點，總覺得大家都在排擠自己。跟孩子的媽媽交流后，我深入得從各個方面了解了孩子的一切情況，因為工作原因孩子的媽媽常年不在孩子的身邊，孩子的爸爸每天都是孩子睡著了才回到家，孩子是由只會說地方言的外婆來照顧，可想而知這是一個多么需要愛與關(guān)注的孩子啊！對于這樣的孩子需要的是足夠的耐心與愛，于是我每天都會告訴她一個我在她身上找到小優(yōu)點，久而久之這個孩子越來越自信了，性格也變得更開朗了。
由此可見，學(xué)會發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的優(yōu)點是喚醒孩子自我價值的號角，也是能讓我們在教育的道路上走得越來越遠(yuǎn)、越來越好的法寶。