20××年6月20日，在宇宙遨游的航天員地面發(fā)起互動，王亞平阿姨要給我們在太空上講一堂課。我一聽到“太空授課”四個字，好奇心“嗖”的一下就上來了，太空授課會是什么樣子呢？

　　首先，聶海勝叔叔為我們表演了幾個高難度動作，這果然是太空引力在作怪，在太空，我們個個都是“大力士”哦！接下來，王亞平阿姨為我們展現(xiàn)了質量實驗，原來在太空中，普通測質量的辦法是無法測出誰輕誰重的，而特殊的測試方法也向我們說明了“牛頓第二定律”。后來，王阿姨用彈簧桿做有趣的“小彈球”實驗，小球慢慢升到了空中，太空的失重才導致了這一現(xiàn)象生。

　　最后，王亞平阿姨又做了“陀螺定向原理”、“水膜”、“水球”的實驗，更生動的描繪出了液體表面張力的作用。這簡短精悍的5個實驗看似簡單，但它所做到的一切包含的知識都是深奧的、高深的。如果不是這樣，那又是為什么呢？為什么要開展太空授課這樣的活動呢？為的是讓我們增長知識、學會本領、懂得實驗和科學的重要性，長大才能為祖國做出貢獻。

　　看完“太空授課”，我激動不已，心情久久不能平靜，看到了現(xiàn)代化的先進，我們甚至可以聽“遠在天邊，近在眼前”的授課，也感謝祖國為我們的付出，為讓我們增長知識派航天員上天教學，這激發(fā)了我對科學知識的渴望，同時不免也增加了些許對宇宙的好奇，我一定要好好學習，刻苦讀書，長大為祖國做貢獻！