【第1篇】

　　《50個(gè)細(xì)節(jié)教出愛讀書的孩子》這本書，對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀能力，培養(yǎng)孩子愛讀書的興趣，從而視讀書為享受，自覺養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣將起到十分重要的作用。作為家長(zhǎng)我認(rèn)真閱讀了《50個(gè)細(xì)節(jié)教出愛讀書的孩子》這本書，感到受益非淺，如能按書中闡述的讀書理念、方法去引導(dǎo)孩子，就一定能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。下面我略談幾點(diǎn)感受。

　　一、要給孩子講清要讀書的道理。小學(xué)生特別是高年級(jí)的學(xué)生，已具備一定的閱讀能力，而且這個(gè)階段的孩子的好奇心、求知欲在不斷增強(qiáng)，家長(zhǎng)要循循善誘，引導(dǎo)孩子有目的的閱讀一些課外書籍，在豐富他們知識(shí)的同時(shí)拓展他們的想象力，同時(shí)要給孩子講清讀書的好處，讀書的重要性必要性。書本是知識(shí)海洋，是人類智慧的結(jié)晶，大千世界精彩紛呈，只有通過讀書才可以全面了解社會(huì)生活的方方面面、形形式式的人和事。要在讀書的過程中去享受快樂，吸取知識(shí)，悟出道理。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書是人類進(jìn)步的階梯?！痹诮o孩子講清要讀書道理的同時(shí)，要教孩子把書本作為好朋友、好伙伴，自覺養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，在讀書中得到快樂的感受。

　　二、要講究讀書的方法。讀書要注意方法，掌握科學(xué)的讀書方法對(duì)孩子是非常重要的。一本新書如何開始讀，怎樣把感興趣的讀進(jìn)去，這里有講究。依我的讀書方法和經(jīng)驗(yàn)首先，要讀懂前言導(dǎo)語(yǔ)，然后讀一下各章節(jié)的提要，這樣你就對(duì)全書的梗概脈絡(luò)有一個(gè)比較清楚的了解，這樣再讀全書會(huì)很順利，會(huì)很輕松?，F(xiàn)在有的孩子往往不看前言導(dǎo)語(yǔ)，一頭霧水的埋頭讀書，讀完了才知道書中講了些什么，這種讀書方法不可取，不僅讀書效率不會(huì)高，而且對(duì)全書內(nèi)容的理解和掌握也不會(huì)透徹。

　　再則，要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)泛讀，即廣泛的博覽的閱讀。對(duì)孩子而言，平時(shí)課堂學(xué)習(xí)是第一位的，每天要上課要完成作業(yè)，時(shí)間顯得很緊張，沒有大塊的時(shí)間去閱讀，這就要進(jìn)行泛讀。閱讀所涉及的范圍可以廣泛一些，有時(shí)可“隨便翻翻”，知其梗概，這樣閱讀速度快，可以有限的時(shí)間內(nèi)獲取更多的知識(shí)，粗中有細(xì)胸中有全局。所以泛讀是一種博覽群書的好方法。不過要注意的是在泛讀的過種中注意力一定要集中，不能三心二意，否則就是一掃而過，不可能獲取有用的信息。要想取得很好的泛讀效果，就要善于在泛讀中尋找關(guān)鍵詞語(yǔ)和段落，就能概括書的總體內(nèi)容，在較短的時(shí)間里獲取有價(jià)值的信息。

　　三、要培養(yǎng)孩子在閱讀時(shí)摘錄的好習(xí)慣。閱讀不是簡(jiǎn)單化的讀幾本書，而是要把書中豐富的內(nèi)容變成孩子自己能夠掌握的知識(shí)儲(chǔ)備，一旦要用信手拿來。它不但可以豐富孩子的知識(shí)，而且還能深化孩子的思維，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。任何一本書或是文章雜志，都不可能是要字字千金佳句連篇，其中有些內(nèi)容有價(jià)值，有些內(nèi)容可能沒有太大的價(jià)值，精彩的段落，經(jīng)典的語(yǔ)句要摘錄下來，收集在一起，便于倆在的理解，進(jìn)一步的掌握，如能堅(jiān)持下來，日積月累就是一筆可貴的財(cái)富。對(duì)摘錄的內(nèi)容要經(jīng)常瀏覽，仔細(xì)分析，深刻品味，并在孩子寫文章時(shí)嘗試運(yùn)用，這樣做讀書的效果就出來了，孩子也從讀書中收獲了知識(shí)，收獲了歡樂，收獲了成功。

　　家庭是孩子的第一課堂，父母則是孩子的首席老師，要培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣，父母一定要給孩子做出樣子，可以抽出時(shí)間陪孩子一起讀書，即“親子閱讀”，既可促進(jìn)與孩子之間的交流，也可給孩子留下美好的回憶。書的種類繁多，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡以及所處的學(xué)習(xí)階段，有選擇的閱讀。要告訴孩子為什么要讀書，讀什么樣的書，怎么樣讀書。只有明確這幾點(diǎn)，孩子讀書才有方向，才有對(duì)象，才有動(dòng)力?！?0個(gè)細(xì)節(jié)教出愛讀書的孩子》這本書較全面的闡述了培養(yǎng)孩子愛讀書的方法要領(lǐng)，家長(zhǎng)要用這些細(xì)節(jié)方法去引導(dǎo)，就一定能培養(yǎng)出愛讀書的好孩子。

