燕子專列讀后感
12月6日上午的語文課,聽了張老師講讀的《燕子專列》這篇課文,感受頗深。 課文講述的主要內(nèi)容是:瑞士政府為了保護境內(nèi)遇難的燕子,呼吁人們尋找凍僵的燕子,并用空調(diào)列車將這些獲救燕子送到了溫暖的地方,發(fā)生在人和動物之間的感人故事。 燕子是候鳥,能長途飛行,為什么還用專列送呢?這個問題提得真好!問題的原因是:這年春天,從南方飛回北方的燕子經(jīng)過瑞士,因當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了,燕子找不到食物,饑寒交迫,面臨死亡的危險。 在這種情況下,瑞士政府十分重視,呼吁人們出來救助燕子。居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著漫天飛舞的大雪,踏著凍的堅硬的山間,經(jīng)歷了千難萬險,飛越了千山萬水去尋找燕子。這時聽到廣播的 小姑娘貝蒂和父母與 居民們一樣 ,在覆蓋皚皚白雪的山間巖縫,不怕危險,不怕寒冷尋找凍僵的燕子,一個人就救護十幾只,她絲毫不想自己凍得通紅的臉,凍得僵硬的手,但她一點也不在乎,只有一個要求是多搶救燕子的生命。 運載燕子的列車開動了,帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方,燕子得救了,在車廂里唧唧喳喳向人類致謝,人們經(jīng)歷了艱辛保護了動物,實現(xiàn)了人與動物的和諧。 |