《科學(xué)探索者》讀后感500字
【第1篇】 這個長假,媽媽從網(wǎng)上買了一套對我的科學(xué)很有幫助的書《科學(xué)探索者》,其中我最感興趣的就是動物啦。 這本書詳細地向我介紹了海綿動物、腔腸動物、節(jié)肢動物等各種類型的動物。每一章里還會有一小節(jié)將動物與數(shù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)、物理學(xué)聯(lián)系起來。最后一章會講到動物的行為、模式與技術(shù)設(shè)計。書中還會有跨學(xué)科探索、技術(shù)手冊。整本書都有著豐富的圖片和探索活動、相關(guān)的網(wǎng)站等。 其中我還仔細看了昆蟲的變態(tài)方式。昆蟲主要有兩種變態(tài):完全變態(tài)和漸變態(tài)。我在平時的課堂中,對昆蟲變態(tài)沒有太多的了解,也沒有對變態(tài)進行分類,概念很模糊。而讀了這本書后我對這方面有了準(zhǔn)確的認識。我知道了完全變態(tài)方式和漸變態(tài)方式都要經(jīng)歷4個階段:完全變態(tài)要經(jīng)歷受精卵,幼蟲,蛹和成蟲。漸變態(tài)要經(jīng)歷受精卵,若蟲,大若蟲和成蟲。最主要的區(qū)別就是是否經(jīng)歷蛹這個階段。書上說,螢火蟲就是選擇完全變態(tài),蝗蟲就是漸變態(tài)。 而這只是書中的一部分,仔細翻閱書,會發(fā)現(xiàn)書中有許多對動物行為、種類的分析,十分特別,它告訴了我與以往不同的知識。看來動物這一方面的知識真是相當(dāng)?shù)呢S富有趣??! 【第2篇】 我懷著好奇的心情,在這個充實的七天長假中看完了《科學(xué)探索者-天文學(xué)》這一本書。這本書使我增長了見識,走上了“搜尋彗星之家”和“火星之旅”。 這本書是“科學(xué)探索者”美國最權(quán)威的研究性學(xué)習(xí)教材,美國中學(xué)普遍選用的綜合理科教材,也是新課標(biāo)、新觀念、新學(xué)法的最佳參考用書;書中主要講述的是天文學(xué)知識,內(nèi)容包括搜尋彗星之家、地球、月球和太陽、太陽系、恒星、星系和宇宙、火星之旅等。 其中詳細介紹了珍妮·露正在觀測的是太陽系中最遠行星之外的天體,還發(fā)現(xiàn)了冥王星和其他大約3000個天體一起穿越太空行進,露和朱伊特將這些天體稱為小冥王星群。 這本《科學(xué)探索者-天文學(xué)》深深地吸引我讀了一篇又一篇,每一篇都有新的精彩、新的知識告訴我。在平時不愿主動去研究、又枯燥乏味的天文學(xué)頓時變得有趣起來。作者用簡短的文字為我描述了一個又一個神奇的天體,使我受益匪淺。 書中所介紹的實驗也是有趣的、令人能從中了解知識的,雖然很多實驗因為沒有道具和場地有限,無法親自動手做一做,但看了它的講解,也是學(xué)到了很多。這本書不僅令我走上了宇宙之行,也讓我踏上了世界之旅。 《科學(xué)探索者-天文學(xué)》帶給我的內(nèi)容遠遠不止這些。宇宙是浩瀚無際、神秘莫測的,是需要人們一直探索與研究的。宇宙還有許多許多的未解之謎等待著我們解答,也許,有那么一天,我們將會是下一個珍妮、露博士。 【第3篇】 我讀了《科學(xué)探索者》——天文學(xué)這本書,它讓我受益無窮。 這本書講了“地球、月球和太陽”——介紹了有關(guān)地球、月球和太陽的引力與運動,還有相、食和潮汐;“探索太空”——關(guān)于火箭、太空探索以及它的應(yīng)用;“太陽系”——描述了太陽系中的行星、彗星、小行星;“恒星、星系和宇宙”——是關(guān)于恒星方面與星系統(tǒng)這四個方面的知識。 給我印象最深的是這本書有條有理,分板分塊詳細介紹,帶我們自由自在地遨游在科學(xué)的世界之中。也有很多的探索活動,讓你更好的探索科學(xué),了解科學(xué),不僅可以知道結(jié)果,還能知道它的過程。 這本書給我的啟發(fā)很大,讓我明白了怎樣探索科學(xué),怎樣實踐科學(xué),怎樣學(xué)習(xí)科學(xué)。也讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識,在生活中,我們也要學(xué)會運用書上的方法來更好的探究科學(xué),同時,在生活中,也要細心觀察,因為,有可能在生活的一點一滴之中,就可能發(fā)現(xiàn)能夠顛覆人們世界觀的東西。還有我們要積累知識,因為,要有足夠的知識才能更好的探索科學(xué)。遇到不會的東西可以請教其他人,也可以查閱資料,還可以自己仔細的思考,才能解決問題。 這本書使我受益匪淺,讓我像科學(xué)家那樣思考,像科學(xué)家那樣探索,使我的探索精神得到了正確發(fā)展。 |