　　【第2篇】

　　對(duì)于讀書這件事，我始終覺得是貫穿人這一輩子的事情，就好像吃飯喝水一樣，是一個(gè)人必不可少的?？扇缃?，受種種影響，許多人都對(duì)讀書失去了興趣，這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是極為不利的。英國(guó)作家培根曾說過“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！蔽覀儾粌H要讀書，更要讀方方面面的書，從各類書籍中去學(xué)到知識(shí)，去完善自己！而讀書，更要從孩子去抓起，從小去培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣！如今，作為家長(zhǎng)的我們，更是重視對(duì)孩子的教育。讀書，對(duì)于這將貫穿孩子一生的事，我們必須慎之又慎的去對(duì)待，而這本《50個(gè)細(xì)節(jié)教出愛讀書的孩子》為我們提供了很好的幫助。

　　當(dāng)看完這本《50個(gè)細(xì)節(jié)教出愛讀書的孩子》，我是很推薦家長(zhǎng)們?nèi)タ吹模芨兄x壽長(zhǎng)華老師給我們帶來這么一本既具有知識(shí)性又具有實(shí)用性的書籍。就好像書里說的那樣，書中介紹了大量的閱讀理論，包含了豐富的知識(shí)，探討了針對(duì)孩子閱讀中一些帶有規(guī)律性的東西，引有古今中外的名言和事例；同時(shí)書中許多章節(jié)講的閱讀的步驟和方法以及為家長(zhǎng)提供的一些指導(dǎo)孩子讀書的辦法，很多都來自于實(shí)際，易學(xué)易用。如今很多孩子不喜歡也不愿去讀書，讓我們這些做父母的深感頭疼，而這本書介紹的理論和方法對(duì)于我們家長(zhǎng)教育孩子是有很大幫助的。對(duì)于孩子，我們要讓他們愛上閱讀，而讓孩子愛上讀書的唯一前提是興趣，興趣是促進(jìn)孩子讀書的有力動(dòng)力之一。而培養(yǎng)孩子讀書興趣我們首先要讓他們?cè)谧x書中找到快樂，所以，讓孩子在閱讀中保持樂觀的情緒對(duì)于孩子的讀書是很重要的，這就要求我們?yōu)楹⒆訕?gòu)建好一個(gè)良好的讀書環(huán)境，其次要選擇一些孩子喜歡讀的書籍，讓他們愛上讀書。當(dāng)然，時(shí)代在不斷進(jìn)步，如今讀書也不再像以前，我們也可以利用電視、網(wǎng)絡(luò)等來豐富孩子的讀書方法，讓孩子覺得讀書也并不是那么單調(diào)，讓孩子喜歡上讀書，能對(duì)讀書產(chǎn)生足夠的興趣。

　　當(dāng)然，讓孩子對(duì)讀書產(chǎn)生興趣了，接下來讓家長(zhǎng)頭疼的就是該如何去為孩子選擇書的問題了，畢竟讀一本好書就好像與一個(gè)好朋友聊天，而這個(gè)朋友的好壞就又影響著孩子的人生觀念了，所以在讀書之前，我們要告訴孩子為什么讀書，讀什么樣的書，怎么去讀書，這樣才能為孩子樹立一個(gè)正確的讀書觀念，而讀書觀念又將是孩子的指路燈。除此之外，我們更要重視孩子的科學(xué)讀書方法，這本書介紹了很多好的讀書方法，其中介紹的SQ3R讀書方法我們都能夠用到，除此，我們還要培養(yǎng)孩子的記憶力，讓孩子養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣。讀書，永遠(yuǎn)是獲取知識(shí)的最有效途徑，而在閱讀的時(shí)候我們更要學(xué)會(huì)讓孩子舉一反三，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。此外，我們也應(yīng)該擴(kuò)大孩子的讀書范圍，讓孩子知道這大千世界的精彩，擴(kuò)大知識(shí)面，也更進(jìn)一步的鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。在這里，我們要一步一步的培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤讀書，好讀書的良好習(xí)慣，只有當(dāng)閱讀變成習(xí)慣的時(shí)候，那么書才會(huì)成為他們最知心的朋友。當(dāng)然，孩子在閱讀中肯定會(huì)遇到很多問題和干擾，這就需要我們這些家長(zhǎng)合理的運(yùn)用方法去解決這些問題，從而有效的保證孩子的閱讀能夠有最大的收獲。

　　《50個(gè)細(xì)節(jié)教出愛讀書的孩子》這本書是有很大的實(shí)用性的，對(duì)于家長(zhǎng)教育孩子讀書有很大的作用，讀完這本書，我對(duì)如何培養(yǎng)孩子的讀書觀念、方法、習(xí)慣、樂趣等方面又有了更進(jìn)一步的了解，不得不說，對(duì)于家長(zhǎng)教育孩子讀書來說，這是一本很好的書籍。